廣西桂林市2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期末考試物理試題(解析版)

1、廣西桂林市2017-2018 學(xué)年高二上學(xué)期期末考試物理試題一 .單項選擇題把一根長直導(dǎo)線平行地放在如圖所示磁針的正上方附近，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，首 TOC o 1-5 h z 先觀察到這個實驗現(xiàn)象的物理學(xué)家是（）A. 法拉第B. 奧斯特C. 安培D. 庫侖【答案】B點睛：電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)，揭開了人類研究電與磁之間聯(lián)系的序幕，奧斯特是成就要記牢。下列關(guān)于電場的敘述中正確的是（）正電荷周圍的場強(qiáng)一定比負(fù)電荷周圍的場強(qiáng)大根據(jù)可知，電場中某點的場強(qiáng)與電場力成正比取走電場中某點的試探電荷后，該點的場強(qiáng)為零電荷在電場中某點所受電場力的方向與該點場強(qiáng)的方向不一定相同【答案】D【解析】A、

2、正電荷周圍的電場線不一定比負(fù)電荷周圍電場線密，則場強(qiáng)不一定大，故A錯誤；B 、公式是電場強(qiáng)度的定義式，場強(qiáng)的大小是由電場本身決定的，與電場力無關(guān)，與試探電荷的有無無關(guān)，故 BC 錯誤；D 、電場強(qiáng)度的方向為正電荷所受電場力的方向，也可以是負(fù)電荷在該點受力的反方向，所以正、負(fù)電荷在電場中的同一點所受的電場力方向相反，故D 正確。點睛：電場強(qiáng)度是描述電場強(qiáng)弱的物理量，大小由某點電荷所受電場力與其電荷量的比值來表示，方向即 為正電荷所受電場力的方向，電場線的疏密可表示電場的強(qiáng)弱。如圖是某一點電荷的電場線分布圖，下列表述正確的是(該點電荷帶正電a點的電場強(qiáng)度大于b點的電場強(qiáng)度a 點和b 點電場強(qiáng)度的方

3、向相同a點的電勢高于b點的電勢【答案】B【解析】A、根據(jù)電場線的方向特點，可知該點電荷帶負(fù)電，故A 錯誤；B 、電場線越密的地方電場強(qiáng)度越大，則a 點的電場強(qiáng)度大于b 點的電場強(qiáng)度，故B 正確；C、場強(qiáng)方向即電場線切線方向，由題圖可看出a點和b點電場強(qiáng)度的方向不同，故C 錯誤；D 、根據(jù)電場線與等勢線垂直，在b 點所在電場線上可以找到與a 點電勢相等的點，依據(jù)沿電場線方向電勢降低，則知a 點電勢低于b 點電勢，故D 錯誤。點睛：利用電場線的特點分析即可，借助電場線可以形象直觀表示電場這兩方面的特性：電場線疏密表示電場強(qiáng)度的相對大小，切線方向表示電場強(qiáng)度的方向，電場線的方向反映電勢的高低。如圖所

4、示，分別表示由相同材料制成的兩條長度相同.粗細(xì)均勻電阻絲的伏安特性曲線，下列判斷中圖線表示的電阻絲的阻值與電壓成正比電阻 a阻值小于b的阻值b 代表的電阻絲較粗a代表的電阻絲較粗【解析】A、電阻的大小與電壓、電流無關(guān)，與本身的材料、長短、橫截面積來決定，故A 錯誤；B 、 圖線的斜率表示電阻的倒數(shù)，圖線a的斜率小于b 的斜率，所以 a的電阻大于b 的電阻， 根據(jù)電阻定律知，長度相同，材料相同，知a的橫截面積小，較細(xì)；b 的橫截面積大，較粗，故BD 錯誤， C 正確 。點睛： I-U 圖線的斜率表示電阻的倒數(shù)，根據(jù)斜率比較電阻的大小，根據(jù)電阻定律比較電阻絲的粗細(xì)。在垂直紙面的勻強(qiáng)磁場中，有不計重

