2021年江西省南昌市八年級(下)期末考試物理試題_第1頁
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文檔簡介

1、試卷第 =page 1 1頁,共 =sectionpages 3 3頁2021年江西省南昌市八年級(下)期末考試物理試題一、填空題1物理學(xué)的發(fā)展離不開物理學(xué)家們的貢獻,比如:_原理闡明了浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系;英國物理學(xué)家_提出了原子的核式模型?!敬鸢浮?阿基米德 盧瑟?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻?物理學(xué)家阿基米德通過大量的科學(xué)實驗闡明了浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系,即阿基米德原理。2 英國物理學(xué)家盧瑟福在大量科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上提出了原子的核式模型。2物理學(xué)拓展了人類對微觀世界和宏觀宇宙的認識。研究發(fā)現(xiàn),常見的物質(zhì)是由大量的_構(gòu)成的;太陽_(選填“是”或“不是”)宇宙的中心?!敬鸢浮?分

2、子或原子 不是【解析】【分析】【詳解】1由分子動理論可知,物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的。2太陽是太陽系的中心,不是宇宙的中心。3如圖所示的儀器名稱叫_,其所測物理量的大小是通過U形管兩側(cè)的_來反映的。【答案】 U形管壓強計 液面高度差【解析】【分析】【詳解】12如圖所示的儀器是“在探究液體壓強影響因素”的實驗時,用來反映液體壓強大小的U形管壓強計,通過U形管兩側(cè)的液面高度差來反映所測點的液體壓強大小。4如圖所示,甲、乙是某課外小組自制的兩個實驗裝置,其中能用來觀察人氣壓隨高度變化的是圖_的裝置;與在一樓時相比,此裝置在該樓十樓時玻璃管中的水柱會_(選填“高

3、”或“低”)一些?!敬鸢浮?乙 高【解析】【分析】【詳解】1自制氣壓計中的水要裝入大半瓶,水上方有空氣,當(dāng)瓶子內(nèi)外氣壓不同時,管中的水柱在瓶內(nèi)外氣壓的作用下,上升或下降,由此可以反映外界大氣壓的變化,故能用來觀察大氣壓隨高度變化的是圖乙的裝置。2大氣壓隨海拔的升高而減小,與在一樓時相比,此裝置在該樓十樓時,瓶外的大氣壓變小,水被壓向瓶外,故管中的水柱會高一些。5制約時,為了不破壞抗生素,需在不超過80的溫度下從溶液中除去水分而提取抗生素,采用的方法是_(選填“升高”或“降低”)容器內(nèi)的氣壓,使水的沸點_(選填“高于”或“低于”)80?!敬鸢浮?降低 低于【解析】【分析】【詳解】12標準大氣壓下

4、,水的沸點是100,而抗菌素不能在超過80的溫度下提取。那么既要水沸騰,同時又不能超過80,根據(jù)沸點與氣壓的關(guān)系,應(yīng)該降低容器內(nèi)的氣壓,沸點也會隨之降低。6隨著人們生活水平的提高,掃地機器人逐步進入普通家庭。如圖所示是一款掃地機器人,它工作時是通過電動機轉(zhuǎn)動,使塵盒內(nèi)部空氣流速_,壓強_(均選填“變大”“變小”或“不變”),使微小垃圾進入吸塵器達到清掃的目的?!敬鸢浮?變大 變小【解析】【分析】【詳解】12掃地機器人是利用流體壓強與流速的關(guān)系工作的,工作時是通過電動機轉(zhuǎn)動,使塵盒內(nèi)部空氣流速變大,壓強變小,使微小垃圾進入吸塵器達到清掃的目的。72020年l1月10日,我國“奮斗者”號載人潛水器

