畢業(yè)晚會(huì)策劃方案范文_第1頁(yè)
畢業(yè)晚會(huì)策劃方案范文_第2頁(yè)
畢業(yè)晚會(huì)策劃方案范文_第3頁(yè)
畢業(yè)晚會(huì)策劃方案范文_第4頁(yè)
畢業(yè)晚會(huì)策劃方案范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 畢業(yè)晚會(huì)策劃方案范文畢業(yè)晚會(huì)策劃方案最新范文1 我們_x學(xué)院將送走第_屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會(huì)工作或者連續(xù)深造。我們學(xué)院準(zhǔn)備通過(guò)舉辦這次畢業(yè)晚會(huì),師生共聚一堂,表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美妙祝愿。 一、活動(dòng)主題 告辭青澀的高校,迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。 二、活動(dòng)背景 坐落在廬山腳下,臨著長(zhǎng)江之水,在這個(gè)雪花紛飛|,童話般漂亮的校內(nèi)里,敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲,也迎來(lái)了九江職業(yè)高校_屆_學(xué)院_班全體同學(xué)的畢業(yè)晚會(huì),給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)漂亮而暖和的篇章。 三、活動(dòng)目的 為即將踏出校門(mén)的_屆_學(xué)院_班全體的同學(xué)進(jìn)行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀母咝@锪粝乱坏狼啻憾披惖幕貞?,同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接將

2、來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參與,為全體同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)相互溝通的平臺(tái)及一個(gè)呈現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)! 四、活動(dòng)形式 以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)。 五、活動(dòng)地點(diǎn) _教室 六、活動(dòng)時(shí)間 20_年_月_日。 七、活動(dòng)對(duì)象 _x班全體同學(xué)。 八、邀請(qǐng)嘉賓 老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委。 九、活動(dòng)流程 20_年_月_日。宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)頭。 活動(dòng)第一環(huán)節(jié): (1)熱辣舞蹈表演表演者:_x,_x,_x,_。 (2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者:_x。 (3)歌曲演唱我們無(wú)處安放的青春表演者:_x。 (4)全班進(jìn)行小嬉戲互動(dòng)傳球快樂(lè)大冒險(xiǎn),真心大比拼。 活動(dòng)其次環(huán)節(jié): (1)街舞表演表演者:_x,_x,_x,_

3、。 (2)誦讀同學(xué)作品_x。 (3)歌曲演唱我要的飛行表演者:_。 (4)畢業(yè)宣誓。 (5)小品我的青春我作主表演者:_x,_x,_x,_。 (6)集體大合唱告辭青春,我的將來(lái) 主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),宣布活動(dòng)就此結(jié)束。 畢業(yè)晚會(huì)策劃方案最新范文2 一、活動(dòng)目的: 炎炎夏日之中,又有一屆學(xué)子即將離開(kāi)_母親的懷抱走向社會(huì)。在畢業(yè)生即將離校展翅高飛之時(shí),“_畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)”_版系列活動(dòng)之主題征集即將拉開(kāi)“_畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)_版”系列活動(dòng)的帷幕,本次活動(dòng)將給我校廣闊同學(xué)展現(xiàn)優(yōu)秀畢業(yè)生的英姿,讓我們近距離的地去了解他們,共享他們絢爛多姿的高校生活,去感受他們面臨畢業(yè)時(shí)的喜與悲,把他們身上的閃光點(diǎn)當(dāng)成我們自己人生

4、之路上的導(dǎo)航燈,讓我們?cè)谌松飞献叩母旄h(yuǎn)! 二、競(jìng)賽時(shí)間: _年5月16日_年5月24日 三、參賽對(duì)象: _全日制本、專科生及討論生 四、主辦單位: 共青團(tuán)_委員會(huì) 五、承辦單位: _同學(xué)會(huì) 六、活動(dòng)流程及日程支配: 1、由校同學(xué)會(huì)制作海報(bào)一張及宣揚(yáng)板一張,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)。 (_年5月16日) 2、參賽者將作品交至所在學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì),由各學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)將參賽作品整理后統(tǒng)一送到校生會(huì)辦公室_ 3、評(píng)審階段。由_兩校區(qū)各學(xué)院同學(xué)會(huì)主席進(jìn)行一輪評(píng)審;_兩校區(qū)校同學(xué)會(huì)主席團(tuán)做二輪評(píng)審。(_年5月24日) 4、公布競(jìng)賽結(jié)果及頒獎(jiǎng),競(jìng)賽結(jié)果將以海報(bào)形式公布。(_年5月26日) 七、作品要求: 1

