2011年黑龍江省龍東地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷含解析

1、菁優(yōu)網(wǎng) HYPERLINK 2010-2014 菁優(yōu)網(wǎng)2011年黑龍江省龍東地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷 2011年黑龍江省龍東地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷一、填空題（每題3分，滿分30分）1（3分）（2011黑龍江）國(guó)家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人盛來運(yùn)2010年7月15日在國(guó)新辦的新聞發(fā)布會(huì)上宣布，據(jù)初步測(cè)算，上半年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是172840億元，比上年同期增長(zhǎng)了3.7個(gè)百分點(diǎn)數(shù)據(jù)172840億元用科學(xué)記數(shù)法表示為_億元（結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字）2（3分）（2011黑龍江）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是_3（3分）（2011黑龍江）如圖所示，正方形ABCD中，點(diǎn)E在BC上，點(diǎn)F在DC上，請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件：_，使ABEBCF（只

2、添一個(gè)條件即可）4（3分）（2011黑龍江）拋物線y=（x+1）21的頂點(diǎn)坐標(biāo)為_5（3分）（2011黑龍江）已知等腰三角形兩邊長(zhǎng)分別為5和8，則底角的余弦值為_6（3分）（2011黑龍江）已知扇形的圓心角為60，圓心角所對(duì)的弦長(zhǎng)是2cm，則此扇形的面積為_cm27（3分）（2011黑龍江）我市為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展了乒乓球比賽活動(dòng)部分同學(xué)進(jìn)入了半決賽，賽制為單循環(huán)形式（即每?jī)蓚€(gè)選手之間都賽一場(chǎng)），半決賽共進(jìn)行了6場(chǎng)，則共有_人進(jìn)入半決賽8（3分）（2011黑龍江）如圖，已知O的半徑為4，OC垂直弦AB于點(diǎn)C，AOB=120，則弦AB長(zhǎng)為_9（3分）（2011黑龍江）已知關(guān)于x的分式方程=0無

3、解，則a的值為_10（3分）（2011黑龍江）如圖，四邊形ABCD中，對(duì)角線ACBD，且AC=8，BD=4，各邊中點(diǎn)分別為A1、B1、C1、D1，順次連接得到四邊形A1B1C1D1，再取各邊中點(diǎn)A2、B2、C2、D2，順次連接得到四邊形A2B2C2D2，依此類推，這樣得到四邊形AnBnCnDn，則四邊形AnBnCnDn的面積為_二、選擇題（每題3分，滿分30分）11（3分）（2011黑龍江）下列各運(yùn)算中，計(jì)算正確的個(gè)數(shù)是（）3x2+5x2=8x4；（m2n）2=m4n2；（）2=16；=A1B2C3D412（3分）（2011黑龍江）下列QQ標(biāo)識(shí)圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（）ABC

4、D13（3分）（2011黑龍江）某校九年級(jí)有11名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，預(yù)賽成績(jī)各不相同，要取前5名參加決賽小蘭已經(jīng)知道了自已的成績(jī)，她想知道自已能否進(jìn)入決賽，還需要知道這11名同學(xué)成績(jī)的（）A中位數(shù)B眾數(shù)C平均數(shù)D不能確定14（3分）（2011黑龍江）已知：力F所作的功是15焦（功=力物體在力的方向上通過的距離），則力F與物體在力的方向上通過的距離S之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致是下圖中的（）ABCD15（3分）（2011黑龍江）如圖，在平行四邊形ABCD中，過對(duì)角線BD上一點(diǎn)P作EFAB，GHAD，與各邊交點(diǎn)分別為E、F、G、H，則圖中面積相等的平行四邊形的對(duì)數(shù)為（）A3B4C5D616（3分）（20

5、11黑龍江）當(dāng)1a2時(shí)，代數(shù)式|a2|+|1a|的值是（）A1B1C3D317（3分）（2011黑龍江）在一個(gè)口袋中有4個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)為 1，2，3，4，隨機(jī)地摸出一個(gè)小球然后放回，再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球則兩次摸出的小球的標(biāo)號(hào)的和等于6的概率為（）ABCD18（3分）（2011黑龍江）在ABC中，BC：AC：AB=1：1：，則ABC是（）A等腰三角形B鈍角三角形C直角三角形D等腰直角三角形19（3分）（2011黑龍江）把一些筆記本分給幾個(gè)學(xué)生，如果每人分3本，那么余8本；如果前面的每個(gè)學(xué)生分5本，那么最后一人就分不到3本則共有學(xué)生（）A4人B5人C6人D5人或6人20（3分）（

6、2011黑龍江）在銳角ABC中，BAC=60，BN、CM為高，P為BC的中點(diǎn)，連接MN、MP、NP，則結(jié)論：NP=MP；當(dāng)ABC=60時(shí)，MNBC；BN=2AN；AN：AB=AM：AC，一定正確的有（）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)三、解答題（滿分60分）21（5分）（2011黑龍江）先化簡(jiǎn)，再求值：（2x），其中x=+122（6分）（2011黑龍江）如圖，方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位1，ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示（1）將ABC向右平移4個(gè)單位后，得到A1B1C1，請(qǐng)畫出A1B1C1，并直接寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo)（2）作出A1B1C1關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形A2B2C2，并直接寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo)

