優(yōu)秀班主任事跡

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)優(yōu)秀班主任事跡來 優(yōu)秀班主任事跡 本人是婁底市湘中文武職業(yè)學(xué)校的一名老師，從1990年7月至今，一直從事語文教學(xué)和班主任工作。始終忠誠人民教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，教書育人。 當(dāng)一名好教師，好班主任是我的人生目標(biāo)。我在班主任崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)了二十個春秋。我把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上。我所帶的班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在學(xué)校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅，多次受到學(xué)校的表彰。分析其中的原因，我想有以下幾個方面： 一、以身作則，師為表率 帶好班級，首先要樹立吃苦耐勞，自我

2、犧牲的精神。要有“三心”，從我做起的誠心，關(guān)愛學(xué)生的愛心，干好班主任工作的信心。因此，我針對民辦學(xué)校封閉式管理的特點(diǎn)，下定決心，贏得學(xué)生的信任和家長的放心。 每天24小時與學(xué)生同吃同住，這讓我能充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，思想動態(tài)。每天，我第一個到教室，把門窗打開，等候同學(xué)們的到來，帶領(lǐng)大家一起讀書，學(xué)習(xí)；課間十分鐘，課外活動總是和學(xué)生一起活動，游戲或者交談；衛(wèi)生，特別是大掃除，我一定親自動手；在生活上，我更是無微不至的關(guān)心每一個學(xué)生，時時提醒學(xué)生注意安全，注意健康；學(xué)生生病，受傷，我都是第一現(xiàn)場趕到，精心護(hù)理和及時送去就醫(yī)；學(xué)校、班級搞活動，我自編自演，與學(xué)生一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑，一起享受痛苦和快樂

3、。六年來，我從未誤過一節(jié)課，年年全勤。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成績在同年級中遙遙領(lǐng)先，各種活動總是榜上有名！ 二、相信、尊重學(xué)生，做好思想教育 相信、尊重學(xué)生，對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到。對于學(xué)習(xí)品質(zhì)差的學(xué)生，就比較困難，可班務(wù)工作的重要方面就在這些學(xué)生身上。我相信每一個學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚(yáng)，鼓勵。體貼后進(jìn)生，走進(jìn)他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠的表達(dá)對他們的尊重和關(guān)愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個學(xué)生，讓她們都有做人的需要和前進(jìn)的動力。 三、科學(xué)的方法是做好

4、班主任工作的關(guān)鍵 虛心向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐，歸納、總結(jié)如下： 1、配好班干部，通過競選產(chǎn)生班干部，指定責(zé)任目標(biāo)，定期評議考核。為學(xué)生設(shè)置多種崗位讓每個學(xué)生都有機(jī)會上崗“施政”，即服務(wù)了同學(xué)，得到了鍛煉，又提高了自己調(diào)動了學(xué)生的積極性，實(shí)現(xiàn)了雙贏的局面。 2、建立日常家訪制度。深入了解每個學(xué)生的家庭情況，每月與家長電話溝通或交談，定期召開家長座談會，取得家長的配合。 3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多于任課教師溝通，交換意見，全面了解學(xué)生的情況，爭取他們的協(xié)助，這樣有利于班級管理。 4、樹立學(xué)生典型，建立德育檔案。典型的樹立，有利于學(xué)生把對偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實(shí)際學(xué)習(xí)生活中

5、去，因?yàn)榈湫途褪巧磉叺氖?，看得見，摸得著?5、重視主題班會與主題隊(duì)會的開展。定期舉行“快樂讀書”活動，讀名篇，記筆記，寫心得;講故事，誦經(jīng)典，評習(xí)作；積累好詞好句，名人名言。開展知識競賽、演講比賽，文娛表演。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化班級文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。 6、不斷提高自身素質(zhì)。終身學(xué)習(xí)是老師的職責(zé)。只有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，用人格魅力帶班，用知識魅力帶班，才能適應(yīng)新形勢下的班主任工作。因此，我利用業(yè)余時間拿下了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科文憑。我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，用理論知道課堂教學(xué)。通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我的業(yè)務(wù)水平有所提高，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。本人教作文的方法受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并號召全校老師學(xué)習(xí)。科學(xué)的管理方法和教學(xué)手段使我們班的成績常常優(yōu)秀。我所帶的班級多次被