2022-2023學(xué)年江蘇銅山縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年江蘇銅山縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年江蘇銅山縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應(yīng)),將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀則下列說法正確的是(

2、 ) A通入的CO質(zhì)量為8.4g B還原后的固體質(zhì)量為11.2gC樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80% D樣品中氧元素質(zhì)量分數(shù)一定為24%2下列實驗操作正確的是( )A取用液體B點燃酒精燈C振蕩試管D塞緊橡皮塞3下列圖象是對應(yīng)變化在反應(yīng)前后,固體質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的關(guān)系圖,其中正確的是()A在密閉容器中,鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化B木炭還原一定質(zhì)量的氧化銅C向一定質(zhì)量二氧化錳中加入過氧化氫溶液D加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣4 “展國威、揚軍威”的國慶70周年閱兵活動中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )A揮舞國旗B鳴放禮炮C張貼標語D放飛氣球5下列變化屬于物理變化的是( )A米飯變餿 B濕衣晾干 C蠟燭燃燒

3、D雞蛋煮熟6為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量,采用如圖裝置進行實驗。下列說法不正確的是A瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水B吸氣時,應(yīng)將A打開、B關(guān)閉,呼氣時,則相反C呼氣時,瓶2長導(dǎo)管內(nèi)液面上升D通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象,推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量7空氣中既以游離態(tài)又以化合態(tài)存在的元素是A碳B氧C氮D氦8下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是()ABCD9美國科學(xué)家在真空環(huán)境下對鎂鋁粉末進行高壓擠壓,將空氣擠出,得到全透明的鋁合金,常稱為全透明鋁它比玻璃要強韌得多,能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕,可應(yīng)用于汽車玻璃等有關(guān)全透明鋁敘述正確的是( )

4、A全透明鋁應(yīng)該屬于純凈物B全透明鋁也可能應(yīng)用于手機屏幕C全透明鋁中原子不運動D全透明鋁與普通鋁粉的化學(xué)性質(zhì)相同10下列說法不正確的是( )A餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣B氧氣約占空氣總體積的21%C花香四溢說明分子在不停地運動D二氧化碳在空氣中含量增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強,屬于空氣污染物11下列相關(guān)事實用微粒的觀點解釋正確的是()選項事 實解 釋A食鹽在冷水中溶解得更慢氯化鈉分子運動速率隨溫度降低而減慢B夏天氦氣球在陽光下曝曬過久易爆炸氦原子間的間隔隨溫度的升高而增大C一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃構(gòu)成分子的原子的種類不同D氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍在水中會解離出鉀離子和氫氧根

5、離子AABBCCDD12下列儀器不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的有( )A試管B燒杯C燃燒匙D量筒13化學(xué)反應(yīng)不僅有新物質(zhì)生成,而且還伴隨能量變化。以下能量變化不是由化學(xué)變化引起的是A鞭炮爆炸發(fā)聲B蠟燭燃燒發(fā)光C煤燃燒火力發(fā)電D電水壺通電放熱14如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量y隨時間的變化趨勢,縱坐標表示的是A固體中氧元素的質(zhì)量B生成O2的質(zhì)量C固體中MnO2的質(zhì)量D固體中鉀元素的質(zhì)量15下列混合物可用過濾方法分離的是( )A酒精和水B食鹽水和泥沙C礦泉水D鐵粉和銅粉二、填空題(本大題共1小題,共6分)16某校研究性學(xué)習(xí)小組用右圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗:將鎂條

6、燃燒、冷卻后打開止水夾。(發(fā)現(xiàn)問題)進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的30%。如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積應(yīng)不超過其容積的 %。可現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的30%,根據(jù)空氣的組成,可推出減少的氣體中一定有氮氣,這種推測的理由是 。剩余約70%的氣體主要成份是 。(提出假設(shè))鎂條能與空氣中的氮氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(探究實驗)接著上述實驗,先拿開裝置中集氣瓶的膠塞,然后迅速把點燃的鎂條伸進含有剩余氣體的集氣瓶中。發(fā)現(xiàn)鎂條能在余下的氣體中劇烈燃燒。(實驗結(jié)論)根據(jù)上述探究實驗,你得的結(jié)論是 。(查閱資料)鎂條在氮氣中能燃燒并生成氮化鎂(Mg3N2)固體。根據(jù)資料,氮化鎂

