2022年安徽省淮南市東部地區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(word版無答案)

1、2022年安徽省淮南市東部地區(qū)中考化學(xué)模擬試卷一、單選題（本大題共12小題，共24分）下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是()A. 熟石灰用作改良酸性土壤B. 石墨用作電極C. 氮氣用作焊接金屬的保護氣D. 碳酸氫鈉用作制發(fā)酵粉空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是()A. 食品包裝袋中充入氮氣可延長食品的保質(zhì)期B. 氧氣能供給呼吸是和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動C. 稀有氣體被填充在燈管中，可用于制造多種用途的電光源D. 分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程中發(fā)生了化學(xué)變化“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法解釋不正確的是()A. 用水銀溫度計測量

2、體溫溫度升高，原子變大B. H2O2與H2O化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同C. 煮沸可以軟化硬水降低了水中鈣、鎂離子的含量D. 稀鹽酸顯酸性在水中解離出氫離子分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列分類正確的是()A. 氧化物：CaO、C6H12O6B. 混合物：空氣、冰水共存物C. 合成材料：合金、塑料D. 有機物：CH4、CH3COOH關(guān)注健康，預(yù)防疾病，下列敘述不正確的是()A. 氯化鈉是人的正常生理活動必不可少的，氯離子是胃液中的主要成分B. 缺氟會引起氟斑牙C. 在劇烈運動，大量出汗之后，常會飲用一些含無機鹽的運動飲料D. 幼兒缺鈣會得佝僂病，缺碘會引起思維遲鈍下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是()A

3、. 氧化鎂MgOB. 硫酸亞鐵FeSO4C. 硝酸銀AgNO3D. 氯化鋁Al2Cl3不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是()A. 質(zhì)子數(shù)不同B. 相對原子質(zhì)量不同C. 中子數(shù)不同D. 核外電子數(shù)不同2015年3月21日上午，一架波音737-800客機從上海虹橋飛抵北京國際機場該客機的燃料是由中石化從餐館收集的餐飲廢油(俗稱“地溝油”)轉(zhuǎn)化而來的，使地溝油變廢為寶成為現(xiàn)實地溝油中含一種強烈致癌物曲黃霉素B2(C17H14O6).若長期食用會引起消化道癌變下針列對黃曲霉素B2(C17H14O6)的說法錯誤的是()A. 黃曲霉素B2屬于無機物B. 黃曲霉素中B2碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為17：14：6C.

4、 15.7g黃曲霉素B2中含有4.8g氧元素D. 黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為314化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+12”的有趣現(xiàn)象，但也有例外，下列符合“1+1=.2”的事實是()A. 1L水與1L酒精混合后體積等于2LB. lg鎂和lg稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2gC. lg硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D. lg鎂在lg氧氣中燃燒會得到2g氧化鎂下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是()A化學(xué)與安全B.化學(xué)與生活合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值重金屬中毒，喝鮮牛奶、豆?jié){等解毒用肥皂水涂在蚊蟲叮咬處止癢用硝酸銨固體和水制作冷敷袋聚乙烯、聚氯乙烯均能做食品包裝袋將廢舊電池

5、深埋處理，以減少水土污染C.化學(xué)與資源、材料D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn)海洋中蘊藏著豐富的化學(xué)資源變廢為寶，可將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油玻璃鋼、有機玻璃都屬于復(fù)合材料波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成和把天平引入實驗，進行定量研究道爾頓和門捷列夫研究得出原子論和分子學(xué)說A. AB. BC. CD. D下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是()A.對除雜的認(rèn)識B.食品安全用稀硫酸除去Zn中混有的Ag用灼燒的方法除去Fe2O3中混有的C用碳酸鈣除去CaCl2溶液中的HCl霉變的大米洗凈燒熟后可以食用利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐補充維生素A防止夜盲癥C.對現(xiàn)象的認(rèn)識D.化學(xué)學(xué)科的價值花香四溢，說明分子在不斷運動紅磷燃燒

6、，有大量白霧產(chǎn)生電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2：1研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn)開發(fā)新型材料，改善人類生存條件利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康A(chǔ). 對除雜的認(rèn)識B. 食品安全C. 對現(xiàn)象的認(rèn)識D. 化學(xué)學(xué)科的價值如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是()A. t1時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲乙B. t2時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中，溶劑的質(zhì)量一定相等C. t3時，若將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法D. 將t1時甲、乙的飽和溶液升溫至t2，所得甲、乙的溶液仍都是飽和溶液二、簡答題（本大題共3小題，共24分）自然界中的水都不是純水，通過_、_、_等操作

7、可以得到自來水凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可以將茶葉與茶水進行分離，便于飲用，這種設(shè)計利用的化學(xué)原理是_(填操作名稱)(2)除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了圖1所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是_(3)凈化水是可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過_(填實驗操作名稱)而實現(xiàn)圖2還缺少的一種儀器是_；其作用是_.請寫出該操作的一個注意事項_(4)某井水澄清透明，取其少量與小燒杯中，加入_攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中沒有泡沫，卻有大量的浮渣，則說明該井水是_(填“硬水”或者“軟水”).日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是_(5)小王在家做蔗

8、糖溶于水的實驗時，觀察到如圖3所示的現(xiàn)象，請完成下列問題請用分子的觀點解釋糖塊怎么不見了？_糖溶解后，液面為何降低？_(6)圖4所示是電解水的實驗裝置圖，請回答：通電后，觀察的現(xiàn)象是_，一段時間后b試管和a試管中所收集的氣體體積約為：_；a試管中的氣體是_，可用_來檢驗電解水的符號表達式為：_.它的基本反應(yīng)類型_(化合或分解)由電解水實驗可以得到的結(jié)論是_A、化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分B、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成C、該實驗證明水由氫元素和氧元素組成的D、該實驗證明水由氫氣和氧氣組成該反應(yīng)中_能轉(zhuǎn)化為_能為了觀察實驗數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，該裝置可以怎樣改進？請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh_(7)自來水消毒

9、過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖5表示：(1)上述物質(zhì)屬于單質(zhì)的有_；(填寫化學(xué)式)(2)上述物質(zhì)屬于化合物的有_；(填寫化學(xué)式)(3)乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_；(填寫“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)(4)分析以上微觀過程模擬圖，從宏觀、微觀你能得到的信息是_實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下： 生成氧氣的質(zhì)量是 g。氯酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)式列式計算，精確到百分之0.1)求參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算，精確到0.1克)S+O2-點燃SO2能表示的意義是：(1)微觀：表示_。(2)宏觀質(zhì)的關(guān)系：_；量的關(guān)系：_。三、探究題（本大題共1小題，共16分）如圖是化學(xué)實驗中的一些常見的裝置，試回答下列問題：(1)寫出實驗室用上述反應(yīng)裝置制取氧氣的文字表達式_(2)若要制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是_(填字母)(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶中有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，一段時間后，用帶火星的木條伸到瓶口，未見木條復(fù)燃其原因可能是_(答一條即可)(4)若A裝置中反應(yīng)很劇烈