7、（3）請(qǐng)由圖形直接判斷以點(diǎn)C1、C2、B2、B1為頂點(diǎn)的四邊形是什么四邊形？并求出它的面積23（6分）（2011黑龍江）已知：拋物線與直線y=x+3分別交于x軸和y軸上同一點(diǎn)，交點(diǎn)分別是點(diǎn)A和點(diǎn)C，且拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2（1）求出拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（2）試確定拋物線的解析式（3）觀察圖象，請(qǐng)直接寫出二次函數(shù)值小于一次函數(shù)值的自變量x的取值范圍24（7分）（2011黑龍江）目前，中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象已引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注為了有效地幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)來面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活，某校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)學(xué)生的厭學(xué)原因設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷問卷內(nèi)容分為：A、迷戀網(wǎng)絡(luò)；B、家庭因素；C、

8、早戀；D、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良；E、認(rèn)為讀書無用然后從本校有厭學(xué)傾向的學(xué)生中隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查（每位學(xué)生只能選擇一種原因），把調(diào)查結(jié)果制成了右側(cè)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，直方圖中從左到右前三組的頻數(shù)之比為9：4：1，C小組的頻數(shù)為5請(qǐng)根據(jù)所給信息回答下列問題：（1）本次共抽取了多少名學(xué)生參加測(cè)試？（2）補(bǔ)全直方圖中的空缺部分；在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A區(qū)域、C區(qū)域、D區(qū)域所占的百分比分別為_、_、_（3）請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果和對(duì)這個(gè)問題的理解，簡(jiǎn)單地談?wù)勀阕约旱目捶?5（8分）（2011黑龍江）汶川災(zāi)后重建工作受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注，全國(guó)各省對(duì)口支援四川省受災(zāi)市縣我省援建劍閣縣，建筑物資先用火車源源不斷的運(yùn)往距離劍閣縣

9、180千米的漢中市火車站，再由汽車運(yùn)往劍閣縣甲車在駛往劍閣縣的途中突發(fā)故障，司機(jī)馬上通報(bào)劍閣縣總部并立即檢查和維修劍閣縣總部在接到通知后第12分鐘時(shí)，立即派出乙車前往接應(yīng)經(jīng)過搶修，甲車在乙車出發(fā)第8分鐘時(shí)修復(fù)并繼續(xù)按原速行駛，兩車在途中相遇為了確保物資能準(zhǔn)時(shí)運(yùn)到，隨行人員將物資全部轉(zhuǎn)移到乙車上（裝卸貨物時(shí)間和乙車掉頭時(shí)間忽略不計(jì)），乙車按原速原路返回，并按預(yù)計(jì)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)劍閣縣下圖是甲、乙兩車離劍閣縣的距離y（千米）與時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象請(qǐng)結(jié)合圖象信息解答下列問題：（1）請(qǐng)直接在坐標(biāo)系中的（）內(nèi)填上數(shù)據(jù)（2）求直線CD的函數(shù)解析式，并寫出自變量的取值范圍（3）求乙車的行駛速度26（8分

10、）（2012綏化）如圖，點(diǎn)E是矩形ABCD的對(duì)角線BD上的一點(diǎn)，且BE=BC，AB=3，BC=4，點(diǎn)P為直線EC上的一點(diǎn)，且PQBC于點(diǎn)Q，PRBD于點(diǎn)R（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)P為線段EC中點(diǎn)時(shí)，易證：PR+PQ=（不需證明）（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)P為線段EC上的任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)E、點(diǎn)C重合）時(shí)，其它條件不變，則（1）中的結(jié)論是否仍然成立？若成立，請(qǐng)給予證明；若不成立，請(qǐng)說明理由（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)P為線段EC延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn)時(shí)，其它條件不變，則PR與PQ之間又具有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)直接寫出你的猜想27（10分）（2011黑龍江）2010年6月5日是第38個(gè)世界環(huán)境日，世界環(huán)境日的主題為“多個(gè)物種、一

11、顆星球、一個(gè)未來”為了響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召，某品牌汽車4S店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)A型（電動(dòng)汽車）和B型（太陽能汽車）兩種不同型號(hào)的汽車共16輛，以滿足廣大支持環(huán)保的購(gòu)車者的需求市場(chǎng)營(yíng)銷人員經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查得到如下信息：成本價(jià)（萬元/輛）售價(jià)（萬元/輛）A型3032B型4245（1）若經(jīng)營(yíng)者的購(gòu)買資金不少于576萬元且不多于600萬元，則有哪幾種進(jìn)車方案？（2）在（1）的前提下，如果你是經(jīng)營(yíng)者，并且所進(jìn)的汽車能全部售出，你會(huì)選擇哪種進(jìn)車方案才能使獲得的利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？（3）假設(shè)每臺(tái)電動(dòng)汽車每公里的用電費(fèi)用為0.65元，且兩種汽車最大行駛里程均為30萬公里，那么從節(jié)約資金的角度，你做為一名購(gòu)車者，將會(huì)選購(gòu)

12、哪一種型號(hào)的汽車？并說明理由28（10分）（2011黑龍江）如圖，直線AB與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B，且OA、OB的長(zhǎng)分別為方程x26x+8=0的兩個(gè)根（OAOB），點(diǎn)C在y軸上，且OA：AC=2：5，直線CD垂直于直線AB于點(diǎn)P，交x軸于點(diǎn)D（1）求出點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo)（2）請(qǐng)求出直線CD的解析式（3）若點(diǎn)M為坐標(biāo)平面內(nèi)任意一點(diǎn)，在坐標(biāo)平面內(nèi)是否存在這樣的點(diǎn)M，使以點(diǎn)B、P、D、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由2011年黑龍江省龍東地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、填空題（每題3分，滿分30分）1（3分）（2011黑龍江）國(guó)家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人