5、、參賽作品要以“高校畢業(yè)生”為主要對(duì)象,充分表達(dá)出畢業(yè)生在畢業(yè)之際的情感。 2、作品要主題鮮亮、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、文筆優(yōu)雅、有所創(chuàng)新,能體現(xiàn)_高校畢業(yè)生的嶄新風(fēng)貌。 3、參賽作品統(tǒng)一用a4紙打印,字體為黑體一號(hào),加粗;并于作品背面具體注明院別、班級(jí)、姓名以及聯(lián)系方式。 4、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品,如有上述行為,一經(jīng)發(fā)覺(jué)即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛,由提交作品的團(tuán)體或個(gè)人自行擔(dān)當(dāng)。 5、全部參賽作品一經(jīng)上交概不退還。主辦、承辦單位對(duì)參賽作品擁有展覽、宣揚(yáng)和出版的無(wú)償使用權(quán)。 八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一等獎(jiǎng)(1名)證書(shū)+獎(jiǎng)金50元或等價(jià)值禮品 二等獎(jiǎng)(2名)證書(shū)+獎(jiǎng)金30元或等價(jià)值禮品 三等

6、獎(jiǎng)(3名)證書(shū)+獎(jiǎng)金20元或等價(jià)值禮品 畢業(yè)晚會(huì)策劃方案最新范文3 全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都布滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請(qǐng)細(xì)看。 一、展臺(tái)布置 背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板),掛著一棵真實(shí)的稻穗,必需要足夠大,同時(shí)為了防止穗粒掉落,可用透亮膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)字:今時(shí)成熟時(shí),明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡(jiǎn)明,不要搞得太花哨,然后在上面書(shū)寫(xiě)幾個(gè)大字:“_x學(xué)院年畢業(yè)典禮” 二、畢業(yè)生入場(chǎng)特殊儀式 可實(shí)行奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。 詳細(xì)操作流程: 1、假如導(dǎo)師或輔導(dǎo)員情愿,由

7、他們充當(dāng)舉牌人,女的穿上旗袍(那確定相當(dāng)勁爆),假如他們不情愿,就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人 2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng),畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí),可向主席臺(tái)揮手致意。 3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。 4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。 三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng) 由于這些代表是明星級(jí)的人物,就可以采納明星入場(chǎng)式的方法。 實(shí)行一對(duì)式的入場(chǎng),女的挽著男的手臂。 臺(tái)上播放這些代表的名字。 四、宣布典禮開(kāi)頭 全體起立,奏國(guó)歌、校歌(假如有校歌的話) 在奏國(guó)歌與校歌時(shí),肯定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。 五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話 以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提

8、頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié) 六、追光燈投在大幕布的那一刻開(kāi)頭了(第一次播放DV) 這個(gè)DV是一個(gè)總的DV,詳細(xì)內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的 七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗 1、報(bào)幕 由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子),宣布各自院系的同學(xué)代表上臺(tái) 2、同學(xué)代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式) A,校長(zhǎng)對(duì)一同學(xué)代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗 B,此同學(xué)代表被撥完后,快速回到自己的院系方陣前,采納軍隊(duì)的做法,大喊“請(qǐng)_院系同學(xué)代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表快速跑到方陣前集合列隊(duì)。 C,互撥 這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。由于歷史上還真沒(méi)有過(guò)同學(xué)和同學(xué)間相互撥麥穗的。 這十個(gè)代表站成一列

9、,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,同學(xué)代表說(shuō):“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人相互面對(duì)面的形式。 然后同學(xué)代表說(shuō):“請(qǐng)撥穗”,于是前后兩人相互莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。 D,以下各院系都按這個(gè)流程走。 E,更為大膽的創(chuàng)想 假如有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣實(shí)行軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。 設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的動(dòng)身點(diǎn)是,這是史上第一次全部畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(由于以往都只是代表接受撥穗,這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種味道,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感) 八、全場(chǎng)遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳

10、遞模式) 1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必需要用透亮膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來(lái),到后面光剩桿了!) 2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階挨次排),然后再遞給老師,最終遞給一個(gè)同學(xué)代表,由此同學(xué)代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。 3、這種傳遞是很快的,估計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先囑咐一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最終一個(gè),然后再傳給其次列,以此類推。 4、最終再回到校長(zhǎng)手中,由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)美麗的盒子里,封存起來(lái),存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書(shū)館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必需標(biāo)明年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來(lái)。 5、這個(gè)

