2020年電子教研組工作計劃范例

1、電子教研組工作計劃范例教師要強化教學(xué)常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展。下面是為大家整理的關(guān)于電子教研組的工作計劃范例，歡迎大家的閱讀。一、指導(dǎo)思想： 以黨中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定和面向 21 世紀(jì)教育振興行動計劃為指導(dǎo)。貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求 效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，按照上級教育行政部門的部署， 啟動基礎(chǔ)教育新課程改革實驗。 加強學(xué)習(xí)，加強教學(xué)研究和教學(xué)管理， 強化師資隊伍建設(shè)、 全面提高實施素質(zhì)教育水平。 整體提高教學(xué)質(zhì)量 和水平。二、工作要點：、加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量兩

2、手一起抓。積極貫徹全教會會議精 神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部 基礎(chǔ)教育課程改革綱要 和新的課程標(biāo)準(zhǔn) ， 上級行政部門有關(guān)的講話和規(guī)程，及其與之相配合的有關(guān)資料信息。借助本次課程改革的強勁東風(fēng)，來一次教育觀念的“啟蒙運動”。來 一次教育思想的大解放。 改革舊的教育觀念， 確立課改的理念和策略， 堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交， 致力于教學(xué)評價制度的 重建。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo)。真正確立以“為了每 一個孩子的發(fā)展”為軸心。、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進課堂教學(xué)改革。教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主，其要點是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性真正 得到張揚

3、和提升。 體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時間與空間， 要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程， 尊重學(xué)生的需要， 保護學(xué)生的自尊心和自信 心。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位， 以交往互動的教學(xué)活動促進 學(xué)生發(fā)展，建立積極、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會的聯(lián) 系，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。、進一步發(fā)揮教研組功能。對照教研組考核評估細(xì)則，爭 創(chuàng)市先進教研組。 研究活動的形式與實效， 不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù) 管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué) 實踐相結(jié)合。正常昕課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，提 倡一課多作，加強評課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。努力探究改革課 堂教學(xué)

4、評價體系、評價指標(biāo)及其評價過程， 發(fā)揮課堂教學(xué)評價的導(dǎo)向、 激勵、調(diào)控作用。不是為了證明，而是為了發(fā)展。多幾把尺子，就可 能多一批個性發(fā)展的學(xué)生。沒有最好，只有更好。、認(rèn)真重視抓好教科研。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺 參與教科研實踐。 可以根據(jù)教學(xué)中實際情況及教學(xué)新動態(tài)自擬專題向 教研組或教導(dǎo)處申報備案。按照學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)、檢驗的流程進行 教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文 (中青年教師要求 12月 10日前完成 ) 。、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、學(xué)習(xí)心得、教 學(xué)隨感、教學(xué)論文的指標(biāo)。繼續(xù)發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò)的作用，加強輔導(dǎo)組、友好學(xué)校之間的課堂教學(xué)研究交流活動， 鍛練和提高青年

5、教師， 逐步 提高活動檔次，增強精品意識。、規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。切實抓好教學(xué)工作“五認(rèn)真”管理。使用好教研室印制的統(tǒng)備課表冊，備課時要在鉆研教材及大綱基礎(chǔ)上 （ 或新課程、新課程標(biāo) 準(zhǔn)） ，弄清本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，教材體系和學(xué)生在各階段必須達(dá)到的 雙基要求，嘗試多種形式的備課。要聚焦課堂教學(xué)效率，加強教學(xué)方 法研究，精心設(shè)計，認(rèn)真實施每一堂課教學(xué)任務(wù)。作業(yè)要落實“有講 必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求，在輔差方面，要建 立班組差生檔案、落實轉(zhuǎn)差目標(biāo)、責(zé)任。7 、發(fā)揮名師作用。對己獲得市、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱號的教師，組織他們公開教學(xué)觀摩、 展示活動，也可以結(jié)合其教學(xué)理