13、盛來運(yùn)2010年7月15日在國(guó)新辦的新聞發(fā)布會(huì)上宣布，據(jù)初步測(cè)算，上半年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是172840億元，比上年同期增長(zhǎng)了3.7個(gè)百分點(diǎn)數(shù)據(jù)172840億元用科學(xué)記數(shù)法表示為1.73105億元（結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字）考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：計(jì)算題分析：大于10時(shí)科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式，其中1|a|10，n為整數(shù)有效數(shù)字是從左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起后面所有的數(shù)字都是有效數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字只與前面的a有關(guān)，與10的多少次方無關(guān)解答：解：先將172 840用科學(xué)記數(shù)法表示為：1.728 4105，保留三個(gè)有效數(shù)字為：1.73105故答案為：1.731

14、05點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是科學(xué)記數(shù)法和有效數(shù)字，關(guān)鍵是將一個(gè)絕對(duì)值較大的數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法a10n的形式時(shí)，其中1|a|10，n為比整數(shù)位數(shù)少1的數(shù)2（3分）（2011黑龍江）函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是x0考點(diǎn)：函數(shù)自變量的取值范圍；分式有意義的條件；二次根式有意義的條件菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：計(jì)算題分析：當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；當(dāng)分母上是二次根式時(shí)還要考慮被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)解答：解：在分母上，x0點(diǎn)評(píng)：函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí)，自變量可取全體實(shí)數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí)，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí)，被

15、開方數(shù)為非負(fù)數(shù)3（3分）（2011黑龍江）如圖所示，正方形ABCD中，點(diǎn)E在BC上，點(diǎn)F在DC上，請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)條件：BE=CF，使ABEBCF（只添一個(gè)條件即可）考點(diǎn)：全等三角形的判定；正方形的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：開放型分析：根據(jù)已知條件正方形ABCD可知AB=BC，ABC=C=90，要使ABEBCF，還缺條件BE=CF，可以用SAS證明其全等解答：解：添加條件：BE=CF，理由如下：四邊形ABCD是正方形，AB=BC，ABC=C=90，在ABE和BCF中，ABEBCF，故答案為：BE=CF點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了三角形全等的判定，判定方法有：SSS，SAS，AAS，ASA，判定直角三角形全等還

16、有：HL4（3分）（2011黑龍江）拋物線y=（x+1）21的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（1，1）考點(diǎn)：二次函數(shù)的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：根據(jù)二次函數(shù)頂點(diǎn)形式，直接可以得出二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)解答：解：拋物線y=（x+1）21，拋物線y=（x+1）21的頂點(diǎn)坐標(biāo)為：（1，1）故答案為：（1，1）點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們應(yīng)根據(jù)題意熟練地應(yīng)用二次函數(shù)性質(zhì)，這是中考中考查重點(diǎn)知識(shí)5（3分）（2011黑龍江）已知等腰三角形兩邊長(zhǎng)分別為5和8，則底角的余弦值為或考點(diǎn)：銳角三角函數(shù)的定義；等腰三角形的性質(zhì)；勾股定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：計(jì)算題分析：先確定等腰三角形的腰長(zhǎng)，分兩種情況討論，當(dāng)邊長(zhǎng)為5和邊長(zhǎng)為8

17、時(shí)，作底邊的高，構(gòu)成直角三角形，然后根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求解解答：解：（1）當(dāng)?shù)妊切蜛BC的腰長(zhǎng)為5，底邊長(zhǎng)8時(shí)，作底邊BC的高AD，則BD=CD=4，在RtADB中，cosB=；（2）當(dāng)?shù)妊切蜛BC的腰長(zhǎng)為8，底邊長(zhǎng)5時(shí)，作底邊BC的高AD，則BD=CD=，在RtADB中，cosB=故答案為或點(diǎn)評(píng)：本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理以及銳角三角函數(shù)的定義，此題綜合性較強(qiáng)，難度適中，易于掌握6（3分）（2011黑龍江）已知扇形的圓心角為60，圓心角所對(duì)的弦長(zhǎng)是2cm，則此扇形的面積為cm2考點(diǎn)：扇形面積的計(jì)算菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：計(jì)算題分析：如圖，由題意可得，AB=2cm，作0CAB

18、，所以，AC=BC=1cm，AOC=BOC=30，可求得半徑r，然后，利用扇形面積計(jì)算公式，S扇形=r2，可求出面積；解答：解：如圖，作0CAB，由題意AB=2cm，AOB=60，AC=BC=1cm，AOC=BOC=30，r=OA=2AC=2cm，根據(jù)扇形面積計(jì)算公式，S扇形=r2=4，=（cm2）故答案為點(diǎn)評(píng)：本題考查了扇形面積的計(jì)算，首先根據(jù)題意，畫出圖形，然后，注意含30角的直角三角形邊、邊關(guān)系及扇形面積計(jì)算公式的應(yīng)用7（3分）（2011黑龍江）我市為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展了乒乓球比賽活動(dòng)部分同學(xué)進(jìn)入了半決賽，賽制為單循環(huán)形式（即每?jī)蓚€(gè)選手之間都賽一場(chǎng)），半決賽共進(jìn)行了6場(chǎng)，則共有4人進(jìn)入

19、半決賽考點(diǎn)：一元二次方程的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：根據(jù)賽制為單循環(huán)形式，假設(shè)共有 x人進(jìn)入半決賽，得出x（x1）=6，即可得出答案解答：解：假設(shè)共有 x人進(jìn)入半決賽x（x1）=6，解得：x 1=4，x 2=3（舍去），答：共有 4人進(jìn)入半決賽故答案為：4點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了一元二次方程的應(yīng)用，根據(jù)題意得出方程是解決問題的關(guān)鍵8（3分）（2011黑龍江）如圖，已知O的半徑為4，OC垂直弦AB于點(diǎn)C，AOB=120，則弦AB長(zhǎng)為4考點(diǎn)：垂徑定理；解直角三角形菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：計(jì)算題分析：利用等腰三角形的性質(zhì)和垂徑定理得到特殊的直角三角形，然后解直角三角形求得AB的一半AC的長(zhǎng)即可求AB的長(zhǎng)解答：