5、在馬里亞納海溝成功坐底,坐底深度10909米,創(chuàng)造了中國載人深潛的新紀錄。當(dāng)潛水器從10000米下潛到10909米過程中,它受到的浮力_(不考慮海水密度的變化,選填“變大”“變小”或“不變”),浮力的方向為_?!敬鸢浮?不變 豎直向上【解析】【分析】【詳解】1當(dāng)潛水器從10000m下潛到10909米時,潛水器排開海水的體積和海水的密度不變,由F浮=液gV排可知,潛水器受到的浮力不變。2浮力是指浸在液體(或氣體)中的物體受到的液體(或氣體)的豎直向上托的力,浮力的方向總是豎直向上的。8如圖所示,小雯乘坐地鐵時發(fā)現(xiàn)嚴禁攜帶有“異味”的物品,這是因為“異味”物品的分子在_,導(dǎo)致整個密閉空間充滿了異味

6、,影響其他乘客;且溫度越高,這種現(xiàn)象越明顯,這說明了分子的運動快慢與_有關(guān)?!敬鸢浮?做無規(guī)則運動 溫度【解析】【分析】【詳解】1物質(zhì)由分子構(gòu)成,構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動,若攜帶有“異味”的物品進入地鐵,物品的“異味”分子在不停地做無規(guī)則熱運動,發(fā)生擴散現(xiàn)象,使“異味”充滿了整個密閉空間,影響其他乘客,因此,坐地鐵時嚴禁攜帶有“異味”的物品。2溫度越高,這種現(xiàn)象越明顯,即擴散進行得越快,說明溫度越高,分子無規(guī)則熱運動越劇烈,故分子的運動快慢與溫度有關(guān)。9我國自主研制的055型驅(qū)逐艦?zāi)蠀翁栐谲娧輹r,發(fā)射導(dǎo)彈后該艦受到的浮力_;艦底受到的壓強_(均選填“變大”“變小”或“不變”)?!敬鸢?/p>

7、】 變小 變小【解析】【分析】【詳解】1物體漂浮時,浮力等于自身的重力;發(fā)射導(dǎo)彈后,驅(qū)逐艦仍漂浮,但自重減小,因此艦艇所受浮力變小。2艦艇所受浮力減小,根據(jù)F浮=gV排可知,排開水的體積減小,艦艇的艦體會略微上浮些,艦艇底部在水中的深度減小,根據(jù)公式p=gh可知,艦底受到海水的壓強變小。10如圖所示是王老師上課時為學(xué)生演示的覆杯實驗,杯底開有一個小孔,用手指封住小孔,杯口紙片未掉落;輕輕移開手指,水_(選填“會”或“不會”)流了下來。紙片未掉落是因為_的作用,而不是分子引力的緣故。【答案】 會 大氣壓【解析】【分析】【詳解】12杯中注滿水,水排出了杯子內(nèi)的空氣,紙片下面有大氣壓,給紙片一個向上

8、的壓力,在大氣壓的作用下紙片掉不下來。如果將移開手指,水面與大氣壓相通,杯內(nèi)氣壓與杯外氣壓平衡,在重力的作用下,紙片會掉落,水流下來。二、單選題11以下估計最接近實際的是()A廬山山頂?shù)臍鈮杭s為1.1103PaB大氣壓能托起760cm的水銀柱C一名中學(xué)生在水中游泳時所受的浮力約為500ND水分子的直徑約為410-10cm【答案】C【解析】【分析】【詳解】A標準大氣1105Pa,海拔越高低壓越低,在海拔3000m以內(nèi),每升高10m大氣壓降低100Pa,廬山高度約1400米,山頂大氣壓降低14000Pa,所以山頂?shù)臍鈮杭s為1105Pa-14000Pa=8.6104Pa故A不符合題意;B大氣壓能托起

9、760mm的水銀柱,故B不符合題意;C中學(xué)生所受的重力約為500N,游泳時,受到水的浮力約為人的重力,即約為500N,故C符合題意;D水分子的直徑約為0.4nm,即410-10m,故D不符合題意。故選C。12連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用下圖所示的事例中利用連通器原理的是ABCD【答案】C【解析】【詳解】過路涵洞、洗手間下水管、船閘都是利用了連通器的原理,攔河大壩上窄下寬,因為下面受到水的壓強大,攔河大壩應(yīng)用的是液體壓強的原理13下列事例中,沒有利用大氣壓的是()A吸盤掛衣鉤B肌肉注射藥液C鋼筆吸墨水D用吸管喝牛奶【答案】B【解析】【詳解】A吸盤掛衣鉤將吸盤內(nèi)空氣排出后,里面氣壓減小,

