校園防火安全知識課件

1、校園防火安全知識課件一、火災案例2008-03-14日，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災，受災面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。2008年11月14日上午6點10分，上海商學院中山西路校區(qū)宿舍發(fā)生大火，4個女生慌不擇路從六樓跳下當場身亡?；馂南狄蚴褂谩盁岬每臁?引起。 出現(xiàn)火災的宿舍大樓上海商學院被燒學生宿舍現(xiàn)場火災造成死亡的原因 煙霧中毒窒息死亡 一婦女在煙霧中 窒息當場死亡。 大火所以能奪人性命，煙霧引起窒息是致死的主要原因。因為大火煙霧中有大量一氧化碳，吸入后立即與血液中的血紅蛋白結合成碳氧血紅蛋白，從而妨礙血紅蛋白傳遞氧的作用，造成窒息

2、。據(jù)統(tǒng)計，當火區(qū)一氧化碳的體積達到0.06時，人會感到頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、四肢乏力等；體積超過0.1時，只要吸入半小時，人就會出現(xiàn)昏睡或昏迷；達到0.4以上，則中毒者很快死亡。同時，直接吸入火焰造成呼吸道的燒傷，也是造成窒息的主要原因。被火燒死 火燒戒毒所27死，如煉獄一般。一酒吧火災，200多人活活燒死跳樓摔死 城區(qū)發(fā)生火災，一男子跳樓身亡。 兩男子從六樓跳下，當場死亡。二、校園內的火災隱患 和消防須知 目前在教室、宿舍亂用電源給手機充電、使用充電寶等是我校消防安全的最大隱患。學校將集中整頓，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全部沒收。三、滅火器的正確 使用方法泡沫滅火器的使用方法泡沫滅火器的使用方法 ：主要適用

3、于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災. . 有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。 右手提著滅火器到現(xiàn)場。 右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。 把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。 干粉滅火器的使用方法適用范圍：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災. 拔掉保險銷四、報火警的方法 發(fā)現(xiàn)火災后應立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并到路口迎候消防車。消防隊救火不收費。五、火場逃生注意事項 火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔；水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的危害。六、校園內各場所的 逃生和自救七、燒傷自救和防火“四備” 總結 火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。 人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養(yǎng)文學