四年級上冊語文課內(nèi)閱讀-《牛和鵝》

1、四年級上冊語文課內(nèi)閱讀-牛和鵝大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；媽的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。我們都很相信這句話。所以我們看到牛，一點兒不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用樹枝去觸它的屁股呢！可是牛像是無所謂似的，只是眨眨眼，把尾巴甩幾甩。有的孩子還敢扳牛角，叫它跪下來，然后躺到牛背上去。我那時雖然不敢這樣，可是用拳頭捶捶牛背還是敢的。我們看到媽，那就完全兩樣了：總是遠遠地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鵝，就得繞個大圈子才敢走過去。有一次，我們放學回家，走過池塘邊，看見有四只大白州在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。

2、我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。這時，有一個頑皮的孩子故意要引它們來，就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽見了，就豎起頭來，側(cè)著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過來；還伸長脖子,吭吭地叫著，撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。孩子們驚呼起來，急急逃跑，媽追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時，帶頭的那只老雄鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”也許是

3、我的哭叫更惹怒了這只老雄鵝。它用全身的力量來拖我，啄我，扇動翅膀來撲打我。我?guī)缀醣凰系沽艘驗楫敃r我還很小，只不過跟它一樣高呢！其他幾只鵝在后面吭吭大叫著助威。就在這時候，池塘里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來（這些，我都是后來才知道的，當時是完全昏亂了）。金奎叔是個結(jié)實的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创螅p輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老雄鵝摔到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進池塘里，向遠處游去。這一摔是那么痛快，遠

4、處的孩子們?nèi)α似饋?，我也掛著淚笑了。一切的恐怖，全消失了。因為在金奎叔的手里，鵝是那么弱，那么可笑，它，不過跟一個酒瓶子一樣罷了！金奎叔幫我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭，說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣?！蔽艺f：“因為媽把我們看得比它小哇！”金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點來欺負人，那咱們可不答應，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們。”我記住金奎叔的話，從此不再怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實在比它強??！怕它干嗎？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是吭吭叫幾聲，扇幾扇翅膀，就搖搖擺擺走開了?？吹脚＃乙膊辉贌o緣

5、無故欺負它了，我覺得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負它干嗎？直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。一、看拼音，寫詞語。xiaguIzhu6shb6zichudianchtang二、按要求填寫詞語。寫出詞語的近義詞：頑皮（）束縛（TOC o 1-5 h z寫出詞語的反義詞：束縛（）頑皮（）三、把恰當?shù)脑~語填進括號里。張開（）（）地走過來跳進（）掙脫（）（）地跑過去拾起（）四、照樣子，寫詞語。搖搖擺擺啪嗒啪嗒吭吭大叫五、按要求寫句子。.看到牛，我也不再無緣無故欺負它了。（用加點的詞語造句）.我還記著金奎叔的話。（擴句，至少擴兩處）.我看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。（縮句）.孩子們驚呼起來，急急逃跑。（改為比喻句）六、“我們”與鵝：在能體現(xiàn)“我們”懼怕鵝的句子后面打1、要是在路上碰到鵝，（我們）就得繞個大圈子才敢走過去。2、我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。()3、有一個頑皮的孩子故意要引它們來，就吁哩哩哩地叫了一聲。()4、在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。()參考答案一、下跪著實脖子觸電池塘二、近義詞：淘氣約束反義詞：放縱規(guī)矩三