10、大氣壓將掛衣鉤壓在墻壁上的,利用了大氣壓,故A不符合題意;B肌肉注射藥液是靠對注射液活塞的壓力讓藥液進入體內(nèi)的,與大氣壓無關(guān),故B符合題意;C鋼筆吸墨水,擠壓墨囊使里面的空氣排出,墨囊還原里面氣壓減小,大氣壓將墨水壓入墨囊內(nèi),利用了大氣壓,故C不符合題意;D用吸管喝牛奶時,口腔內(nèi)氣壓減小,大氣壓將牛奶壓入人的口腔內(nèi),用了大氣壓,故D不符合題意。故選B。14如圖所示是放置在水平桌面上的一杯未裝滿奶茶的密閉杯子,若將它倒置,則奶茶對杯子底部的壓力和壓強變化情況是()A壓力不變B壓力減小C壓強增大D壓強減小【答案】D【解析】【分析】【詳解】AB杯子正立時,上粗下細,液體對容器底的壓力小于液體重力,即

11、F1G杯子倒立時,上細下粗,液體對容器底的壓力大于液體重力,即F2G所以F2F1將它倒置,則奶茶對杯子底部的壓力增大,故AB不符合題意;CD由于杯子是上粗下細,所以倒立時,杯中液面的高度要小于正立時的液面高度,由p=gh可知,奶茶對容器底面的壓強減小,故D符合題意,C不符合題意。故選D。15下列說法正確的是()A輪船從長江駛?cè)氪蠛?,所受浮力增人B質(zhì)量大的物體在液體中所受浮力不一定大C物體密度小于液體密度時,物體在液體中處于懸浮狀態(tài)D風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時,窗口懸掛的窗簾會飄向窗內(nèi)【答案】B【解析】【分析】【詳解】A輪船在長江和大海都處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力;重力不變,浮力也不變,故A選項錯誤

12、;B根據(jù)阿基米德原理,物體在液體中所受浮力由排開液體的體積和液體密度決定,所以質(zhì)量大的物體排開液體的體積不一定大,則在液體中所受浮力不一定大,故B選項正確;C物體密度小于液體密度時,物體在液體中會上浮,故C選項錯誤;D風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時,則窗外空氣流速快,壓強??;窗口懸掛的窗簾內(nèi)側(cè)空氣流速慢,壓強大,所以窗簾會飄向窗外,故D選項錯誤。故選B。16如圖所示,一個雞蛋漂浮在鹽水表面,現(xiàn)沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉至杯底靜止時停止加水。下列圖中能粗略描述在此過程中雞蛋受到的浮力F隨時間t的變化圖象的是()ABCD【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題可分為兩個物理過程,一個是加入清水但雞蛋從漂浮

13、狀態(tài)到懸浮狀態(tài)的過程,在此過程中浮力大小不變,始終等于重力;另一個是不斷加入清水,雞蛋下落過程;在此過程中V排不變,鹽水的密度不斷減小,根據(jù)公式F浮=水V排g可知,浮力也將隨液體密度逐漸減小,但是不會減小為0,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。三、多選題17如圖所示,甲、乙兩個完全相同的燒杯盛有同種液體,放在水平桌面上。將體積相同的A、B兩物體分別放入甲、乙燒杯中,當(dāng)物體靜止時液面剛好相平。則下列判斷正確的是()A物體A的密度可能小于物體B的密度B甲、乙兩杯中液體對燒杯底的壓強相等CA、B兩物體排開液體的質(zhì)量相等D物體B所受浮力小于物體A所受浮力【答案】BD【解析】【分析】【詳解】A兩個