6、念、 組織教學(xué)的下些做法，等一些成功的經(jīng)驗進行講座，超到傳、幫、帶 作用。從而培養(yǎng)和造優(yōu)更多的著名教師， 并不失時機向市教研室推薦 學(xué)科教學(xué)能手，推進教師隊伍建設(shè)。三、主要工作安排 九月份：、完成計劃的制定。、五認(rèn)真檢查 （一） 。、蘇教版語文第五冊實驗展示暨培訓(xùn)活動。十月份：、語文學(xué)科帶頭人展示暨一冊課改研討活動。、友好學(xué)校借班上課。、學(xué)科單項競賽。、五認(rèn)真檢查 （二） 。一月份：、教學(xué)質(zhì)量隨機期中檢測。、五認(rèn)真檢查 （三） 。十二月份：、論文征集評比。、教育學(xué)會學(xué)科年會。一月份：、組織期終考試，做好學(xué)期結(jié)束工作。、五認(rèn)真檢查 （四） 。一、指導(dǎo)思想 結(jié)合我校工作實際，教導(dǎo)處工作計劃，為深化

7、教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線，以“堅持教研為教學(xué)服務(wù)，不斷規(guī) 范常規(guī)教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，充分調(diào)動每一位教師的積 極性，扎實工作，開拓創(chuàng)新，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。具 體要求如下：、各年級的教學(xué)以提升質(zhì)量為中心，以教學(xué)大綱為綱，堅持以學(xué)科教學(xué)為主， 落實基礎(chǔ)知識， 提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能和學(xué) 科能力，培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問題、 解決問 題的能力。、根據(jù)新形勢下的考試要求， 教學(xué)中應(yīng)重視對知識系統(tǒng)和線索 的梳理，重視知識的橫向聯(lián)系。適當(dāng)訓(xùn)練學(xué)生多角度、全方位分析問 題的能力。、政、史、地、生四科教師能夠跨學(xué)科聽課，共同研討切磋備 課，相互借鑒

8、溝通，開拓知識視野，形成綜合、全面分析問題的思維 習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。其它學(xué)科做好學(xué)生良好素養(yǎng)的培養(yǎng)， 且能積極學(xué)校其它活動。、做練習(xí)時要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己 學(xué)生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高能力。二、教學(xué)要求1 、積極參加各種教研活動，深入研究新教材，及時了解教學(xué)新 動向，把握重點，突破難點。、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，搞好組內(nèi)教研，打造學(xué)習(xí)型，研究型 的教研組。3 、課堂教學(xué)中注意調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，既講究實效也 要盡可能使學(xué)生有參與體會的機會和感受， 實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的全面要求， 針對學(xué)生的不同情況，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導(dǎo)，不放棄 每一個學(xué)生。、強化教學(xué)

9、常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。(1) 、備課：每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課 過程中的各個細(xì)節(jié)，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實用課，實行提 前一周備課。(2) 、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過 程中要目標(biāo)明確，重點突出，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要 注意師生活動時間的分配， 教學(xué)手段要多樣化， 充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的 積極性，提高課堂教學(xué)效率。(3) 、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要在 質(zhì)上有所提高，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時， 要有適當(dāng)?shù)狞c評，尤其關(guān)注

10、后進生的點評，要有一定的糾錯措施。(4) 、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差 學(xué)生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施 得力，效果顯著。三、工作目標(biāo) 在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，結(jié)合本組學(xué)科實際，本學(xué)期教研組工作將以提升學(xué)科質(zhì)量為中心， 以學(xué)科的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)為主題， 以加強教 師隊伍建設(shè)為根本， 以教研組活動以及課堂教學(xué)為主陣地， 使教研活 動成為師生之間加強教學(xué)研究， 提高教學(xué)水平和提升教師專業(yè)素質(zhì)的 主要途徑，促進教師向?qū)W習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型方向轉(zhuǎn)化，努力提升 我組教師的教學(xué)與教研整體水平， 較好地完成學(xué)校布置的各項教育教 學(xué)任務(wù)，力爭在期末考試中出好成績。四、具體工作1 、各位老師擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。2 、擬定教研組本學(xué)期的教研工作計劃。、 9 月初召開一次教研會議，聽取各位老師們這個學(xué)期的意見 和建議。、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規(guī) 7 大環(huán)節(jié)的落實， 并做好詳細(xì)記載和總結(jié)。、加強組內(nèi)的學(xué)習(xí)與交流，探討教學(xué)中的實際問題，重難點的 把握，教法設(shè)計等，互相聽課。、課堂教學(xué)是