20、解：OC垂直弦AB于點(diǎn)C，OA=OB，AC=BC，AOB=120，AOC=60，O的半徑為4，AB=2AC=4cm故答案為4點(diǎn)評(píng)：本題考查了垂徑定理及解直角三角形的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是利用垂徑定理得到直角三角形9（3分）（2011黑龍江）已知關(guān)于x的分式方程=0無解，則a的值為0、或1考點(diǎn)：分式方程的解菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：計(jì)算題；壓軸題分析：根據(jù)題意得出方程無解時(shí)x的值，注意多種情況，依次代入得出a的值解答：解：去分母得ax2a+x+1=0關(guān)于x的分式方程=0無解，（1）x（x+1）=0，解得：x=1，或x=0，當(dāng)x=1時(shí)，ax2a+x+1=0，即a2a1+1=0，解得a=0，當(dāng)x=0時(shí)，2a+

21、1=0，解得a=（2）方程ax2a+x+1=0無解，即（a+1）x=2a1無解，a+1=0，a=1故答案為：0、或1點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了分式方程無解的情況，需要考慮周全，不要漏解，難度適中10（3分）（2011黑龍江）如圖，四邊形ABCD中，對(duì)角線ACBD，且AC=8，BD=4，各邊中點(diǎn)分別為A1、B1、C1、D1，順次連接得到四邊形A1B1C1D1，再取各邊中點(diǎn)A2、B2、C2、D2，順次連接得到四邊形A2B2C2D2，依此類推，這樣得到四邊形AnBnCnDn，則四邊形AnBnCnDn的面積為（或或，只要答案正確即可）考點(diǎn)：三角形中位線定理；菱形的判定與性質(zhì)；矩形的判定與性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專

22、題：壓軸題；規(guī)律型分析：根據(jù)三角形的面積公式，可以求得四邊形ABCD的面積是16；根據(jù)三角形的中位線定理，得A1B1AC，A1B1=AC，則BA1B1BAC，得BA1B1和BAC的面積比是相似比的平方，即 ，因此四邊形A1B1C1D1的面積是四邊形ABCD的面積的 ，即a2；推而廣之，則AC=8，BD=4，四邊形AnBnCnDn的面積=解答：解：四邊形A1B1C1D1的四個(gè)頂點(diǎn)A1、B1、C1、D1分別為AB、BC、CD、DA的中點(diǎn)，A1B1AC，A1B1=ACBA1B1BACBA1B1和BAC的面積比是相似比的平方，即 又四邊形ABCD的對(duì)角線AC=8，BD=4，ACBD，四邊形ABCD的面

23、積是16推而廣之，則AC=8，BD=4，四邊形AnBnCnDn的面積=故答案為（或或，只要答案正確即可）點(diǎn)評(píng)：此題綜合運(yùn)用了三角形的中位線定理、相似三角形的判定及性質(zhì)注意：對(duì)角線互相垂直的四邊形的面積等于對(duì)角線乘積的一半二、選擇題（每題3分，滿分30分）11（3分）（2011黑龍江）下列各運(yùn)算中，計(jì)算正確的個(gè)數(shù)是（）3x2+5x2=8x4；（m2n）2=m4n2；（）2=16；=A1B2C3D4考點(diǎn)：二次根式的加減法；合并同類項(xiàng)；冪的乘方與積的乘方；負(fù)整數(shù)指數(shù)冪菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：根據(jù)合并同類項(xiàng)法則：只把系數(shù)相加，字母及其指數(shù)完全不變 積的乘方：等于把積的每一個(gè)因式分別乘方再把所得的冪相乘負(fù)整

24、數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算公式：an=（a0），二次根式的計(jì)算方法：先化簡(jiǎn)，再把同類二次根式合并，分別計(jì)算，可得到正確答案解答：解：3x2+5x2=8x2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；（m2n）2=（m2）2n2=m4n2，故選項(xiàng)正確；（）2=16，故選項(xiàng)正確；=2=，故選項(xiàng)錯(cuò)誤正確的有2個(gè)故選：B，點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了合并同類項(xiàng)，積的乘方，負(fù)整數(shù)指數(shù)冪，二次根式的計(jì)算，關(guān)鍵是同學(xué)們要牢固掌握各個(gè)計(jì)算方法，才能進(jìn)行正確的計(jì)算12（3分）（2011黑龍江）下列QQ標(biāo)識(shí)圖形中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是（）ABCD考點(diǎn)：中心對(duì)稱圖形；軸對(duì)稱圖形菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：根據(jù)中心對(duì)稱圖形的定義旋轉(zhuǎn)180后能夠與原圖形完全重合即

25、是中心對(duì)稱圖形，以及軸對(duì)稱圖形性質(zhì)即可判斷出解答：解：此圖形不是中心對(duì)稱圖形，也不是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；此圖形不是中心對(duì)稱圖形，但是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；此圖形不是中心對(duì)稱圖形，但是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；此圖形是中心對(duì)稱圖形，也是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)正確；此圖形是中心對(duì)稱圖形，也是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)正確；此圖形是中心對(duì)稱圖形，也是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)正確；故答案為：正確故選：D點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了中心對(duì)稱圖形以及軸對(duì)稱圖形的定義，根據(jù)題意靈活區(qū)分定義是解決問題的關(guān)鍵13（3分）（2011黑龍江）某校九年級(jí)有11名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，預(yù)賽成績(jī)各不相同，要取前5名參加決賽小蘭已經(jīng)知道