14、物體放入水中后,B漂浮,即B的密度小于液體的密度;A懸浮,說明A的密度等于液體的密度,所以A的密度大于B的密度,故A錯誤;B由于兩杯中液體的深度相同,所以據(jù) p=gh可知,兩杯中杯底所受水的壓強相同,故B正確;C由于A懸浮,則其所受的浮力等于自身的重力等于排開液體的重力,B漂浮,則B所受的浮力等于自身的重力也等于排開液體的重力,由于因此A、B兩物體排開液體的質(zhì)量故C錯誤;D由于AB的體積相同,A排開液體的體積大,又因為是同種液體,體A、B所受浮力 故D正確故選BD。18下列說法中錯誤的是()A宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu),恒星是絕對不動的B原子內(nèi)部有帶負電的電子C電子、原子、病毒是按空間尺度由大

15、到小排列的D灰塵是很小的分子,所以分子用肉眼可以看見【答案】ACD【解析】【分析】【詳解】A宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu),恒星不是絕對不動的,絕對不動的物體是不存在的,故A選項錯誤,符合題意;B原子由帶正電的原子核和帶負電的核外電子組成,故B選項正確,不符合題意;C病毒屬于微生物,尺度大于電子和原子,而電子是原子的一部分,所以電子比原子小,故C選項錯誤,符合題意;D灰塵不是分子,比灰塵大得多,灰塵能用肉眼看到,分子用肉眼看不到,故D選項錯誤,符合題意。故選ACD。四、計算題19估測是學(xué)習(xí)物理的重要能力之一、我們?nèi)祟惿钤诖髿庵?,我們身上都承受著巨大的大氣壓力?,F(xiàn)請你通過計算估測:(已知大氣壓強約

16、為1105Pa)(1)一只手掌的面積。(2)一只手掌受到的大氣壓力。【答案】(1)100cm2;(2)1000N【解析】【分析】【詳解】解:(1)一只手掌的面積大約100cm2=10010-4m2=110-2m2(2)一只手掌受到的大氣壓力F=pS=1105Pa10-2m2=1000N答:(1)一只手掌的面積大約100cm2;(2)一只手掌受到的大氣壓力是1000N。20如圖所示,為安全起見,初學(xué)游泳者常使用一塊泡沫浮板,用雙臂把浮板壓入水中,借助浮板所受的浮力來輔助游泳,已知泡沫浮板的密度是,體積為V,浮板的底面積為S,水的密度用水表示。求:(1)游泳時,浮板受到的最大浮力;(2)當(dāng)浮板自由

17、漂浮在水面上時,浮板下表面受到的壓強。【答案】(1)水gV;(2)【解析】【分析】【詳解】解:(1)當(dāng)浮板浸沒到水中時,受到的浮力最大,此時,V排=V,由阿基米德原理可得,浮板受到的最大浮力F浮=水gV即浮板受到的最大浮力水gV。(2)當(dāng)浮板自由漂浮在水面上時,浮板受到的浮力等于重力,即F浮=G板=m板g =gV由浮力產(chǎn)生的原因可知,此時浮板下表面受到的壓力大小等于浮板受到的浮力,即F=F浮=gV因此浮板下表面受到的壓強p=即浮板下表面受到的壓強是。答:(1)游泳時,浮板受到的最大浮力是水gV;(2)當(dāng)浮板自由漂浮在水面上時,浮板下表面受到的壓強是。21小呂同學(xué)有一次在家洗碗時,發(fā)現(xiàn)碗既可以浮

18、在水面,也可以沉入水底。細心的小呂同學(xué)想研究其中的奧秘,用電子秤測出碗的質(zhì)量m1=100g。先讓碗漂浮在水面上,此時液面位置如圖甲所示。再讓碗沉入水底,發(fā)現(xiàn)水面下降了,如圖乙所示:小呂加入質(zhì)量m2=60g的水后液面才到達碗漂浮在水面時的液面位置。求:(g取10N/kg)(1)碗漂浮在水面時受到的浮力;(2)碗沉入水底時排開水的體積;(3)碗的密度?!敬鸢浮浚?)1N ;(2)40cm3;(3)2.5103kg/ m3【解析】【分析】【詳解】解:(1)碗的重力G碗=m1g=0.1kg10N/kg=1N碗漂浮時受到的浮力F浮=G碗=1N(2)碗沉入水底時排開水的質(zhì)量m排=m1-m2=100g-60