5、力的甲、乙兩個帶電粒子，在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，運(yùn)動方向和軌跡示意圖如圖所示，則下列說法中正確的是（）甲、乙兩粒子所帶電荷種類不同該磁場方向一定是垂直紙面向里若甲、乙是同種粒子，則甲粒子的速度較大若甲、乙兩粒子的速度大小相等，則甲粒子比荷較大【答案】C【解析】A、兩粒子均逆時針運(yùn)動，根據(jù)左定則可知有兩種情況：磁場垂直紙面向里，粒子均帶正電；磁場垂直紙面向外，粒子均帶負(fù)電，故AB 錯誤；C、 若甲、乙是同種粒子，即比荷相同，則由于，即，由于甲粒子的半徑大，故甲粒子的速度較大，故選項C 正確；D 、 若甲、 乙兩粒子的速度大小相等，則由于， 即 ， 由于甲粒子的半徑較大，故其比荷較小，故選項 D

6、錯誤。點睛：本題考查左手定則、帶電粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的半徑公式以及比荷的表達(dá)式，運(yùn)用控制變量的方法分析判斷即可求解。有一靈敏電流表，內(nèi)阻，滿偏電流，現(xiàn)將其改裝為電壓表，下列說法正確的是（）需與它并聯(lián)一個的電阻需與它串聯(lián)一個的電阻需與它串聯(lián)一個的電阻需與它串聯(lián)一個的電阻，則有：，即：解得：，故選項C 正確，選項ABD 錯誤。點睛：電流表改裝成電壓表要串聯(lián)電阻分壓，改裝成電流表要并聯(lián)電阻分流。如圖所示，M、 N是平行板電容器的兩個極板，為定值電阻，、 為可調(diào)電阻，用絕緣細(xì)線將質(zhì)量為m、帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部。閉合電鍵S，小球靜止時受到懸線的拉力為F。調(diào)節(jié)、 ，關(guān)于 F 的大小判斷正確的是（

7、）保持不變，緩慢增大時，F(xiàn)將變小保持不變，緩慢增大時，F(xiàn) 將變大保持不變，緩慢增大時，F(xiàn) 將變小保持不變，緩慢增大時，F(xiàn)將變大【答案】A【解析】A 、保持不變，緩慢增大時，由于和 串聯(lián)，總電流減小，兩端的電壓減小，即平行板電容器的兩個極板的電壓U 減小，帶電小球受到的電場力減小，懸線的拉力為將減小，故 A 正確， B 錯誤；C、保持不變，增大時，由于與電容器相連，則電容器相當(dāng)于開路，故對電路沒有影響，故F不變，故 CD 錯誤。點睛：解決本題的關(guān)鍵是：熟悉含容電路的特點：電容兩端間的電壓與其并聯(lián)部分的電壓相等；含容支路中的電阻相當(dāng)于導(dǎo)線；會正確的進(jìn)行受力分析，搞清楚什么力變化導(dǎo)致拉力的變化。無限

8、長通電直導(dǎo)線在周圍某一點產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B 的大小與電流成正比，與導(dǎo)線到這一點的距離成反比。如圖所示，兩根相距L 的無限長直導(dǎo)線分別通有電流I 和3I ，在兩導(dǎo)線的連線上有三點，a 點為兩根直導(dǎo)線連線的中點，兩點距鄰近導(dǎo)線的距離均為，下列說法正確的是（a 點和b 點的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反c點和b點的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同a 點和b 點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為c點和b點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為【答案】D【解析】A、根據(jù)右手螺旋法則，導(dǎo)線周圍的磁場的磁感線，是圍繞導(dǎo)線形成的同心圓，3I 導(dǎo)線與 I 導(dǎo)線在a 處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向都向下，則合磁感應(yīng)強(qiáng)度方向向下的；3I 導(dǎo)線在 b 處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向向下，