26、了自已的成績(jī)，她想知道自已能否進(jìn)入決賽，還需要知道這11名同學(xué)成績(jī)的（）A中位數(shù)B眾數(shù)C平均數(shù)D不能確定考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)量的選擇菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題分析：11人成績(jī)的中位數(shù)是第6名的成績(jī)參賽選手要想知道自己是否能進(jìn)入前5名，只需要了解自己的成績(jī)以及全部成績(jī)的中位數(shù)，比較即可解答：解：由于總共有11個(gè)人，且他們的分?jǐn)?shù)互不相同，第6名的成績(jī)是中位數(shù)，要判斷是否進(jìn)入前5名，故應(yīng)知道自已的成績(jī)和中位數(shù)故選A點(diǎn)評(píng)：此題主要考查統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)，主要包括平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的意義反映數(shù)據(jù)集中程度的統(tǒng)計(jì)量有平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等，各有局限性，因此要對(duì)統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行合理的選擇和恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用14（3分）（2011黑龍江

27、）已知：力F所作的功是15焦（功=力物體在力的方向上通過的距離），則力F與物體在力的方向上通過的距離S之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致是下圖中的（）ABCD考點(diǎn)：反比例函數(shù)的應(yīng)用；反比例函數(shù)的圖象菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：應(yīng)用題分析：根據(jù)實(shí)際意義，寫出函數(shù)的解析式，根據(jù)函數(shù)的類型，以及自變量的取值范圍即可進(jìn)行判斷解答：解：已知力F所做的功W是15焦，則表示力F與物體在力的方向上通過的距離S的函數(shù)關(guān)系式為F=（S0），是反比例函數(shù)，故其圖象在第一象限故選B點(diǎn)評(píng)：反比例函數(shù)y=的圖象是雙曲線，當(dāng)k0時(shí)，它的兩個(gè)分支分別位于第一、三象限；當(dāng)k0時(shí)，它的兩個(gè)分支分別位于第二、四象限15（3分）（2011黑龍江）如圖，

28、在平行四邊形ABCD中，過對(duì)角線BD上一點(diǎn)P作EFAB，GHAD，與各邊交點(diǎn)分別為E、F、G、H，則圖中面積相等的平行四邊形的對(duì)數(shù)為（）A3B4C5D6考點(diǎn)：平行四邊形的性質(zhì)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：平行四邊形的對(duì)角線將平行四邊形分成兩個(gè)面積相等的三角形所以三角形ABD的面積等于三角形BCD的面積三角形BFP的面積等于BGP的面積，三角形PED的面積等于三角形HPD的面積，從而可得到PFCH的面積等于AGPE的面積，同時(shí)加上一個(gè)公共的平行四邊形，可以得出答案有三個(gè)解答：解：ABCD為平行四邊形，BD為對(duì)角線，ABD的面積等于BCD的面積，同理BFP的面積等于BGP的面積，PED的面積等于HPD的面積

29、，BCD的面積減去BFP的面積和PHD的面積等于平行四邊形PFCH的面積，ABD的面積減去GBD和EPD的面積等于平行四邊形AGPE的面積平行四邊形PFCH的面積=平行四邊形AGPE的面積，同時(shí)加上平行四邊形PHDE和BFPG，可以得出平行四邊形AGHD面積和平行四邊形EFCD面積相等，平行四邊形ABFE和平行四邊形BCHG面積相等所以有3對(duì)面積相等的平行四邊形故選A點(diǎn)評(píng)：本題考查平行四邊形的性質(zhì)平行四邊形的對(duì)角線將平行四邊形分成兩個(gè)面積相等的三角形并且平行四邊形的兩條對(duì)角線交于一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)是平行四邊形的中心，也是兩條對(duì)角線的中點(diǎn)，經(jīng)過中心的任意一條直線可將平行四邊形分成面積相等的兩個(gè)圖形16

30、（3分）（2011黑龍江）當(dāng)1a2時(shí)，代數(shù)式|a2|+|1a|的值是（）A1B1C3D3考點(diǎn)：代數(shù)式求值；絕對(duì)值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：計(jì)算題分析：根據(jù)a的取值范圍，先去絕對(duì)值符號(hào)，再計(jì)算求值解答：解：當(dāng)1a2時(shí)，|a2|+|1a|=2a+a1=1故選：B點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是代數(shù)式求值及絕對(duì)值，關(guān)鍵是根據(jù)a的取值，先去絕對(duì)值符號(hào)17（3分）（2011黑龍江）在一個(gè)口袋中有4個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)為 1，2，3，4，隨機(jī)地摸出一個(gè)小球然后放回，再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球則兩次摸出的小球的標(biāo)號(hào)的和等于6的概率為（）ABCD考點(diǎn)：列表法與樹狀圖法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：數(shù)形結(jié)合分析：列舉出所有情況，

31、看兩次摸出的小球的標(biāo)號(hào)的和等于6的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可解答：解：共16種情況，和為6的情況數(shù)有3種，所以概率為故選C點(diǎn)評(píng)：考查概率的求法；用到的知識(shí)點(diǎn)為：概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比；得到兩次摸出的小球的標(biāo)號(hào)的和等于6的情況數(shù)是解決本題的關(guān)鍵18（3分）（2011黑龍江）在ABC中，BC：AC：AB=1：1：，則ABC是（）A等腰三角形B鈍角三角形C直角三角形D等腰直角三角形考點(diǎn)：等腰直角三角形菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：常規(guī)題型分析：根據(jù)題意設(shè)出三邊分別為k、k、k，然后利用勾股定理的逆定理判定三角形為直角三角形，又有BC、AC邊相等，所以三角形為等腰直角三角形解答：解：設(shè)BC、AC、AB分

