2022學(xué)年度第二學(xué)期小二班班務(wù)計劃

1、Word - 6 -2022學(xué)年度第二學(xué)期小二班班務(wù)計劃一、指導(dǎo)思想：新樣態(tài)小學(xué)的特點是 有任性、有溫度、有故事、有美感。教導(dǎo)要有一顆仁愛之心，同時敬重和包涵孩子，我們要按照孩子的年齡特點，遵守教導(dǎo)邏輯，對孩子有相應(yīng)地要求和期盼，而非拔苗助長。另外要平等地接納每一位孩子，更多地是在背后默默關(guān)注、支持孩子。形成一個有溫度的、體貼的、親切的育人環(huán)境。讓幼兒沒有限制，擁有更多自由。二、年級狀況及年齡特點分析陪同著明媚的春光與暖暖的春風(fēng)，我們告辭了寒假，迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期我們幼兒人數(shù)未變，總?cè)藬?shù)31人，其中男孩15名，女孩16名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，孩子們的心情都比較穩(wěn)定，基本上沒有入園哭鬧現(xiàn)象

2、。按照心理學(xué)劃分，小班下學(xué)期幼兒具有如下年齡特征：1.行為具有劇烈的心情性；2.愛仿照；3.思維仍帶有直覺行動性；4.能用容易的語言表述自己的感觸與需要。三、上學(xué)期存在的不足1.學(xué)習(xí)常規(guī)：坐姿不正確，聆聽習(xí)慣不好，存在做事拖拉現(xiàn)象。2.生活常規(guī)：喝水時需要多次提示才坐到位子上，排隊時喜愛談天戲耍。3.生活自理能力：大部分孩子已初步樹立生活自理意識，但自理能力不足，突出表現(xiàn)在進(jìn)餐時易灑飯菜、餐桌不干凈，不會吃魚等。4.動作進(jìn)展：大肌肉動作方面，雙腳延續(xù)跳躍作不規(guī)范，平衡能力較差；精細(xì)動作有待加強，繪畫、折紙能力待提升。結(jié)合幼兒年齡特點，反思上學(xué)期的不足，為了更好地開展本學(xué)期的工作，提升保教質(zhì)量，

3、增進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)制定本學(xué)期工作方案如下：四、本學(xué)期主要工作任務(wù)及措施 （一）合理支配日常教導(dǎo)教學(xué)工作 詳細(xì)措施：1.按照教學(xué)方案，從本班實際動身，制定符合年級幼兒進(jìn)展水平的教學(xué)內(nèi)容。2.營造民主和睦的年級環(huán)境，充分通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，增進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的進(jìn)展。3.以嬉戲作為活動的基本形式，在幼兒感愛好的活動中訓(xùn)練小肌肉動作，利用玩手指嬉戲及橡皮泥讓幼兒的手指變得越發(fā)靈便。4.教會幼兒把握雙三角、雙正方形的折法，通過空余時光鼓舞幼兒折紙，熬煉手指精細(xì)動作。5.每次活動前做好充分的教學(xué)預(yù)備，包括教具學(xué)具的預(yù)備，學(xué)問、閱歷的預(yù)備，并且能按照幼兒能力的差異做到因材施教。 （二）特色活動的

4、開展 本學(xué)期我班特色活動是親情節(jié)，結(jié)合 三八節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日達(dá)到以下目標(biāo)1.讓幼兒感觸父母和其他家庭成員對自己的愛以及自己對父母與其他家庭成員的愛；2.能用各種方式來表述、表現(xiàn)自己對父母及其他家庭成員的愛。 （三）注意體質(zhì)熬煉，增進(jìn)身心全面協(xié)調(diào)進(jìn)展 詳細(xì)措施：1.體育活動中，重視動作技能的學(xué)習(xí)。 2.保證幼兒天天2小時的戶外活動時光。 3.按照體質(zhì)監(jiān)測的要求，日常生活中熬煉幼兒走、跑、跳及平衡能力。 （四）繼續(xù)加強年級常規(guī)管理 詳細(xì)措施：1.真心愛惜孩子，營造寬裕和睦的年級氛圍。老師對孩子的一個微笑、一句鼓舞、一個擁抱、一句贊揚，都可以給孩子們傳達(dá)愛的信息。一個愛孩子的教師，才干得到孩

