小學(xué)廣播稿（四(2)班）按時(shí)到班廣播稿

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)小學(xué)播送稿四(2)班 按時(shí)到班播送稿小學(xué)播送稿四(2)班一、開(kāi)始白大隊(duì)部提供二、班級(jí)簡(jiǎn)介我們是羽翼漸豐的小鳥(niǎo)，載著求索在溪郭一小的天空中自由翱翔。我們是新生的小芽，帶著希望在溪郭一小的沃土上茁壯成長(zhǎng)。我們是一群朝氣蓬勃的少年，我們擁有著美妙的理想和燦爛的明天！我們擁有一個(gè)共同的名字-四2班，這是我們的家，我們的樂(lè)園?！皥F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助”是我們的做人的原那么；“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作”時(shí)我們的班級(jí)理念；“遇難不退，遇苦不怕”絕不向困難低頭是我們的口號(hào)；“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級(jí)格言。三年半前，我們帶著單獨(dú)的個(gè)性，聚集在一起。在一起學(xué)習(xí)、生活著，

2、成為了相親相愛(ài)的一家人。在活動(dòng)中，在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們不斷完善自我，超越自我。我們一步步走來(lái)，在班級(jí)里，我們有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗。將近四年的共處，我們多了一份成長(zhǎng)，少了一份無(wú)知；多了一份關(guān)愛(ài)，少了一份自私；多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了一份懦弱。我們會(huì)一如既往的共同努力，建立好我們的班級(jí)，承當(dāng)我們的責(zé)任，追逐我們的夢(mèng)想，尋找屬于我們的天空！三、校園采風(fēng)為你播報(bào)一個(gè)星期來(lái)校園或班級(jí)的新聞，表?yè)P(yáng)好人好事以及所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，同時(shí)對(duì)一些不文明的現(xiàn)象進(jìn)展及時(shí)的播報(bào)，讓同學(xué)們能引起重視，讓一些壞習(xí)慣得到改正。大隊(duì)部提供四、陶然文學(xué)社四2班邱一珈特殊的“母愛(ài)”從小，我就跟著阿姨。因?yàn)榘謰屧谖也坏絻蓺q

3、時(shí)就出國(guó)了，他們不得不將我托付給阿姨撫養(yǎng)。阿姨長(zhǎng)得很普通，微微有點(diǎn)駝的后背，一頭栗色的卷發(fā)隨意在腦后扎了個(gè)發(fā)髻，一雙布滿皺紋的眼睛，笑起來(lái)柔柔的。我就是在她如水般溫順的特殊母愛(ài)中長(zhǎng)大的。一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，淘氣的月兒高掛空中，輕輕灑下皎潔的光影。表姐帶著寶寶來(lái)阿姨家玩，于是，阿姨和表姐坐在陽(yáng)臺(tái)上聊天拉家常，我和寶寶邊搖著椅子邊背著古詩(shī)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑。”我們大聲地念著念著，椅子搖得越來(lái)越快，發(fā)出咯吱咯吱響。一不小心，我抓住椅子的手忽地松了開(kāi)來(lái)，寶寶用力搖過(guò)來(lái)，這個(gè)“龐然大物”失了控狠狠向我砸來(lái)。我閃避不及，一陣錐心般的疼痛從腳上傳來(lái)。定睛一看，一股鮮紅的血從傷口處不斷涌出來(lái)，我

4、頓時(shí)嚎啕大哭，表姐沖過(guò)來(lái)嚇傻了，好一會(huì)兒才撕心裂肺大喊。阿姨一把抱起我，粗啞地叫道：“快去叫三輪車?！闭f(shuō)完，跌跌撞撞地狂奔而去醫(yī)院門口，阿姨下了三輪車腳步如飛向急診室奔去，嘴里大聲喊著：“醫(yī)生，快快我孩子腳破了”醫(yī)生叔叔細(xì)心檢查后說(shuō)傷口太深，需要縫針。我一聽(tīng)，嚇得臉色蒼白直打哆嗦，頭搖得像撥浪鼓，死活不肯嚷道：“我不要縫針，我不要”淚水順著臉龐蜿蜒而下。阿姨用她那雙粗糙的大手撫去我臉上的淚花，溫和地說(shuō)：“寶貝，不怕，抓住阿姨的手，有阿姨抱著你就不疼了。你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，對(duì)不對(duì)？”阿姨的手像似有神奇的魔力，給了我力量，我遲疑了一下，淚眼朦朧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，阿姨用她的大手溫暖著我的小手，我忍住

5、疼痛縫好了針?；貋?lái)那晚，由于疼痛我始終不肯躺下入睡。阿姨就一直抱著，連那件染上鮮血的衣衫都沒(méi)換下。她輕輕拍著我，哼著歌聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸忘記了疼痛瞌上了眼睛，朦朧中，發(fā)現(xiàn)阿姨輕輕撫著我的臉龐，低頭輕吻著，印下了她滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài)，我心暖暖的，偎向阿姨更緊了。阿姨，您真好！雖然您很平凡，但在我心中您是最溫順、最美麗的媽媽。插播一首歌曲由播音組調(diào)音員負(fù)責(zé)五、校園紅人館：他，是一位文靜、上進(jìn)的陽(yáng)光男孩，特別喜歡讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)就像嚼口香糖，甜甜的；讀好書(shū)就像喝牛奶，有營(yíng)養(yǎng)，味道好；有了書(shū)的熏染，就覺(jué)得擁有了自信與快樂(lè)。讀各種有益的書(shū)，就像交了許多益友。平時(shí)，他最喜歡的事是邊讀邊考慮，一些看似深?yuàn)W的道理，在反復(fù)

6、的閱讀中也就漸漸地理解了。這學(xué)期，他又讀了許許多多的書(shū)。他向同學(xué)們介紹說(shuō)，讀了宇宙最后那本書(shū)讓他明白在困難面前不要放棄，還要不斷幫助需要幫助的人，在人生的跑道上英勇前進(jìn)。海底兩萬(wàn)里讓他看到了20_多年前作者凡爾納超凡的想象力和文中尼摩船長(zhǎng)忠貞的愛(ài)國(guó)之心。愛(ài)的教育，讓他品味了一桌豐富美味的“精神大餐”，相信只要我們每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美妙！十萬(wàn)個(gè)為什么更是解決了他腦子里的許多小問(wèn)號(hào)，讓他開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。讀了昆蟲(chóng)記讓他眼界開(kāi)闊了，對(duì)待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往在他看來(lái)，讀書(shū)真的是一件幸福的事，它讓他明白事理，讓他收獲知識(shí)，讓他在寫(xiě)作時(shí)得到靈感，讓他的心情更加愉

7、悅！他就是我們班的副班長(zhǎng)諸葛那楠楊。六、老師寄語(yǔ)輪到播送的班級(jí)，為你們班或者學(xué)校寫(xiě)一份寄語(yǔ)，在播送時(shí)播出同學(xué)們，要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中獲得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)，請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)“我真行”；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)你暗示自己“不要緊”；當(dāng)你精力不夠充分時(shí)，請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁”。希望同學(xué)們始終如一的對(duì)自己充滿信心，把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。記住過(guò)去快樂(lè)的光陰，珍惜如今擁有的每一份感動(dòng)。你們都是好樣的，努力吧，孩子們!讓我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起交流，一起創(chuàng)新，一起想象，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂(lè)的班集體！七、祝福吧：送出一個(gè)微笑，全世界還你一個(gè)微笑，微笑可以縮短人與人之間的間隔 ，微笑可以翻開(kāi)人與人之間心靈的屏