高考百日沖刺發(fā)言稿高考百日誓師發(fā)言稿

1、第 PAGE14 頁(yè) 共 NUMPAGES14 頁(yè)高考百日沖刺發(fā)言稿 高考百日誓師發(fā)言稿更多相關(guān)指導(dǎo)發(fā)言稿演講稿文章，請(qǐng)關(guān)注本欄目?！靖呖及偃諞_刺發(fā)言稿(一)】尊敬的各位老師、親愛(ài)同學(xué)們：早上好!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高三百日沖刺發(fā)動(dòng)大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號(hào)角。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿!向全體高三老師表示衷心的感謝!又是一年春來(lái)到，萬(wàn)米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻。一分耕耘，一分收獲，付出總有回報(bào)。我們今天的誓師發(fā)動(dòng)會(huì)，目的非常明確，那就是要進(jìn)一步鼓勵(lì)我們?nèi)w高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們雙語(yǔ)高中教育質(zhì)

2、量的新頂峰，收獲我們今年高考的輝煌。同學(xué)們，我們要樹(shù)立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù);閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦。我們要對(duì)自己說(shuō)我能行，我一定行!&”同時(shí)，要給自己制定一個(gè)明確的目的。目的是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目的，才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì)鼓勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)我們心_同的夢(mèng)想!高考是知識(shí)、才能、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的閱歷會(huì)變得豐富;經(jīng)歷過(guò)高考的人，十八歲的色彩會(huì)變得絢

3、爛;經(jīng)歷過(guò)高考的人，將來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小;經(jīng)歷過(guò)高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。同學(xué)們，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們老師所能做的一切，就是極盡所能地為你們創(chuàng)造良好的條件。命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者，我們會(huì)主動(dòng)出擊，做到三個(gè)吃透&”，即吃透教學(xué)大綱精神、范圍、內(nèi)容、要求，吃透學(xué)生的知識(shí)、才能、心理、習(xí)慣，吃透高考新的變化、特點(diǎn)、形式，科學(xué)施教，進(jìn)一步進(jìn)步復(fù)習(xí)的效率。我們老師將盡情施展點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù)，演繹生命中最精彩的華章。兵法云：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。&”我們會(huì)仔細(xì)研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時(shí)把握高考信息，多方搜集名校資料，勤于

4、交流，借他山之石，攻我校璞玉。我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，積極配合學(xué)校營(yíng)造出效勞高三、效勞高考&”的良好氣氛。同時(shí)，我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心安康，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步;抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和安康的心理品質(zhì).并抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，整合學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生的綜合成績(jī)更上一層樓!最后，向同學(xué)們提出4點(diǎn)復(fù)習(xí)備考的建議：一，合理安排好時(shí)間。盡量選擇總結(jié)一天中效率最高的時(shí)間段進(jìn)展有效的復(fù)習(xí)。比方，早晨頭腦比擬清醒，多背一些需要記憶的知識(shí)點(diǎn)。并且要注意勞逸結(jié)合，休息好，運(yùn)動(dòng)好，才能有更好的精力投入學(xué)習(xí)。二、做題要有技巧。做題的時(shí)候，寧作不同類(lèi)型的題5道，而不做同類(lèi)

5、型的100道題;注重題的類(lèi)型，遠(yuǎn)比注重題的數(shù)量更重要。同時(shí)要復(fù)習(xí)歷來(lái)考試和練習(xí)中的錯(cuò)題，從錯(cuò)題中挖掘問(wèn)題的真正所在，以穩(wěn)固所學(xué)的知識(shí)。此外還要加強(qiáng)應(yīng)試技巧和速度的訓(xùn)練。三、交流就有收獲。利用業(yè)余時(shí)間和同學(xué)們討論做題的經(jīng)歷，交流過(guò)程中，可以得到自己不知道的一些做題方法和技巧，從中受益;放下負(fù)擔(dān)，把自己遇到的疑難問(wèn)題請(qǐng)教你的任課老師，和老師交流過(guò)程中，不但能得到你想要得解題方法，而且老師還可以告訴你更多的解題技巧。四.調(diào)整好自己的心態(tài)。要制定合理的目的，不要給自己太大的壓力。要樂(lè)觀、平靜地對(duì)待挫折，因?yàn)榇煺蹖?duì)于成功同樣是必要的。我們要做的就是踏實(shí)地走好每一步。同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一