19、g=40g根據(jù)可知碗沉入水底時排開水的體積(3)因為碗浸沒時V碗=V排=40cm3故碗的密度答:(1)碗漂浮在水面時受到的浮力是1N ;(2)碗沉入水底時排開水的體積是40cm3;(3)碗的密度是2.5103kg/ m3。五、實驗題22小明用如圖所示的容器探究液體內(nèi)部的壓強,容器中間用隔板分成互不相通的左右兩部分,隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變。(1)實驗中通過觀察橡皮膜的形狀變化來比較橡皮膜兩側(cè)所受的壓強,這種物理研究方法叫做_;(2)如圖A所示,在容器兩側(cè)倒入不同深度的水,會看到橡皮膜向_(填“左”或“右”)側(cè)凸出,說明液體內(nèi)部壓強與_有關(guān);(3)如圖B所

20、示,在容器左側(cè)倒入一杯濃鹽水并充分攪勻后,橡皮膜向右側(cè)凸出,小明得出了:液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論。你認為他的結(jié)論_(選填“正確”或“不正確”),原因是_;(4)如圖C、D所示是用此容器進行的兩次實驗,由此可推斷:a、b兩種液體密度的大小關(guān)系是a_b,a、c兩種液體密度的大小關(guān)系是a_c(均選填“”或“=”)?!敬鸢浮?轉(zhuǎn)換法 左 深度 不正確 沒有控制深度不變 【解析】【分析】【詳解】(1)1實驗中橡皮膜兩側(cè)受到的液體的壓強相等時,橡皮膜的形狀不變,橡皮膜兩側(cè)受到的液體的壓強不相等時,橡皮膜向壓強較小的一側(cè)突出,通過觀察橡皮膜的形狀變化來比較橡皮膜兩側(cè)所受的壓強,應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法。(

21、2)23由圖A知,右側(cè)水的深度大于左側(cè),此時看到橡皮膜向左側(cè)凸出,說明橡皮膜右側(cè)液體的壓強大,由此得出液體內(nèi)部壓強與深度有關(guān)。(3)45由圖B知,左側(cè)液體的密度大于右側(cè),而左側(cè)水的深度也大于右側(cè),沒有控制深度不變,故由橡皮膜向右側(cè)凸出,得出“液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大”的結(jié)論不正確。(4)6由圖C可知,a中液體的深度大于b中液體的深度,橡皮膜沒有發(fā)生形變,說明此處的壓強相同,根據(jù)p=gh可知,a的密度要小于b的密度,即ab。7圖D中,a中液體的深度大于c中液體的深度,橡皮膜向左發(fā)生了形變,說明右側(cè)的壓強大,根據(jù)p=gh可知,a的密度要小于c的密度,即ac。23如圖所示是托里拆利實驗的裝置

22、圖,請回答下列問題:(1)如圖甲所示,先在一端封閉、約1米長的細玻璃管內(nèi)灌滿水銀,確保管內(nèi)沒有_;(2)如圖乙所示,用手指堵住管口,將管口向下插入水銀槽中。移開手指,待液面穩(wěn)定后,讀出此時管內(nèi)外的液面高度差為745mm,此時外界壓強_(選填“小于”“大于”或“等于”)1個標準大氣壓:如果用水來代替水銀做實驗,水_(選填“會”或“不會”)充滿這個玻璃管;(3)如果該實驗中出現(xiàn)以下情況(以下均選填“變長”“不變”或“變短”):a將玻璃管稍微傾斜一點,水銀柱的長度將_;b將玻璃管換成更粗的玻璃管,水銀柱的高度將_;c若有少量空氣殘留在玻璃管內(nèi),水銀柱的高度將_。(4)如圖丙所示,如果把這套裝置移入足

