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文檔簡介
1、廣告學概論教學要求一、課程描述廣告學概論主要介紹了廣告的概念與本質、廣告的基本特征、廣告的構成要素、廣告的分類及其不同的特征、廣告的社會功能;回溯了廣告學學科建立與發(fā)展的歷史,廣告學學科體系框架及其重要的廣告理論,對廣告學的研究方法和研究重點進行了介紹,探討了廣告學與其它諸學科之間的學科淵源與關系;勾畫了廣告活動的基本流程,對廣告流程中廣告機會分析、廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告文案、廣告表現(xiàn)、廣告媒體、廣告效果的含義、特點、規(guī)律和原則進行了探討;介紹了廣告管理的基本概念與知識、廣告管理的機構、組織形式以及廣告管理的模式及其相應的管理方法。該課程通過課堂理論教學加案例分析進行講授。二、學習廣告學概論
2、的目的廣告學概論課是廣告學專業(yè)的一門專業(yè)基礎課課,該課程為廣告學專業(yè)的入門課程,所以應該進行概論性講述。學生通過本門課程的學習,應該掌握廣告學的基本概念、特點、分類、理論,熟悉廣告運作的基本流程,對影響廣告活動的各環(huán)節(jié)、各因素的構成、特點、作用有基本把握。為后續(xù)各門專業(yè)基礎課、專業(yè)課的學習打好基礎。三、學習要求1認真聽講、記好筆記,不得睡覺,不得在上課時喧嘩,不得開手機干擾課堂秩序。2高質量完成作業(yè),布置23次左右的作業(yè),平時成績占30%。3不得曠課,有特殊情況請假者,須持輔導員批準的假條。曠課一節(jié)扣5分。曠課累計達課時的三分之一者,必須重修。4遲到要從前門進,喊報告。5上課前班干部要擦黑板,
3、準備好粉筆和黑板擦。 以上要求請廣大學生自覺遵守,配合好教師的教學,學生在教學上有要求和建議可以在下課后或由學習委員向老師提出,以利于改進教學,加強師生之間的聯(lián)系,交流。四、教學參考資料(一)教材1倪寧編著廣告學教程,中國人民大學出版社,2001年版 使用專業(yè)及年級:廣告學2000級、廣告學2001級2余明陽、陳先紅主編廣告學,安徽人民出版社,2000年版 使用專業(yè)及年級:廣告學2002級3丁俊杰主編廣告學導論,中南大學出版社,2003年版 使用專業(yè)及年級:廣告學2003級、廣播電視新聞學2003級4蔡嘉清著廣告學教程,北京大學出版社,2004年版 使用專業(yè)及年級:廣告學2004級、廣播電視新
4、聞學2004級5苗杰主編現(xiàn)代廣告學,中國人民大學出版社,2000年版 使用專業(yè)及年級:管理2001級、管理2002級、管理2003級(二)其它教學參考資料廣告學專業(yè)教學參考書目新聞傳播學相關優(yōu)秀網(wǎng)址十本必讀廣告經(jīng)典著作簡介AD學吧http:/,密碼:wuse廣告學概論作業(yè)1街頭廣告采風或精彩廣告采集1要求:到街頭采風,尋找、拍攝各種不同形式與種類的廣告;或者從書報雜志、網(wǎng)站、電視等媒體上搜集精彩廣告,予以歸類與分析,制作出剪貼簿,增加對廣告的感性認識。2評價標準(1)優(yōu):搜集齊全,剪貼簿制作精美(2)良:搜集齊全,剪貼簿制作較為精美(3)中: 搜集較為齊全,剪貼簿制作較為精美(4)及格:搜集不
5、太齊全,剪貼簿制作一般(5)不及格:搜集較少,剪貼簿制作敷衍廣告學概論作業(yè)2每人寫作1篇廣告隨筆1要求:就生活中見到的廣告事件或廣告作品思考,視角獨特,以小見大,觀點新穎,1000字以內2評價標準(1)優(yōu):視角獨特,以小見大,觀點新穎(2)良:視角獨特,以小見大,有一定自己的觀點(3)中: 視角一般,有一定自己的觀點(4)及格:視角一般,沒有自己的觀點(5)不及格:抄襲廣告學概論作業(yè)3收集廣告語并對廣告語從定位和創(chuàng)意上進行點評1方式:分組作業(yè),各班級以學號尾數(shù)1、2、3、4及其倍數(shù)依序循環(huán)分成四組。2選題:(1)各種品牌方便面廣告的廣告語(2)各種品牌牛奶廣告的廣告語(3)各種品牌電腦廣告的廣
6、告語(4)各種品牌運動服廣告的廣告語(5)各種品牌手機廣告的廣告語(6)各種品牌水廣告的廣告語(7)各種品牌鞋廣告的廣告語(8)各種品牌白酒廣告的廣告語(9)各種品牌洗衣機廣告的廣告語(10)各種品牌冰箱廣告的廣告語(11)各種品牌汽車廣告的廣告語(12)各種品牌化妝品廣告的廣告語(13)各種品牌空調廣告的廣告語(14)各種品牌洗發(fā)水廣告的廣告語(15)各種品牌房地產廣告的廣告語(16)各種品牌電視廣告的廣告語廣告041(1)(4)選題,廣告042班(5)(8)選題,廣告043班(9)(12)選題,廣告044班(13)(16)選題。3作業(yè)形式(1)品牌型號電腦廣告語:點評:(2)品牌白酒廣告語:點評:4評價標準(1)1820分:廣告語收集齊全,點評到位(2)1617.9分:廣告語收集較為齊全,點評到位(3)1415.9分: 廣告語收集較為齊全,點評較為到位(4)1213.9分:廣告語收集較少,點評不太到位(5)12分以下:廣告
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