9、而I導(dǎo)線在 b 處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向向上，因3I 導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場較大，則合磁感應(yīng)強(qiáng)度方向向下，因此a 點和 b點的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同，故A 錯誤；B 、 3I 導(dǎo)線在 c 處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向向上，而I 導(dǎo)線在 c 處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向向下，因3I 產(chǎn)生磁場較大，則合磁感應(yīng)強(qiáng)度方向向上的；電流I 和 3I 在 b 點的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向下，故B 錯誤 ；C、根據(jù)題意可以將磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流和距離用表達(dá)式表示； 3I 導(dǎo)線與 I 導(dǎo)線在a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小，而 3I 導(dǎo)線與 I 導(dǎo)線在 b 處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小，則 a 點和 b 點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為，故 C 錯誤；D 、 3I 導(dǎo)線與 I 導(dǎo)線在c 處的

10、磁場的方向相反，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小， c 點和 b 點的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為，故 D 正確。點睛：本題考查了磁場的疊加，根據(jù)導(dǎo)線周圍磁場分布可知，與導(dǎo)線等距離地方磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，根據(jù)安培定則判斷出兩導(dǎo)線在三點形成磁場方向，磁感應(yīng)強(qiáng)度B 是矢量，根據(jù)矢量分解合成的平行四邊形定則求解。二 .多項選擇題下列說法正確的是（）運(yùn)動的電荷在磁場中一定會受到洛倫茲力的作用洛倫茲力對電荷不做功由 可知，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與放在該處的一小段通電導(dǎo)線I 、 L 的乘積成反比若一小段通電導(dǎo)線在某處不受安培力作用，則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度可能不為零【答案】BD【解析】A、運(yùn)動的電荷在磁場中，若速度方向與磁場方向平行時，則一定不會

11、受到洛倫茲力作用，故A 錯誤；B 、由于洛倫茲力方向垂直于磁場方向和粒子的速度方向，所以洛倫茲力只改變粒子速度的方向，不改變粒子速度的大小，所以洛倫茲力對電荷不做功，故B 正確；C、磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場強(qiáng)弱的物理量，由磁場本身決定，與導(dǎo)線受到的安培力以及電流強(qiáng)度I 和導(dǎo)線長度 L 的乘積都無關(guān)，故C 錯誤；D 、當(dāng)通電導(dǎo)線與磁場平行時，不受磁場力，故不能根據(jù)安培力為零說明磁感應(yīng)強(qiáng)度為零，故D 正確。點睛：本題考查安培力、洛倫茲力、及磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義，要注意明確磁感應(yīng)強(qiáng)度是磁場本身的性質(zhì)，同 TOC o 1-5 h z 時理解洛倫茲力的不做功。如圖所示的電路中，輸入電壓U 恒為 ， 燈泡 L 標(biāo)

12、有“， ”字樣， 電動機(jī)線圈的電阻，若燈泡恰好能正常發(fā)光，則下列說法中正確的是（）電動機(jī)的熱功率是電動機(jī)的輸出功率是整個電路消耗的電功率是【答案】AC【解析】A、電動機(jī)兩端的電壓，整個電路中的電流，所以電動機(jī)的總功率，故 A 正確；B 、電動機(jī)的熱功率則電動機(jī)的輸出功率， 故 B 錯誤 ， C 正確；D 、整個電路消耗的功率， 故 D 錯誤 。點睛：解決本題的關(guān)鍵知道電動機(jī)的輸出功率以及知道整個電路消耗的功率， 注意明確質(zhì)量和電荷量都相等的帶電粒子M 和 N（不計重力），以不同的速率經(jīng)小孔S垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場，運(yùn)行M 帶負(fù)電，N 帶正電M 的速率大于N 的速率洛倫茲力對M、 N 都做正功M 的運(yùn)

13、行時間大于N 的運(yùn)行時間ABM 帶正電荷，帶負(fù)電荷；結(jié)合半徑的公式可以判斷出粒子速度的大??；根據(jù)周期的公式可以判斷出運(yùn)動的時間關(guān)系解：A：由左手定則判斷出N 帶正電荷，M 帶負(fù)電荷，故A 正確；，在質(zhì)量與電量相同的情況下，半B ：粒子在磁場中運(yùn)動，洛倫茲力提供向心力qvB=m ，半徑為：徑大說明速率大，即M 的速率大于N 的速率，故B 正確；C：洛倫茲力始終與速度的方向垂直，不做功，故C 錯誤；D ：粒子在磁場中運(yùn)動半周，即時間為周期的一半，而周期為T= ， M 的運(yùn)行時間等于N 的運(yùn)行時間，故 D 錯誤故選： AB視頻一勻強(qiáng)電場的方向平行于平面， 平面內(nèi)三點的位置如圖所示，三點的電勢分別為.