23、夠大的玻璃鐘罩內(nèi),用抽氣機逐漸抽出里面的空氣,將會看到玻璃管中的水銀柱_(選填“上升”或“下降”)?!敬鸢浮?空氣 小于 會 變長 不變 變短 下降【解析】【分析】【詳解】(1)1做托里拆利實驗時,先在一端封閉約1米長的細玻璃管內(nèi)灌滿水銀,確保管內(nèi)沒有空氣,外界大氣壓才等于水銀柱產(chǎn)生的向下的壓強。(2)2 管內(nèi)外的液面高度差為745mm,即此時的大氣壓為745mmHg,小于760mmHg,說明此時外界壓強小于1標準大氣壓。3由p=水銀gh水銀=水gh水可得,一標準大氣壓支撐水柱的高度h=h水銀=0.76m=10.336m因玻璃管的長度1m遠小于10.336m,所以如果用水來代替水銀做實驗,水會

24、充滿玻璃管。(34a將玻璃管傾斜一些,大氣壓不變,水銀柱高度也不變,但長度會變大一些。5b將玻璃管換成更粗的玻璃管,大氣壓不變,水銀柱高度也不變。6c若有少量空氣殘留在玻璃管內(nèi),則會產(chǎn)生氣體壓強p氣,則大氣壓強p大氣=p氣+p水銀管內(nèi)的水銀柱高度將變短。(4)7把這套裝置移入玻璃鐘罩內(nèi),用抽氣機抽出里面的空氣,隨著氣體的減少,氣體壓強逐漸減小,能夠支持的水銀柱的高度變小,玻璃管中的水銀柱將下降。24如圖所示,甲、乙、丙、丁是小文同學(xué)“探究物體所受的浮力大小與排開液體的重力關(guān)系”的情景。下列四幅圖中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4。(1)為方便操作和減小測量誤差,最合理的操作步驟應(yīng)該

25、是:丁_。(2)由圖可知,物體所受的浮力F浮=_(用題中符號表示)。為了使彈簧測力計前、后示數(shù)變化更明顯,他可采取的措施有_(合理即可)。(3)小文同學(xué)所在的物理興趣小組通過合作,利用多種物體(已知石塊的形狀不規(guī)則且圓柱體的密度大于鹽水密度、香梨密度小于清水密度)和不同種類的液體進行了多次實驗,收集的數(shù)據(jù)如下表所示。實驗序號物體種類液體種類浸入情況物體重力G/N浮力F浮/N排開液體的重力G排/N1圓柱體鹽水浸沒1.60.90.92圓柱體清水浸沒1.60.80.83石塊清水浸沒1.40.50.54香梨清水0.80.8在只受到重力和浮力的作用下,香梨的浸入情況是_(選填“浸沒”或“部分浸入”),此

26、時香梨受到的浮力_(選填“等于”或“不等于”)排開液體的重力。根據(jù)實驗序號1、2可知,不論物體是浸在哪種液體中,物體受到的浮力大小都等于排開液體的重力:根據(jù)實驗序號_不論是什么形狀的物體,物體受到的浮力大小都等于排開液體的重力;說明F浮=G排是一個_(選填“普遍”或“個別”)適用的關(guān)系式?!敬鸢浮?乙甲丙 F2-F1 增加物體的體積 部分浸入 等于 2、3 普遍【解析】【分析】【詳解】(1)1實驗時,先測出空桶的重力,然后測出物體的重力,再將物體浸沒在溢水杯中,讀出彈簧測力計的示數(shù),根據(jù)F浮=G-F示得出物體受到的浮力,最后測出小桶和水的總重力,因此合理的實驗步驟是:丁乙甲丙。(2)2物體所受的浮力等于物體在空氣中的稱重減去在水中的稱重,故由圖可知,物體所受的浮力F浮= F2-F13由于物體受到的浮力等于彈簧測力計前后示數(shù)之差,根據(jù)響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積,可采取的措施是換密度大的液體或增加物體的體積。(3)45因香梨密度小于清水密度, 當(dāng)香梨靜止時,香梨漂浮,故香梨部分浸入清水中,此時香梨受到的浮力等于排開液體的重力。6根據(jù)實驗2、3知,圓柱體和石塊的形狀不同,但它們受到的浮力大小都等于排開液體的重力,說明不論

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