32、別為k，k，k，k2+k2=（k）2，BC2+AC2=AB2，ABC是直角三角形，又BC=AC，ABC是等腰直角三角形故選D點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了直角三角形的判定，利用設(shè)k法與勾股定理證明三角形是直角三角形是難點(diǎn)，也是解題的關(guān)鍵19（3分）（2011黑龍江）把一些筆記本分給幾個(gè)學(xué)生，如果每人分3本，那么余8本；如果前面的每個(gè)學(xué)生分5本，那么最后一人就分不到3本則共有學(xué)生（）A4人B5人C6人D5人或6人考點(diǎn)：一元一次不等式組的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題分析：根據(jù)每人分3本，那么余8本，如果前面的每個(gè)學(xué)生分5本，那么最后一人就分不到3本，得出3x+85（x1），且5（x1）+33x+8，分別求

33、出即可解答：解：假設(shè)共有學(xué)生x人，根據(jù)題意得出：5（x1）+33x+85（x1），解得：5x6.5故選：C點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了不等式組的應(yīng)用，根據(jù)題意找出不等關(guān)系得出不等式組是解決問題的關(guān)鍵20（3分）（2011黑龍江）在銳角ABC中，BAC=60，BN、CM為高，P為BC的中點(diǎn)，連接MN、MP、NP，則結(jié)論：NP=MP；當(dāng)ABC=60時(shí)，MNBC；BN=2AN；AN：AB=AM：AC，一定正確的有（）A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)考點(diǎn)：直角三角形斜邊上的中線；等邊三角形的判定與性質(zhì)；銳角三角函數(shù)的定義菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題分析：由BN、CM為高，P為BC的中點(diǎn)，根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜

34、邊的一半，即可證得NP=MP；由BN、CM為高與A是公共角，易證得AMNABC，然后由BAC=60與ABC=60，可得ABC是等邊三角形，則易得AMN=ABC=60，即可得MNBC；根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義，可得錯(cuò)誤；由AMNABC，根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例，即可證得AN：AB=AM：AC解答：解：BN、CM為高，BMC=BNC=90，P為BC的中點(diǎn)，NP=MP，故正確；BN、CM為高，BNA=CMA=90，A=A，BNACMA，BAC=60，ABC=60，ABC是等邊三角形，AMN也是等邊三角形，AMN=ABC=60，MNBC，故正確；ABC=60，tan60=2，與矛盾，故錯(cuò)誤；AMNA

35、BC，AN：AB=AM：AC，故正確一定正確的有3個(gè)故選C點(diǎn)評(píng)：此題考查了直角三角形的性質(zhì)，等邊三角形的判定與性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí)此題綜合性較強(qiáng)，難度適中，解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用三、解答題（滿分60分）21（5分）（2011黑龍江）先化簡(jiǎn)，再求值：（2x），其中x=+1考點(diǎn)：分式的化簡(jiǎn)求值菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：計(jì)算題分析：首先運(yùn)用提取公因式及完全平方公式和平方差公式對(duì)分式進(jìn)行化簡(jiǎn)，然后代入求值解答：（本題滿分5分）解：原式=（1分）=（2分）=（1分）當(dāng)x=+1時(shí)，原式=（1分）點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是分式的化簡(jiǎn)求值，關(guān)鍵是先對(duì)分式運(yùn)用提取公因式及完全平方公式和平方差

36、公式對(duì)分式進(jìn)行化簡(jiǎn)22（6分）（2011黑龍江）如圖，方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是單位1，ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示（1）將ABC向右平移4個(gè)單位后，得到A1B1C1，請(qǐng)畫出A1B1C1，并直接寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo)（2）作出A1B1C1關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形A2B2C2，并直接寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo)（3）請(qǐng)由圖形直接判斷以點(diǎn)C1、C2、B2、B1為頂點(diǎn)的四邊形是什么四邊形？并求出它的面積考點(diǎn)：作圖-軸對(duì)稱變換；作圖-平移變換菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：作圖題分析：（1）把ABC的各個(gè)頂點(diǎn)向右平移4個(gè)單位后順次連接即可；（2）得到A1B1C的各個(gè)頂點(diǎn)1關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)，順次連接，根據(jù)A2所在象限及距離坐

37、標(biāo)軸的距離可得相應(yīng)坐標(biāo)；（3）易得為梯形，根據(jù)梯形面積計(jì)算即可解答：（本題滿分6分）解：（1）正確畫出向右平移4個(gè)單位的圖形（1分）C1（1，4）（1分）（2）正確畫出圖形（1分）A2（1，1）（1分）（3）四邊形C1C2B2B1是等腰梯形（1分）由圖可得：B1B2=2，C1C2=8，A1B1=2，梯形的面積=10（1分）點(diǎn)評(píng)：綜合考查平移作圖及對(duì)稱作圖注意圖形的變換，看關(guān)鍵點(diǎn)的變換即可23（6分）（2011黑龍江）已知：拋物線與直線y=x+3分別交于x軸和y軸上同一點(diǎn)，交點(diǎn)分別是點(diǎn)A和點(diǎn)C，且拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2（1）求出拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（2）試確定拋物線的解析式（3