14、，坐標(biāo)原點處的電勢為電場強(qiáng)度的大小為電子在a點的電勢能比在b 點的電勢能高電子從 b 點運(yùn)動到c點，克服電場力做功為【答案】ABC【解析】如圖所示，在ac連線上，確定一點，電勢為，將 連線，即為等勢線，那么垂直連線， TOC o 1-5 h z 則為電場線，再依據(jù)沿著電場線方向，電勢降低，則電場線方向如下圖：A、根據(jù)，因a、 b、 c三點電勢分別為、，解得：原點處的電勢為，故 A 正確；B 、根據(jù)上圖，因為勻強(qiáng)電場，則有：，依據(jù)幾何關(guān)系，則，因此電場強(qiáng)度大小為，故 B 錯誤 ；C、因，電子從a點到 b點電場力做功為，因電場力做正功，則電勢能減小，那么電子在a 點的電勢能比在b 點的高，故 C

15、正確；D、 同理， bc間的電勢差， 電子從 b點運(yùn)動到c點， 電場力做正功為，故 D 錯誤。點睛： 考查勻強(qiáng)電場中，電勢之間的關(guān)系，掌握電場強(qiáng)度公式的應(yīng)用以及幾何關(guān)系的運(yùn)用，并理解.填空題用如圖甲所示的電路圖研究燈泡L（， ）的伏安特性，并測出該燈泡在額定電壓下正常工作時）在閉合開關(guān)S 前，滑動變阻器觸頭應(yīng)放在端。 （選填“a”或“b”）2）根據(jù)電路圖，請在圖乙中以筆劃線代替導(dǎo)線將實物圖補(bǔ)充完整3）實驗后作出的圖像如圖丙所示，圖中隨著電壓增大，燈泡電阻如何變化：）下工作時的電阻值 ，這個測量值4）根據(jù)所得到的圖像如圖丙所示，求出它的額定電壓（1）. a （2）. 如圖所示：(3). R 變大

16、(4).(5). ?。?1 ）由圖示電路圖可知，為保護(hù)電路安全，閉合開關(guān)前滑片應(yīng)置于a 端2）根據(jù)電路圖連接實物電路圖，實物電路圖如圖所示：。 （選填“大”或“小”）（ 3）燈泡電阻隨溫度升高而增大，隨燈泡兩端電壓增大，通過燈泡的電流增大，燈泡實際功率增大，燈泡溫度升高，燈泡電阻增大，電壓與電流的比值增大，因此U-I 圖象發(fā)生彎曲（ 4）由圖示圖象可知，電壓U=2.4V 時，電流為：I=0.50A，燈泡電阻為：；電流表采用外接法，由于電壓表的分流作用，流過燈泡的電流大于電流表示數(shù)，電流的測量值偏大，由歐姆定律可知，燈泡電阻測量值偏??；點睛：描繪小燈泡的伏安特性曲線是高中階段電學(xué)實驗考查的重點，

17、是近幾年各地高考題目的出題熱點，本題突出了對于實驗原理、儀器選擇及U-I 圖象處理等多方面內(nèi)容的考查，要重點明確伏安特性曲線的掌握和應(yīng)用方法在物理課外活動中，某位同學(xué)制作了一個簡單的多用電表，圖甲為電表的電路原理圖。已知選用的電流表內(nèi)阻.滿偏電流。 該多用電表表盤如圖乙所示，下排刻度均勻，C 為上排刻度線的中間刻度，為考察大家對多用電表的理解，上排刻度線對應(yīng)數(shù)值沒有標(biāo)出。（ 1 ）當(dāng)選擇開關(guān)接3 時，電表為（選填“歐姆表”“電壓表”或“電流表”） ；若指針指在圖乙所示位置，選擇開關(guān)接1 時其讀數(shù)為 。（ 2）為了測該多用電表歐姆檔的內(nèi)電阻和表內(nèi)電源的電動勢，該同學(xué)在實驗室找到了一個電阻箱，設(shè)計

