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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁猜猜我是誰-三年級小作文猜猜我是誰作文三年級大家好,我是你們的好朋友,這次我們玩?zhèn)€游戲,就是讓你們猜猜我是誰。我先告訴你們我的特點:眉毛淡淡的,眼睛小小的,笑起來就找不到眼睛了;我還有個高挺漂亮的鼻子,這讓我很自信。我有個不大不小的嘴巴,我是一個愛笑的小女孩,每次笑的時候,嘴巴就更迷人了。我有一頭烏黑美麗的秀發(fā),每天,媽媽都幫我把頭發(fā)扎成兩條小辮子,辮子上綁著五顏六色的皮筋,一節(jié)一節(jié)的,很是漂亮。每次走路的時候,辮子總是在敲打我的耳朵,像個撥浪鼓似的,仿佛在提醒:走路要注意平安哦!我的愛好是喜歡看書,每次新書一到,我就第一個看,一口氣看完它,在我美
2、麗的家里,書柜上排滿了許許多多的圖書,每次看完的時候,我總是把書歸類放整齊,像的小衛(wèi)士一樣,保護它們,我還有個愛好,那就是看電視,每次作業(yè)做完了,就跑去看電視了,因此也挨了媽媽不少罵。哈哈,知道我是誰了吧,猜到有獎勵哦!告訴你們,我就是_,你們猜到了嗎?想知道我是誰嗎?下面給你一點提示:我的眼睛一只是雙眼皮,另一只是單眼皮。我一般愛跟男生玩,課間非常鐘,我一舉起沙包,喊:“誰玩沙包!”不一會一幫男生就湊了過來,要跟我玩。我具有雙重性格。我有時會像小貓咪一樣乖,認認真真地讀書;可是興奮起來,就會像小猴子一樣,在床上歡蹦亂跳。只要有空閑的時候,我都會看一會兒書、畫一會兒畫。我看過許多書,例如我和小
3、豆豆、笨狼故事記、楊紅櫻故事記、裝在口袋里的爸爸、了不起的狐貍爸爸我的缺點也不少呢,最大的缺點就是做事丟三落四、做事很慢和寫作業(yè)粗心。比方:早上起床,耳旁就會傳來“你快點、還沒吃早飯呢,還沒戴紅領(lǐng)巾呢”,但是我還是不著急,按自己的節(jié)奏一步一步的在進展。小時候上幼兒園,每天都會把橡皮、尺子、鉛筆和彩色弄丟橡皮丟的最多。希望能改掉這些壞缺點,使自己的生活有方案、有條理。你們能猜到我是誰嗎?猜中了有獎!我聰明好學(xué)、自信開朗,喜歡唱歌,愛做手工,但是我更愛讀書,經(jīng)常和書形影不離,甚至上廁所也要捧著書。記得二年級上學(xué)期時,我迷上了笑貓日記全套十九本,里面的故事精彩幽默、栩栩如生。我沉浸在故事中,時而眉頭緊鎖,時而哈哈大笑,精彩的內(nèi)容我還會翻回來再看一遍。我一口氣看完了一本書,緊接著看下一本,可我只有四本,無奈我只好硬著頭皮和張哲寧交換讀,后來是用折紙或自創(chuàng)小手工送給他來借書,但每本書我只能借一晚,第二天上學(xué)就必須還他。就這樣我讀完了全套十九本書,好開心??!我又通過交換和借閱的方式,讀完了二十二本查理九世?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”,我并沒有覺得讀書辛苦,讀書可以使我們學(xué)到很多知識,懂得許多道理,我覺得讀書是一件很美很享受的事情。媽媽常說“書非借不能讀也”實際是古人的話,嘿嘿,很有道理,其實分享也很快樂喲!朋友們,有愿意和我分享書籍的嗎?快來聯(lián)絡(luò)我吧!另外,我不僅認真完成
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