5、子們的愛，這種融洽、平等的師生關(guān)系是孩子們情愿接受老師年級管理的重要前提。 2.引領(lǐng)幼兒理解規(guī)章的意義，師幼共同遵守。 小班孩子雖然年齡小，老師也應(yīng)盡量讓每一個幼兒都有參加研究、表述看法的機會，讓孩子們在和教師、伙伴共同研究、制定規(guī)章的過程中理解規(guī)章的意義。惟獨真正理解規(guī)章的意義，孩子們才干更好地去遵守規(guī)章。 3.運用標(biāo)記、故事等形式強化幼兒良好的行為習(xí)慣意識。 如，在娃娃家門口貼上規(guī)定進(jìn)區(qū)人數(shù)的標(biāo)志，提示幼兒不能超過規(guī)定的嬉戲人數(shù)。 4.從細(xì)節(jié)處培養(yǎng)孩子良好的年級常規(guī)。 老師要擅長觀看孩子的表現(xiàn)，對于好的行為準(zhǔn)時作出鼓舞，對于孩子不正確的行為準(zhǔn)時舉行制止。 （五）保育工作 詳細(xì)措施：1.幫助

6、保育員搞好年級衛(wèi)生，收拾好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒服、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。2.加強幼兒的衛(wèi)生教導(dǎo)，重點強調(diào)個人衛(wèi)生。如，不把臟東西放入嘴里，不咬手指甲等。3.上學(xué)期我們舉行了小課題討論小班幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，本學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。如，扣紐扣、穿衣服和鞋子、收拾嬉戲材料等。4.在日常生活中特殊關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒。如，特殊關(guān)注我班三位有驚厥史的幼兒，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。 （六）平安工作 我們始終都要把平安工作放在首要，加強日?；顒又械钠桨补芾怼Ｔ敿?xì)措施：1.重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、午睡期間和戶外嬉戲的巡察，保證幼兒一日活動不脫

7、離教師的視線。2.在日?；顒又写┎迤桨步虒?dǎo)，加強幼兒的平安意識，協(xié)助幼兒把握一些自我庇護(hù)技能。 （七）家長工作 詳細(xì)措施：1.通過家長會向家長宣揚年級管理理念，讓家長了解學(xué)期方案及年級狀況。 2.仔細(xì)制定、填寫幼兒成長冊內(nèi)容，使其充分發(fā)揮橋梁作用。 3.請家長參加年級環(huán)境布置并策劃，協(xié)助收集材料。 4.通過年級、短信、電話的方式以及家進(jìn)步園接送幼兒的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時與家長交流幼兒在園狀況。 5.開展家園共育活動，尋覓合適機會請家長走進(jìn)課堂，利用各種途徑達(dá)到家園教導(dǎo)同步。五、本學(xué)期各月工作支配二月： 1.學(xué)習(xí)教研科研方案，明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。 2.制訂適合本班的保教方案，規(guī)范各類教學(xué)資料的填寫。 3.召開學(xué)期初家長會。 4.學(xué)習(xí)新早操。 5.幼兒10米折返跑測查。 三月： 1.抓好常規(guī)教導(dǎo)。 2.鼓舞幼兒堅持練習(xí)拍皮球。 3.三八婦女節(jié)節(jié)日教導(dǎo)。 4. 幼兒網(wǎng)球擲遠(yuǎn)測查。 四月： 1.組織幼兒踏青。 2.開展家長開放日活動。 3.幼兒平衡木測查。 五月： 1.常規(guī)教學(xué)活動的開展。 2.結(jié)合五一，對幼兒