三年級(jí)下數(shù)學(xué)教案走進(jìn)天文館年、月、日青島版

1、走進(jìn)天文館年、月、日課題：年、月、日教學(xué)目標(biāo)：通過生活經(jīng)歷和年歷卡認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，掌握年、月、日之間的關(guān)系，知道大月、小月、平年、閏年的知識(shí)，并記住各月及平年、閏年的天數(shù)，能判斷某一年是平年還是閏年。通過年歷卡自主探索， 發(fā)現(xiàn)一年中有幾個(gè)大月、 幾個(gè)小月， 在合作交流中發(fā)現(xiàn)二月份天數(shù)變化的規(guī)律。讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中，生活中處處有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：年、月、日之間的關(guān)系，知道大月、小月、平年、閏年的知識(shí)，并記住各月及平年、閏年的天數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：判斷平年和閏年的方法，能正確判斷平年和閏年。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題談話：同學(xué)們，今天是我班一位同學(xué)的生日，大家一起祝福她好嗎

2、？ （學(xué)生齊唱生日歌）你還知道哪些重要的日子？欣賞重要日子的圖片。揭示課題：年、月、日談話：你知道它們知道是怎么來的嗎？課件演示：年、月、日的形成，邊播放課件，教師邊介紹：（地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約為一年。月球圍繞地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是29 日 12 時(shí) 44 分 3 秒，約為一月。地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)的同時(shí)，也在自轉(zhuǎn)，地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為 23 小時(shí) 56 分 4 秒，大約是1日。）設(shè)計(jì)意圖：聯(lián)系學(xué)生生活中重要的日子，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。二、觀察年歷，合作探究. 談話：關(guān)于年、月、日的知識(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)知道了一些，誰愿意說一說？學(xué)生的回答可能有：一年有12

3、個(gè)月；一年有 365天談話：想知道更多的知識(shí)嗎？大家都帶來了年歷卡，下面，以小組為單位，認(rèn)真仔細(xì)地觀察這些年歷卡，看看還能發(fā)現(xiàn)什么？小組合作探究，小組長做好記錄，教師巡視指導(dǎo)。小組代表匯報(bào)展示，全班交流，各小組互相補(bǔ)充，評(píng)價(jià)。教師板書匯報(bào)的內(nèi)容：大月（31 天）：1 月、3 月、 5 月、 7 月、 8 月、 10 月、 12 月（ 7 個(gè)月）小月（ 30 天）： 4 月、 6 月、 9 月、 11 月（ 4 個(gè)月）月：28 天 （平年）29 天 （閏年）2 月是28 天的那一年，叫平年2 月是29 天的那一年，叫閏年日 =24 時(shí) 1 世紀(jì) =100 年教師講解： 長期以來， 人們習(xí)慣上把有

4、31 天的月份叫做大月， 有 30 天的月份叫做小月。月份叫做平月。大月、小月記憶方法談話： 怎樣才能很快地記住哪幾個(gè)月是大月， 哪幾個(gè)月是小月呢？你們能自己想想辦法嗎？（自由發(fā)言）方法可能有以下兩種：方法一：歌謠記憶法：一、三、五、七、八、十、臘（指十二月），三十一天永不差；四、六、九、冬三十天；平年二月二十八。齊讀歌謠方法二：用左拳記憶大、小月的方法。（電腦演示）同桌互相指一指。給學(xué)生記憶的時(shí)間，同桌互相練習(xí)記憶。游戲：老師隨便報(bào)一個(gè)月份，要是大月男同學(xué)起立，要是小月女生起立。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過對(duì)年歷卡的觀察、操作活動(dòng)，在自由、輕松、活躍的學(xué)習(xí)氛圍中，探索、交流和發(fā)現(xiàn)已有的規(guī)律。真正體現(xiàn)

5、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的新理念。認(rèn)識(shí)平年、閏年，并會(huì)判斷(1)認(rèn)識(shí)平年、閏年課件出示2008 2015年2月份天數(shù)表：年份2月(天)200829閏年200928平年201028平年201128平年201229閏年201328平年201428平年201528平年引導(dǎo)學(xué)生觀察：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？剛才大家說每四年就有一個(gè)閏年，與4有什么關(guān)系？同桌交流。匯報(bào)后課件出示：一年有365天的年份是平年，一年有366天的年份是閏年。 公歷年份是4的倍數(shù)的，般是閏年；但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。三、精講點(diǎn)撥.強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)：能夠被4整除的年份是閏年。不能夠被4整除的年份是平年。.

6、練習(xí)：判斷：下列年份是平年、閏年？1816 2012 2010引導(dǎo)學(xué)生利用計(jì)算的方法，進(jìn)行判斷。在組內(nèi)交流自己的算法老師這里還有一個(gè)談話： 剛才同學(xué)們用了計(jì)算的方法已經(jīng)初步學(xué)會(huì)判斷平年、年份，請(qǐng)同學(xué)們來判斷一下（出示）： 1900。談話：老師上網(wǎng)查詢了一下 1900 年 2 月的天數(shù)，發(fā)現(xiàn)竟然是28 天。（出示1900 年 2月份年歷卡）， 你說這是怎么一回事？原來這里面還有一個(gè)特殊的規(guī)定，下面我們看書，從書中尋求答案。學(xué)生看書讀一讀年份是整百年或整千年的必須是400 的倍數(shù)才是閏年四、達(dá)標(biāo)測試：填空： 一年有 （） 個(gè)月， 有（ ） 個(gè)大月， （） 個(gè)小月， 特殊月是 （）月。 1 日是（ ）時(shí)?；鹧劢鹁Ρ鎸?duì)錯(cuò)。1）凡是雙月都是30 天的。（ ）2）每年都有365 天。（ ）3）今年的2 月份有 29 天。（ ）4） 2000 年是閏年。（ ）連一連。課本第 73 頁的題。五、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有不明白的問題嗎？你想更進(jìn)一步研究有關(guān)年月日的知識(shí)，還可以到網(wǎng)上去查找這方面的資料。板書設(shè)計(jì)： 年、月、日大月（31 天）：1 月、3 月