6、起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!謝謝!【高考百日沖刺發(fā)言稿(二)】尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!迎著明媚春光，我們豪情滿(mǎn)懷、虎氣沖天。十二年寒窗苦讀、辛勤勞作，為的是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校并以個(gè)人的名義向廢寢忘食辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝和敬意!向銳意進(jìn)取發(fā)奮攻讀的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!每位師生都要緊急行動(dòng)起來(lái)，投入到這最后的百日沖刺中。老師要追求高效的課堂，進(jìn)步復(fù)習(xí)的有效性，進(jìn)一步進(jìn)步教學(xué)工作方案性、科學(xué)性，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng);每位老師更加明確高三教學(xué)所承載的使命和責(zé)任，以主人翁的意識(shí)和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全力以赴抓好高三教學(xué)，抓好復(fù)習(xí)迎考工作，力

7、爭(zhēng)使更多的學(xué)生進(jìn)入更好的大學(xué)殿堂。每位同學(xué)要珍惜一百天，抓緊一百天，拼搏一百天，奮斗一百天，專(zhuān)心每一天，專(zhuān)注每一刻。有句格言說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格。要讓人生的春天扎根于我們腳下的沃土，就必須從如今做起，從學(xué)習(xí)上的每個(gè)細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在每次考試中力爭(zhēng)每一分。這樣才能在高考中穩(wěn)操勝券，收獲人生的碩果?？傊谶@一百天里，我們沒(méi)有理由放松懈怠，虛度光陰，畏懼不前;我們只有將自己的生命以最大的限度進(jìn)展?jié)饪s，在極其珍貴的時(shí)空里高速地運(yùn)轉(zhuǎn)，決不言棄，志在成功!要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，要有決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，甚至要有

8、獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣。挫折為我們鋪路，夢(mèng)想為我們引航。不懈的奮斗，最終百煉成鋼。我們，必將輝煌!在最后的時(shí)間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔;選擇了高山，就去努力攀登;選擇了高考，就全力以赴。行動(dòng)-行動(dòng)-行動(dòng)是最好的誓言。奮斗，讓飛翔的夢(mèng)在六月展翅;奮斗，讓雄心與智慧在六月閃光。同學(xué)們，拼搏百日、贏在高考，向著心中的目的，出發(fā)!成功屬于你們，_，金榜題名，高-考-成-功!【高考百日沖刺發(fā)言稿(三)】間隔 高考只有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而珍貴，考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了!很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒](méi)考好

9、而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因?yàn)橐荒？嫉锰梅炊教砹藟毫?，總?dān)憂(yōu)下次就不能到達(dá)那個(gè)分?jǐn)?shù)。同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒(méi)有用的，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可，就應(yīng)該愉快地去用功。因此，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自己覺(jué)得快樂(lè)，自然就會(huì)快樂(lè)。另外，大家也可以夢(mèng)想考上大學(xué)之后的快樂(lè)生活&”，你就會(huì)以愉快的心情面對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說(shuō)過(guò)：人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結(jié)果真的就會(huì)怎么樣。&”也就是說(shuō)，自己覺(jué)得痛苦便會(huì)痛苦，假如覺(jué)得快樂(lè)便會(huì)快樂(lè)。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，但是假如你能以積極的心態(tài)對(duì)待這件苦差事，你就會(huì)收到更好的效果。

