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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁最新家長會老師發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿老師家長同志們:大家好!今天我們又聚在這里,共同討論教育孩子這樣一個重大的話題,孩子是我們每一位做父母的希望,我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望,期待著孩子能替我們完成。作為孩子的數(shù)學(xué)老師,我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的光陰,一年多來,我在李老師的扶持幫助下,逐漸掌握了低年級教學(xué)的一些規(guī)律,接近500天的相處,每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象:聰明的邱鑫,沉穩(wěn)的宮欣,能干的張雪,扎實的鹿璐,勤奮的岳登興得意的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時,我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕:有一個小男孩,因為作業(yè)不
2、會做,在體育課的時候跟著我到了辦公室,一邊又一遍的講解,孩子也能感覺到我的不耐煩,但是當(dāng)他最終明白了之后,孩子抬頭沖我甜甜的笑了,眼里還有淚花,一剎那間,我感動了,多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的,總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有,我經(jīng)常和李老師說起的王瑩,那么本分,那么平靜,那么不用別人操心,平靜的經(jīng)常被老師遺忘,卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實實,穩(wěn)步前進。不能說,這里面沒有家長傾注的深深的愛,一個孩子走出來,身上帶著的是父母的影子,是父母對孩子的愛的表達。這學(xué)期學(xué)習(xí)進步特別大,各方面都有進步的同學(xué)孫文濤,著實讓我們感動家長對孩子的細(xì)致與耐心,這個孩子整個的變了,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,書
3、寫好了,課堂紀(jì)律好了還有巴偉,一直都是書寫潦草的,但是從某一天開場,寫的字也和長的小模樣一樣的得意了,作為老師內(nèi)心里的那份快樂是無法用語言來表達的。每當(dāng)一個孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢頭時,我們總要想:到底是那里出了什么問題?是孩子不舒適嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級的孩子,身上很明顯的刻著家庭的影子,你對他付出一分,他會回報你三分,當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時,我們也要擱心想一想,我們沒有什么問題嗎?教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何保護學(xué)生。作為老師,最欣慰的是看到學(xué)生獲得優(yōu)異的成績,而最痛心的莫過于看到他們做錯事。老師愛學(xué)生,師生感情好,老師表揚學(xué)生,學(xué)生認(rèn)為是鼓勵,老師批評,學(xué)生認(rèn)為是保護,表揚和批評在融洽的師生感情中,能成為學(xué)生前進的動力。在日常學(xué)習(xí)中,我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心,主動關(guān)心理解他們,尊重信任他們,而又嚴(yán)格要求他們,經(jīng)常對他們表揚和鼓勵,我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng),班集體中的每個成員,都把自己看成是集體的主人翁,都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動中互相比擬,產(chǎn)
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