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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2022年某幼兒園第三屆親子運動會總結:2022年幼兒園春季運動會方案文課件_年幼兒園第三屆親子運動會總結11月14日下午我園第三屆幼兒親子運動會在園長、老師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號。在精彩的活動中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子游戲,不但親密了親子關系,還讓家長們理解的孩子的體能開展狀況。幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童趣;老師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次運動會進展小結:本次運動會分為五個局部:一、班級前期準備工作及人員分配。二、運發(fā)動進場及升旗儀式。三、班級的節(jié)目表演。四、體智能親子互

2、動環(huán)節(jié)。五、班級幼兒和家長合影留戀。一、班級前期準備工作及人員分配1、活動起步較早。園長把活動時間告訴各位老師,使班級能有較多的時間來練習,在時間上有了充足的保證。2、班級老師提早做好各項運動會期間所需要的物品,做到在活動中不遺漏。3、因本班張老師在這次運動會上擔任主持人,所以在活動前召開會議是很有必要的,只有把工作分配好,才能使活動順利的進展。在活動中,潘老師和主要負責后勤工作,如:幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時廚房曹阿姨和潘老師負責為幼兒跟換表演道具。二、運發(fā)動進場及升旗儀式1、活動在各班幼兒依次進場中拉開序幕,我班幼兒在明俊松的帶著下伴隨著運發(fā)動進展曲邁著有力的步伐,揮舞著手中的小紅旗

3、進入場地。2、幼兒園進展升國旗儀式是對幼兒進展愛國教育很有效的途徑之一。所以在運動會前進展了莊嚴的升旗儀式,激發(fā)幼兒的愛國情感,培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識。三、班級節(jié)目表演這次運動會我班一共參與了兩個節(jié)目,一個隊列隊形時刻準備著,一個和大班幼兒共同表演器械操咚吧啦。這次的隊列隊形音樂我大膽的把兩首曲風不同的音樂合在一起,力求在節(jié)目上進展創(chuàng)新嘗試,從幼兒活動當天的表現(xiàn)來看,結果還是不錯的。器械操咚吧啦參加表演的幼兒有接近60人。當音樂一開場幼兒穿著統(tǒng)一的服裝,手拿向日葵走向場地中間的時候,整個活動進入了一個小高潮,幾乎所有的家長都站起來觀看幼兒的表演,為表演者喝彩加油。四、體智能親子互動環(huán)節(jié)本

4、次親子運動會,我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動一起來開展,而不是像以往的競技游戲比賽?;顒佑审w智能的米奇老師主持,首先為了調動起大家的情緒,他用幾個親子互動的小游戲來暖場,調動全場的氣氛。接著我們重頭戲開場親子游戲互動。我們將場地分成三塊,每個班一個區(qū)域,在親子游戲中,孩子們個個興致勃勃、高快樂興地參加游戲。家長們人人返老還童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲,引得在旁觀看的家長捧腹大笑。每個孩子和家長在比賽中都堅持到底,大家都玩得很開心,比賽場上時時爆發(fā)出快樂的笑聲。五、班級幼兒和家長合影留戀活動完畢后,班級進展了合影留戀,在我的一聲口令下,孩子們紛紛從家長身邊跑向場地中央,按老師之前排好的位置站好,隨后潘老師為每個幼兒發(fā)放小禮品?;顒佑谐晒陀腥狈Γ?、進場幼兒時幼兒的情緒不高漲,漫不經(jīng)心。這也和老師在之前的訓練有關。2、隊列隊形表演雖然音樂不錯,但孩子的表現(xiàn)還是差強人意,因為這次是和體智能老師一起做活動,老師對也幼兒的表演這一塊沒有很好的重視。以后如遇到同樣的問題,不管是什么原因老師都要把自己的工

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