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文檔簡介
10. 月光啟蒙課前預習源自點撥第一步：聽范讀，正字音(微信掃碼點撥“朗讀音視頻”，聽范讀糾正字音)第二步：讀課文，學字詞(在課文中畫出生字新詞，聯(lián)系上下文或查小字典理解意思，熟記生字)1給加點字選擇正確的讀音，打上“”。籬笆(b b) 荊(jn jng) 草豁(hu hu)然開朗 花轎( jio qio) 聰穎(xng yng ) 鳳凰(hung hng) 2仿照示例，補充這些帶“然”字的成語，并選擇一個造句。(豁)然開朗 ()然四顧()然若失()然挺立 ()然拒絕()然無聲_茫悵傲斷悄示例：走出森林，眼前頓時豁然開朗。3聯(lián)系上下文或使用工具書理解下列詞語。音韻：_含蓄：_豁然開朗：_高深莫測：_。指和諧的聲音；詩文的音節(jié)韻律。(言語、詩文)意思含而不露，耐人尋味。比喻原來不明白，突然一下子領悟了。高深的程度讓人無法揣測。4近義詞：美妙( )聰穎( ) 啟迪( )反義詞：勤勞( )含蓄( ) 豐富( )。 美好聰慧啟發(fā)懶惰直白貧乏第三步：查資料，拓知識(搜集有趣的民謠，有感情地打著拍子讀一讀，感受民謠的明快、風趣)第四步：抓主題，思問題(帶著“核心問題”“串珠問題”讀課文，體會作者對母親、故鄉(xiāng)的深深眷戀之情)第五步：找中心，明內(nèi)容本文作者通過回憶小時候母親在月光下為“我”_、_、_、說謎語等動人情景，表達了_。唱歌謠講故
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