7、中氮元素的化合價 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程 。鎂條除了能與氮氣反應(yīng),還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂。請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(實驗反思)通過以上探究,你對燃燒有了什么新的認識: 。(寫出一點即可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)取干燥的二氧化錳和氯酸鉀的混合物31克放入干燥的大試管中,加熱到質(zhì)量不在減少為止,冷卻后稱量固體質(zhì)量為21.4克計算:(1)能制得氧氣多少克?_(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?_18(8分)現(xiàn)有石灰石12g(所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng),稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g,請計算:(1

8、)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少g(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究?!締栴}一】實驗室制取氧氣的原料的選擇在 KClO3、H2O、H2O2、NaCl 這些物質(zhì)中尋找到制取氧氣的原料,肯定不能作為原料的物質(zhì)是_,說出你的判斷依據(jù)_?!締栴}二】設(shè)計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置:(1)寫出編號儀器的名稱_;_。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為_(填字母);反應(yīng)前后,二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分數(shù)是_(

9、“不變”或“變大”或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流,實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。(4)某同學(xué)用 C 裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是_(寫出一種即可);實驗結(jié)束后,應(yīng)先進行的操作是_。甲熄滅酒精燈 乙.導(dǎo)管從水槽中取出 丙.松開鐵夾,移走試管(5)若用D 裝置收集氧氣時,導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是_,如用下圖所示裝置收集該氣體,氣體由_端(填“a”或“b”)通往?!締栴}三】計算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到 19.2g 氧氣,理論上需要分解_mol 的氯酸鉀?(寫出計算過程)【進行

10、分析與比較】比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法,兩者的共同點是_(填序號)I.發(fā)生裝置相同 II. 都可用二氧化錳作催化劑III.反應(yīng)的基本類型相同 VI. 完全反應(yīng)后剩余固體成分相同參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,所以Fe2O3-3CO-2Fe-3CaCO3, 160 84 116 30016g 8.4g 11.6g 30gA、理論上需要通入一氧化碳的質(zhì)量為8.4g,但是在反應(yīng)前后都需要通入一氧化碳,所以實際通入的CO質(zhì)量大于8.4g,故A錯誤;B、還原后鐵的質(zhì)量為11.2g,

11、固體質(zhì)量包括雜質(zhì)質(zhì)量,大于11.2g,故B錯誤;C、樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為16g20g 100%=80%,故C正確;D、雜質(zhì)中是否含有氧元素,不能確定,所以樣品中氧元素質(zhì)量分數(shù)可能為4816016g20g100%=24%,故D錯誤。2、B【解析】A、取用液體藥品,瓶塞應(yīng)該倒置在桌面上。故A操作錯誤;B、點燃酒精燈應(yīng)該用火柴、帶火星的小木條點燃。故B操作正確;C、振蕩試管應(yīng)該用手握住試管,用手腕擺動。故C操作錯誤;D、塞緊橡膠塞應(yīng)當用少量水潤濕,并邊旋轉(zhuǎn)邊稍稍用力塞緊。故D操作錯誤。故選B。3、D【解析】A、鎂燃燒生成氧化鎂,隨著反應(yīng)進行,固體質(zhì)量增大,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;B、木炭還原一定質(zhì)

12、量的氧化銅時,隨著反應(yīng)進行,固體質(zhì)量減小,完全反應(yīng)后固體質(zhì)量不為零,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;C、反應(yīng)過程中,二氧化錳是催化劑,質(zhì)量始終不變,該選項對應(yīng)關(guān)系不正確;D、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣時,隨著反應(yīng)進行,固體質(zhì)量減小,完全反應(yīng)后固體質(zhì)量不再變化,該選項對應(yīng)關(guān)系正確。故選D。4、B【解析】A、揮舞國旗是利用氣體的加速流動使國旗飄揚,為物理變化,A選項錯誤;B、鳴放禮炮伴隨著燃燒與爆炸,燃燒與爆炸屬于化學(xué)變化,B選項正確;C、張貼標語是利用粘合劑具有粘性達到目的,是物理變化,C選項錯誤;D、放飛氣球是利用氦氣的密度小于空氣得以升空,是物理性質(zhì),D選項錯誤故選B5、B【解析】米飯變餿是微生物在