10、其次，第一輪復(fù)習(xí)馬上就要完畢了，大家要利用最后的這段時(shí)間把各科的主干知識(shí)梳理清楚，進(jìn)而構(gòu)建知識(shí)框架，要學(xué)會(huì)把書(shū)本讀薄，講的就是這個(gè)道理。主干知識(shí)高考肯定會(huì)出題，而且，只有當(dāng)你完成了知識(shí)框架的構(gòu)架，才能做到融會(huì)貫穿，舉一反三。另外，也要把平時(shí)學(xué)習(xí)中不是主干知識(shí)、但肯定是考試范圍內(nèi)的這局部知識(shí)破綻補(bǔ)上。特別要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識(shí)點(diǎn)，但涉及到概念上的東西考生一定要清楚，要有所理解。第三點(diǎn)，沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺(jué)得在各方面都存在很多問(wèn)題。而一下子解決所有問(wèn)題是不可能的。我們首先得弄清楚問(wèn)題出在哪個(gè)學(xué)科，然后制定一個(gè)整體的沖刺方案，并且嚴(yán)格執(zhí)行。但是，大家要注意，個(gè)人的方案要緊跟老師的

11、整體復(fù)習(xí)方案。比方，第二輪復(fù)習(xí)馬上就要開(kāi)場(chǎng)，主要是進(jìn)展專(zhuān)題訓(xùn)練，提升做題才能。大家應(yīng)該積極配合各科老師，多做題，而且要認(rèn)真考慮出題規(guī)律和做題方法。特別是針對(duì)一些薄弱題型，要進(jìn)展密集式的集中訓(xùn)練，一般能到達(dá)一種頓悟的效果。再比方，五月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧，比方如何合理分配時(shí)間，如何對(duì)付考場(chǎng)上出現(xiàn)卡殼&”現(xiàn)象等臨場(chǎng)發(fā)揮技巧等。各科都會(huì)安排大量的模擬考試，而且老師都會(huì)提出很多詳細(xì)的建議，大家一定認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，并且要主動(dòng)地運(yùn)用到每一次考試中，從而形成自己的才能。有句話(huà)說(shuō)的好，把平時(shí)測(cè)試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時(shí)測(cè)試&”。這句話(huà)強(qiáng)調(diào)的就是，大家要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待平時(shí)的每一次測(cè)試，

12、另一方面，要以平靜的心情對(duì)待高考，從而做到充分發(fā)揮自己的程度。大家都知道臨陣磨槍、不快也光&”的道理吧。其實(shí)，不少高考狀元的經(jīng)歷之一是考前每天都做適量的題，這正像運(yùn)發(fā)動(dòng)、歌唱家，每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話(huà)說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經(jīng)常做題，這樣進(jìn)入考場(chǎng)，才會(huì)找到感覺(jué)，方能得心應(yīng)手，不慌不亂.第四條建議是，要學(xué)會(huì)在做題中查漏補(bǔ)缺&”。在平時(shí)做題時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)上破綻，必要時(shí)，要翻開(kāi)書(shū)重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到回歸根底&”。那末，那些是破綻&”呢?做題時(shí)，做錯(cuò)的、沒(méi)思路的地方就是破綻&”。高考試題往往是題在書(shū)外，理在書(shū)中&”，而且是萬(wàn)變不離其宗&”。所以，大家

13、只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底，就可以做到以不變應(yīng)萬(wàn)變&”。第五條建議就是要重視以前做過(guò)的錯(cuò)題。大家應(yīng)該把典型錯(cuò)誤誰(shuí)是記到錯(cuò)題本上，并且要經(jīng)常復(fù)習(xí)。這是一個(gè)非常奏效的學(xué)習(xí)方法。大家一定要堅(jiān)持。同學(xué)們，運(yùn)發(fā)動(dòng)在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)，與競(jìng)賽的成績(jī)關(guān)系是很親密的?？荚囈彩且粯?，考生在考場(chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài)，對(duì)考試成績(jī)也是親密相關(guān)的。所以，同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整自我心態(tài)、增強(qiáng)信心。我們既然必須面對(duì)高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次鼓勵(lì)，一次開(kāi)展的極好時(shí)機(jī)。假如大家能以珍惜高考的心情對(duì)待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì)隨之倍增。同學(xué)們，古語(yǔ)云狹路相逢勇者勝&”，希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭，把握自己的命運(yùn)，發(fā)揮亮劍精