38、）觀察圖象，請(qǐng)直接寫出二次函數(shù)值小于一次函數(shù)值的自變量x的取值范圍考點(diǎn)：二次函數(shù)綜合題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：（1）根據(jù)已知得出點(diǎn)A、C的坐標(biāo)，再利用點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于直線x=2對(duì)稱，即可求出B點(diǎn)坐標(biāo)；（2）利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式，即可得出答案；（3）由圖象觀察可知，二次函數(shù)值小于一次函數(shù)值時(shí)，得出x的取值范圍解答：解：（1）y=x+3中，當(dāng)y=0時(shí)，x=3，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（3，0）（1分），當(dāng)x=0時(shí)，y=3，點(diǎn)C坐標(biāo)為（0，3），拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2，點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于直線x=2對(duì)稱，點(diǎn)B的坐標(biāo)是（1，0）（1分）；（2）設(shè)二次函數(shù)的解析式為y=ax2+bx+c，二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C（0

39、，3）和點(diǎn)A（3，0），且對(duì)稱軸是直線x=2，可列得方程組：（1分），解得：，二次函數(shù)的解析式為y=x2+4x+3（1分），（或?qū)Ⅻc(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C的坐標(biāo)依次代入解析式中求出a、b、c的值也可）；（3）由圖象觀察可知，當(dāng)3x0時(shí)，二次函數(shù)值小于一次函數(shù)值（2分）點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了一次函數(shù)與交點(diǎn)坐標(biāo)求法以及待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式和結(jié)合圖象比較函數(shù)大小關(guān)系等知識(shí)，利用函數(shù)圖象比較函數(shù)的大小關(guān)系是難點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)重點(diǎn)掌握24（7分）（2011黑龍江）目前，中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象已引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注為了有效地幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)來面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活，某校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)學(xué)生的厭學(xué)原因設(shè)計(jì)了

40、調(diào)查問卷問卷內(nèi)容分為：A、迷戀網(wǎng)絡(luò)；B、家庭因素；C、早戀；D、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良；E、認(rèn)為讀書無用然后從本校有厭學(xué)傾向的學(xué)生中隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查（每位學(xué)生只能選擇一種原因），把調(diào)查結(jié)果制成了右側(cè)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖，直方圖中從左到右前三組的頻數(shù)之比為9：4：1，C小組的頻數(shù)為5請(qǐng)根據(jù)所給信息回答下列問題：（1）本次共抽取了多少名學(xué)生參加測(cè)試？（2）補(bǔ)全直方圖中的空缺部分；在扇形統(tǒng)計(jì)圖中A區(qū)域、C區(qū)域、D區(qū)域所占的百分比分別為45%、5%、12%（3）請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果和對(duì)這個(gè)問題的理解，簡(jiǎn)單地談?wù)勀阕约旱目捶键c(diǎn)：頻數(shù)（率）分布直方圖；扇形統(tǒng)計(jì)圖菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有分析：（1）由C小組的人數(shù)為5人，占被

41、抽取人數(shù)的20%，且前三組的頻數(shù)之比為9：4：1，即可求得本次抽取的人數(shù)；（2）由前三組的頻數(shù)之比為9：4：1，B區(qū)域所占的百分比為20%，即可求得A，C，D區(qū)域所占的百分比，繼而求得D區(qū)域的人數(shù)，然后補(bǔ)全直方圖即可；（3）注意看法需積極向上解答：解：（1）C小組的人數(shù)為5人，占被抽取人數(shù)的20%，且前三組的頻數(shù)之比為9：4：1，5420%=100（人），本次抽取的人數(shù)為100；（2分）（2）前三組的頻數(shù)之比為9：4：1，B區(qū)域所占的百分比為20%，A區(qū)域所占的百分比為：20%=45%，C區(qū)域所占的百分比為：20%=5%，D區(qū)域所占的百分比為：100%45%20%5%18%=12%，故答案為：

42、A：45%，C：5%，D：12%，（3分）D區(qū)域的人數(shù)為：10012%=12（人）補(bǔ)全直方圖的高度為12；（1分）（3）看法積極向上均可（1分）如：迷戀網(wǎng)絡(luò)的人比較多，我們要注意合理應(yīng)用電腦點(diǎn)評(píng)：此題考查了頻率分布直方圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)此題難度不大，解題的關(guān)鍵是理解題意，掌握頻率分布直方圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)解此題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用25（8分）（2011黑龍江）汶川災(zāi)后重建工作受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注，全國(guó)各省對(duì)口支援四川省受災(zāi)市縣我省援建劍閣縣，建筑物資先用火車源源不斷的運(yùn)往距離劍閣縣180千米的漢中市火車站，再由汽車運(yùn)往劍閣縣甲車在駛往劍閣縣的途中突發(fā)故障，司機(jī)馬上通報(bào)劍閣縣總部并立即

43、檢查和維修劍閣縣總部在接到通知后第12分鐘時(shí)，立即派出乙車前往接應(yīng)經(jīng)過搶修，甲車在乙車出發(fā)第8分鐘時(shí)修復(fù)并繼續(xù)按原速行駛，兩車在途中相遇為了確保物資能準(zhǔn)時(shí)運(yùn)到，隨行人員將物資全部轉(zhuǎn)移到乙車上（裝卸貨物時(shí)間和乙車掉頭時(shí)間忽略不計(jì)），乙車按原速原路返回，并按預(yù)計(jì)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)劍閣縣下圖是甲、乙兩車離劍閣縣的距離y（千米）與時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象請(qǐng)結(jié)合圖象信息解答下列問題：（1）請(qǐng)直接在坐標(biāo)系中的（）內(nèi)填上數(shù)據(jù)（2）求直線CD的函數(shù)解析式，并寫出自變量的取值范圍（3）求乙車的行駛速度考點(diǎn)：一次函數(shù)的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：函數(shù)思想分析：（1）根據(jù)已知和函數(shù)圖象，可知確保物資能準(zhǔn)時(shí)運(yùn)到，甲車需3小