13、米飯中生長繁殖,分解食物中的營養(yǎng)素,此時食物中的蛋白質(zhì)被分解成分子量極小的物質(zhì),最終分解成肽類、有機酸此時物質(zhì)會產(chǎn)生氨臭味及酸味,食物也失去了原有的堅韌性及彈性,并使顏色異常,其本質(zhì)是化學(xué)反應(yīng),A正確;濕衣晾干是濕衣服的水分蒸發(fā)的過程,屬于物理變化,B正確;蠟燭的成分是石蠟,石蠟是一種烴類有機物,發(fā)生氧化反應(yīng)屬于化學(xué)變化,C正確;雞蛋煮熟的過程是雞蛋內(nèi)蛋白質(zhì)加熱變性的過程發(fā)生了化學(xué)變化,D正確;故選B?!军c睛】米飯變餿,是一個復(fù)雜的過程包含了生物化學(xué)多種變化;蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟是一種復(fù)雜的有機物;雞蛋中的蛋清為蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)加熱變性發(fā)生化學(xué)變化。6、C【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰

14、水變渾濁,瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水,故選項正確;B、根據(jù)人吸氣時,活塞A打開,活塞B關(guān)閉;人呼氣時,活塞A關(guān)閉,活塞B打開瓶,故選項正確;C、根據(jù)人吸氣時,活塞A打開,活塞B關(guān)閉;人呼氣時,活塞A關(guān)閉,活塞B打開瓶,二氧化碳跟石灰水反應(yīng),瓶內(nèi)壓強幾乎不變,瓶2長導(dǎo)管內(nèi)液面不變,故選項錯誤;D、通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象,證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2,故選項正確。故選C。7、B【解析】空氣中組成氧氣的氧元素是以游離態(tài)存在,而空氣中的二氧化碳是由氧元素和碳元素組成,氧元素是以化合態(tài)存在,因此,空氣中既以游離態(tài)又以化合態(tài)存在的元素是氧元素,故B選項符合題意。8、D【解析】A

15、、質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=10,為陰離子,故選項錯誤。B、質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子,故選項錯誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子,故選項錯誤;D、質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)=10,為陽離子,故選項正確。故選D。9、B【解析】A、全透明鋁是在真空環(huán)境下對鎂鋁粉末進行高壓擠壓,把空氣擠出,得到全透明的鋁合金,屬于混合物,故A錯誤; B、全透明鋁比玻璃要強韌得多,能經(jīng)受沙塵和雨水的侵蝕,可應(yīng)用于汽車玻璃等,也可能應(yīng)用于手機屏幕,故B正確;C、全透明鋁中原子是不斷運動的,故C錯誤;D、全透明是鋁和鎂的混合物,與普通鋁組成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)也不同,故D錯誤。10、D【解析

16、】A、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣,正確;B、 氧氣約占空氣總體積的21%,正確;C、花香四溢說明分子在不停地運動,正確;D、二氧化碳在空氣中含量增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強,不屬于空氣污染物,錯誤。故選D。11、B【解析】試題分析:A、食鹽在冷水中溶解得更慢,是因為水分子、鈉離子、氯離子運動速率隨溫度降低而減慢,錯誤,B、夏天氦氣球在陽光下曝曬過久易爆炸,是因為氦原子間的間隔隨溫度的升高而增大,正確,C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,一氧化碳有可燃性而二氧化碳不可燃,是因為構(gòu)成分子的種類不同,錯誤,D、氫氧化鉀溶液能使紫色石蕊溶液變藍,是因為在水中會解離出鉀離子和氫氧根離子,錯誤,故

17、選B考點:分子的基本性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)12、D【解析】A、試管,可用于少量藥品反應(yīng)的反應(yīng)容器,如加熱分解高錳酸鉀等;故選項錯誤;B、燒杯,可用于需要較大量溶液的反應(yīng)的反應(yīng)容器;故選項錯誤;C、燃燒匙可以直接加熱用作反應(yīng)的反應(yīng)容器;故選項錯誤;D、量筒,用于量取一定體積液體,不可用于反應(yīng)容器;故選項正確;故選D13、D【解析】物理變化是物質(zhì)在變化過程中沒有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、鞭炮爆炸發(fā)聲,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,故A正確; B、蠟燭燃燒發(fā)光,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,故B正確; C、煤燃燒火力發(fā)電,有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,故C正確; D、電水壺通電放熱,沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,故D不