14、神&”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡!【高考百日沖刺發(fā)言稿(四)】尊敬的各位指導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!在這個(gè)間隔 高考還有20_天的莊嚴(yán)時(shí)刻，可以作為老師代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月，滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè)，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新穎和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，更多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)將來(lái)的理性考慮。因?yàn)樵谀闵砩希瑫?huì)聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。假如把人的一生

15、看作是一盤(pán)棋的話(huà)，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，至少也會(huì)影響你的一生。有人說(shuō)高三是一杯咖啡，當(dāng)你問(wèn)別人它是什么味道時(shí)，所有的人都會(huì)告訴你一樣的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實(shí)，苦味只是人們的第一感覺(jué)，只說(shuō)對(duì)了一半。假如經(jīng)過(guò)調(diào)味師的調(diào)理，細(xì)細(xì)品味，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說(shuō)高三是一杯咖啡，但不全是苦味。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)，這樣的日子肯定很苦，也肯定比擬單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，學(xué)會(huì)分解你的目的，每科每次前進(jìn)10分，你每次就有了60分的進(jìn)步，還排除一點(diǎn)意外，

16、打五折都還有30分。每天每科學(xué)會(huì)做兩道題，還有20_多個(gè)日子，你每科的高考類(lèi)型題目做三遍、四遍的時(shí)機(jī)都有了。所以，請(qǐng)堅(jiān)信自己，只要你不放棄，成功最終站在你這邊。而且，高三真的是非常變幻莫測(cè)的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級(jí)里的排名也在不斷地變化。所以，成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和時(shí)機(jī)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)好的同學(xué)，假如你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這缺乏八個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟(jì)，共同超越原來(lái)的自己。當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。請(qǐng)記住快樂(lè)是乘法，

17、痛苦是除法，一定不要夸大自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來(lái)!拍拍衣服，我就是英雄。在我心中充滿(mǎn)期望的同時(shí)，還要提醒大家打破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步的三個(gè)瓶頸。第一個(gè)瓶頸是根底不牢的束縛。根底好，不怕考。根底不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓根底的重要性。提醒大家：做題時(shí)別忘了回憶根底，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣根底，根底根底再根底。第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競(jìng)爭(zhēng)，失誤的多少?zèng)Q定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。假如在這三方面出錯(cuò)，就強(qiáng)迫自己改三遍十遍甚至更多遍。要對(duì)自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對(duì)自己狠一點(diǎn)

18、是減少非智力失分的殺手锏。第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒(méi)有它一定會(huì)輸，你要相信，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，明天的太陽(yáng)照舊會(huì)冉冉升起，高考沒(méi)什么了不起的，告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成絕望，絕望可以變成絕望，但是誰(shuí)又是這一變化的決定者?不管我們?nèi)缃袷敲星懊?，還是暫居人后，我們都還有兩百多個(gè)日夜的調(diào)整期哪，在將來(lái)的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目的而努力拼搏吧!同學(xué)們，風(fēng)，從水面刮過(guò)，留下粼粼波

19、紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從高考的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢?我們留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛??！靖呖及偃諞_刺發(fā)言稿(五)】尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!隆冬已至，寒風(fēng)刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無(wú)法凍結(jié)往高考的步伐。三年時(shí)間彈指一揮，不知不覺(jué)，離高考僅剩20_天，無(wú)聲無(wú)息，龍門(mén)僅有百尺之遙。時(shí)間如東流之水，永不復(fù)還，你我假設(shè)弦上之箭，蓄勢(shì)待發(fā)。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要承受洗禮的海燕，是準(zhǔn)備搶灘登陸的戰(zhàn)士!同學(xué)們，從進(jìn)入威中大門(mén)的那天起，我們已踏上尋夢(mèng)的旅途。三年來(lái)我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑不輟，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