44、時(shí)，因此可求出甲車的速度，從而求出圖中B點(diǎn)的縱坐標(biāo)，即180=120，那么F點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1+=1.2，那么D點(diǎn)的橫坐標(biāo)為：1.2+（31.2）2=2.1（2）作DKX軸于點(diǎn)K，由（1）得出點(diǎn)D的坐標(biāo)，進(jìn)而求出函數(shù)解析式及自變量的取值范圍（3）根據(jù)（2）求出的點(diǎn)D的坐標(biāo)求出乙車的行駛速度解答：（本題滿分8分）解：（1）由已知得：B點(diǎn)的縱坐標(biāo)為：180180=120F點(diǎn)的橫坐標(biāo)為：1+=1+0.2=1.2，D點(diǎn)的橫坐標(biāo)為：1.2+（31.2）2=2.1，縱軸填空為：120，橫軸從左到右依次填空為：1.2；2.1（3分）（2）作DKx軸于點(diǎn)K由（1）可得K點(diǎn)的坐標(biāo)為（2.1，0），由題意得：120（

45、2.11）60=74，點(diǎn)D坐標(biāo)為（2.1，74）（1分）設(shè)直線CD的解析式為y=kx+b，C（，120），D（2.1，74），解得：（1分）直線CD的解析式為：yCD=60 x+200（x2.1）（1分）（3）由題意得：V乙=74（32.1）=（千米/時(shí)），乙車的速度為（千米/時(shí)）（2分）點(diǎn)評(píng)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是一次函數(shù)的應(yīng)用，根據(jù)已知和函數(shù)圖象計(jì)算出各數(shù)據(jù)，再求出點(diǎn)D，進(jìn)而求解析式和速度26（8分）（2012綏化）如圖，點(diǎn)E是矩形ABCD的對(duì)角線BD上的一點(diǎn)，且BE=BC，AB=3，BC=4，點(diǎn)P為直線EC上的一點(diǎn)，且PQBC于點(diǎn)Q，PRBD于點(diǎn)R（1）如圖1，當(dāng)點(diǎn)P為線段EC中點(diǎn)時(shí)，易證：

46、PR+PQ=（不需證明）（2）如圖2，當(dāng)點(diǎn)P為線段EC上的任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)E、點(diǎn)C重合）時(shí)，其它條件不變，則（1）中的結(jié)論是否仍然成立？若成立，請(qǐng)給予證明；若不成立，請(qǐng)說明理由（3）如圖3，當(dāng)點(diǎn)P為線段EC延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn)時(shí)，其它條件不變，則PR與PQ之間又具有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)直接寫出你的猜想考點(diǎn)：矩形的性質(zhì)；三角形的面積；勾股定理菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：幾何綜合題分析：（2）連接BP，過C點(diǎn)作CKBD于點(diǎn)K根據(jù)矩形的性質(zhì)及勾股定理求出BD的長(zhǎng)，根據(jù)三角形面積相等可求出CK的長(zhǎng)，最后通過等量代換即可證明；（3）圖3中的結(jié)論是PRPQ=解答：解：（2）圖2中結(jié)論P(yáng)R+PQ=仍成立證明：連接BP，

47、過C點(diǎn)作CKBD于點(diǎn)K四邊形ABCD為矩形，BCD=90，又CD=AB=3，BC=4，BD=5SBCD=BCCD=BDCK，34=5CK，CK=SBCE=BECK，SBEP=PRBE，SBCP=PQBC，且SBCE=SBEP+SBCP，BECK=PRBE+PQBC，又BE=BC，CK=PR+PQ，CK=PR+PQ，又CK=，PR+PQ=；（3）過C作CFBD交BD于F，作CMPR交PR于M，連接BP，SBPESBCP=SBEC，SBEC是固定值，BE=BC為兩個(gè)底，PR，PQ 分別為高，圖3中的結(jié)論是PRPQ=點(diǎn)評(píng)：本題考查了矩形的性質(zhì)及勾股定理，難度適中，關(guān)鍵是掌握好矩形的性質(zhì)27（10分）

48、（2011黑龍江）2010年6月5日是第38個(gè)世界環(huán)境日，世界環(huán)境日的主題為“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來”為了響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召，某品牌汽車4S店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)A型（電動(dòng)汽車）和B型（太陽能汽車）兩種不同型號(hào)的汽車共16輛，以滿足廣大支持環(huán)保的購(gòu)車者的需求市場(chǎng)營(yíng)銷人員經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查得到如下信息：成本價(jià)（萬元/輛）售價(jià)（萬元/輛）A型3032B型4245（1）若經(jīng)營(yíng)者的購(gòu)買資金不少于576萬元且不多于600萬元，則有哪幾種進(jìn)車方案？（2）在（1）的前提下，如果你是經(jīng)營(yíng)者，并且所進(jìn)的汽車能全部售出，你會(huì)選擇哪種進(jìn)車方案才能使獲得的利潤(rùn)最大？最大利潤(rùn)是多少？（3）假設(shè)每臺(tái)電動(dòng)汽車每公里的用電費(fèi)用為0.65元，且兩種汽車最大行駛里程均為30萬公里，那么從節(jié)約資金的角度，你做為一名購(gòu)車者，將會(huì)選購(gòu)哪一種型號(hào)的汽車？并說明理由考點(diǎn)：一次函數(shù)的應(yīng)用；一元一次不等式組的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有專題：壓軸題；函數(shù)思想分析：（1）根