18、正確。故選D。14、A【解析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。A. 固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出,所以固體中氧元素的質(zhì)量減少;由于反應(yīng)后有含氧元素的二氧化錳,所以固體中氧元素的質(zhì)量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質(zhì)量為二氧化錳中氧元素的質(zhì)量; B. 氧氣是該反應(yīng)的生成物,質(zhì)量由零開始增加,氯酸鉀完全分解后,氧氣的質(zhì)量達到最大值不再改變; C. 二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。 D. 由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀元素相等,但氯酸鉀

19、的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量,固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增大,完全反應(yīng)后不再變。選A點睛:圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確15、B【解析】過濾可以分離固體和液體的混合物。【詳解】A、酒精和水都是液體,不符合題意; B、食鹽水能夠溶于水,泥沙不溶于水,加水溶解后形成固體和液體混合物,符合題意; C、礦泉水是液體,不符合題意; D、鐵粉和銅粉都是不溶性固體,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、21 假設(shè)氧氣全部反應(yīng),除氧氣外,被消耗的氣體體積占集氣瓶容積的9%,所以被消耗氣體占空氣的體積分數(shù)一定超過9%,只有氮氣符合要求氮氣 鎂條能在氮氣

20、中燃燒-3 3MgN2 點燃 Mg3N22MgCO2 點燃 C2MgO燃燒不一定非要有氧氣參加;或二氧化碳在特定條件下不一定能滅火,甚至還能支持燃燒等。【解析】(1)【發(fā)現(xiàn)問題】如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),根據(jù)空氣中氧氣所占體積分數(shù)可知,進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%;現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的30%,根據(jù)空氣的組成及各成分的體積分數(shù)(氧氣占21%,氮氣占78%),可推出減少的氣體中有氮氣,因為假設(shè)氧氣全部反應(yīng)完,除氧氣外,被消耗的氣體體積占集氣瓶容積的9%,而空氣中除了氮氣和氧氣外,所有氣體僅占總體積的1%,只能是氮氣參加了反應(yīng)。當然剩余約70%的氣體中主要成份仍是氮

21、氣。(2)【實驗結(jié)論】根據(jù)上述探究實驗,“發(fā)現(xiàn)鎂條能在余下的氣體中劇烈燃燒”,說明鎂條能在氮氣中燃燒。(3)【查閱資料】根據(jù)化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零,已知鎂的化合價為+2,所以氮化鎂(Mg3N2)固體中氮元素的化合價為-3價;已知鎂條在氮氣中能燃燒并生成氮化鎂(Mg3N2)固體,故其化學(xué)反應(yīng)方程式為3MgN2 點燃 Mg3N2。根據(jù)題意,鎂條在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂。故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2MgCO2 點燃 C2MgO(4)【實驗反思】通過以上探究,可以發(fā)現(xiàn):鎂與氮氣和二氧化碳都能發(fā)生燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣??键c:實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,空氣的成分及各成分的體積分

22、數(shù),氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,化合價規(guī)律和原則,有關(guān)元素化合價的計算,書寫化學(xué)方程式點評:本題是根據(jù)對空氣組成成分的認識,利用鎂的性質(zhì)及題中資料信息,完成“鎂在空氣中燃燒”的實驗探究,通過分析導(dǎo)致實驗中所出現(xiàn)現(xiàn)象的可能性,培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移轉(zhuǎn)換的思想,提高了學(xué)生靈活運用知識的能力,可以達到舉一反三的效果。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、9.6g 24.5g 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,待反應(yīng)至不再有氣體生成后,制取氧氣的質(zhì)量=31g-21.4g=9.6g;(2)設(shè)完全反應(yīng)時消耗氯酸鉀的質(zhì)量為 x=24.5g答:(1)制取氧氣的質(zhì)量9.6g;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)

23、量為24.5g。18、 (1) 4.4 g (2) 7.3%;(3) 10.5%【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是12g100g107.6g4.4 g。(2)解設(shè)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x,生成氯化鈣質(zhì)量是y2HClCaCO3CaCl2 CO2H2O 73 100 131 44100g X z y 4.4g ,x7.3% ,y13.1g ,z10g(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 10010.5%.答(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4 g。(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是7.3%。(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是10.5%。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、 NaCl NaCl 中不含氧元素 集氣瓶 長頸漏斗 A、F、C 變大 H、B 略 分解反應(yīng) 集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集

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