18、了如下實驗：將選擇開關(guān)接2，紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)的阻值使電表指針滿偏；將多用電表紅黑表筆與電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在C 處，此時電阻箱如圖丙所示，則 TOC o 1-5 h z 多用電表歐姆檔的內(nèi)電阻為 ；計算得到多用電表內(nèi)電池的電動勢為 。（ 3） 調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測電阻相連，若指針指在圖乙所示位置，則待測電阻的阻值為 。（保留 2 位有效數(shù)字）【答案】（1）. 電壓表（2）.（3）.（4）.（5）.選擇開關(guān)接3 時測電壓，多用電表為電壓表； 選擇開關(guān)接1 時測電流，多用電表為量程是 TOC o 1-5 h z 的電流表，其分度值為，示數(shù)為；（ 2）由圖丙所示電阻箱可

19、知，電阻箱示數(shù)為；點睛：本題考查了電表讀數(shù)、求電表內(nèi)阻、電源電動勢等問題，知道多用電表的原理是正確解題的前提與關(guān)鍵；對電表讀數(shù)時，要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)。四 .計算題如圖所示，一帶正電粒子，從A 點以速度平行勻強(qiáng)電場等勢面沿AO 方向射入電場（圖中的平行線為勻強(qiáng)電場的等勢面），由 B 點飛出勻強(qiáng)電場時速度方向與AO 方向的夾角為。已知粒子質(zhì)量為m，電荷量為 ，不計粒子重力。1 ）說明電場線的方向，求B 點速度大??；2）求 AB 兩點間的電勢差。（ 1 ）勻強(qiáng)電場的電場線與等勢面垂直，所以電場線的方向垂直等勢面向下B 點速度：2）對粒子A 到 B，由動能定理得到：解得：點睛：勻強(qiáng)電場

20、的電場線平行等間距，等勢面也是平行等間距當(dāng)電荷沿等勢面運(yùn)動時，即垂直進(jìn)入電場，則做類平拋運(yùn)動。16. 如圖所示，質(zhì)量為m、長度為L、電阻為R的導(dǎo)體棒MN 靜止于水平導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌中接入電動勢為E、r 的直流電源，處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B 的勻強(qiáng)磁場中，方向與導(dǎo)軌平面成角斜向下，求：（ 1 ）導(dǎo)體棒中電流的方向；（ 2）導(dǎo)體棒所受安培力的大??；（ 3）導(dǎo)體棒受到的支持力的大小?！敬鸢浮浚?1 ）由 N 流向 M （ 2）（ 3）【解析】（ 1 ） 由閉合電路的歐姆定律可知電流方向由N 流向 M ；（ 2）根據(jù)閉合電路的歐姆定律：得到：（ 3）由平衡條件得到：聯(lián)立可以得到：點睛：要會區(qū)分左手定則與右手定則：左手定則是判定磁場力的，而右手定則是判定感應(yīng)電流方向的同時還利用三力平衡知識來求解。如圖所示，在沿水平方向的勻強(qiáng)電場中有一固定點O，用一根長度為的絕緣輕線把質(zhì)量為、帶有正電荷的金屬小球懸掛在O 點，小球靜止在B 點時輕線與豎直方向的夾角為。現(xiàn)將小球拉至位置A，使輕線水平張緊后由靜止釋放，g 取 ，求：1 ）小球所受電場力的大?。?）小球通過最低點C 時的速度大?。?）小球通過最低點C 時輕線對小球的拉力大小。（ 1 ）（ 2）（ 3）（ 1 ）對小球處于B 位置時受力分析如圖所示：由平衡條件得到：得到：（ 2）對小球由A 到C 用動能定理： TOC o 1-