11、美麗的、透亮的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上排列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。 6、是的,這是一份暖和的記憶。 九、其次次的DV播放 這一次的DV播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”,同學(xué)們的心情已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮,又神圣又感動(dòng),這時(shí)放這個(gè)DV,一是平撫感動(dòng)心情,而是讓同學(xué)們陷入到回憶中,這是一個(gè)暖和的環(huán)節(jié)。 十、深情詩(shī)朗誦 DV播放告一段落后,立刻開(kāi)頭深情詩(shī)朗誦,進(jìn)一步把這種暖和的心情帶向深處,最終能有配樂(lè),詩(shī)的內(nèi)容最終是自創(chuàng),敘述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于幻想,關(guān)于盼望。 十一、特邀嘉賓的演講 假如能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過(guò)的了

12、。 十二、回到 假如沒(méi)出名人嘉賓,則請(qǐng)年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的勝利的畢業(yè)學(xué)子,敘述他們的經(jīng)受,這種經(jīng)受是全部畢業(yè)生們都喜愛(ài)聽(tīng)的。 十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ) 經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié),年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話就顯得特別地合時(shí)宜了。 寄語(yǔ)這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的,多了反而沒(méi)勁。 十四、第三次追光燈投向大屏幕 校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后,全場(chǎng)有意緘默一分鐘,也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。 正值底下人竊竊私語(yǔ)時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,DV上開(kāi)頭消失一段音樂(lè)視頻。 那是一首關(guān)于盼望、關(guān)于美妙的音樂(lè),有些許哀愁、離愁,但更多的是祝愿與盼望。 這

13、首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。 要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來(lái)。 然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。 最終,把氣氛帶向高潮,一段美妙的記憶總在高潮時(shí)落幕。 畢業(yè)晚會(huì)策劃方案最新范文4 今日桃李芳香,明日社會(huì)棟梁。在廣闊畢業(yè)生即將告辭母校走向社會(huì)之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)校和畢業(yè)生都具有特殊的意義。既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對(duì)美妙高校時(shí)間的依依不舍和對(duì)母校傾心培育的感謝之情,學(xué)校也可以借此機(jī)會(huì)對(duì)每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝愿。 一、活動(dòng)主題 感恩母校,放飛幻想。 二、活動(dòng)舉辦的原則 隆重,熱鬧,輕松,歡快 三、活動(dòng)目的和意義 增加師生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和榮譽(yù)感,培育和傳承海大

14、精神;打造海大校內(nèi)文化品牌,共筑我們永久的精神家園。 四、時(shí)間 每年6月下旬的某一天17:00-18:30 五、地點(diǎn) 海甸校區(qū)第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 六、主持人 分管同學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo) 七、參與人員 全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院,各部門(mén),各單位黨政主要負(fù)責(zé)人,全體老師,全體輔導(dǎo)員,全體畢業(yè)生,低班級(jí)同學(xué)代表;邀請(qǐng)部分校友和畢業(yè)生家長(zhǎng)參與。 八、儀式議程 1、宣布儀式開(kāi)頭 2、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓; 3、唱國(guó)歌; 4、畢業(yè)生代表致詞; 5、在校生代表致詞; 6、老師代表致詞; 7、學(xué)校黨委書(shū)記致詞; 8、校長(zhǎng)逐個(gè)頒發(fā)博士畢業(yè)證書(shū)和博士學(xué)位證書(shū); 9、其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)(其他畢業(yè)生的畢

15、業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)由各學(xué)院進(jìn)行儀式另行頒發(fā)); 10、唱校歌或畢業(yè)歌; 11、宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。 (典禮結(jié)束時(shí),同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛幻想,在許愿板上留下自己的祝愿,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)相互道別,互送畢業(yè)寄語(yǔ),合影留念) 九、有關(guān)要求 1、校領(lǐng)導(dǎo)著校長(zhǎng)服,畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊(duì)形; 2、要求畢業(yè)生全體參與,樂(lè)觀發(fā)動(dòng)廣闊老師參與; 3、在畢業(yè)典禮進(jìn)行前夕,在校內(nèi)主要場(chǎng)所張貼廣告,在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布信息,營(yíng)造典禮氛圍; 4、在海南日?qǐng)?bào)等媒體刊登廣告,邀請(qǐng)校友和家長(zhǎng)參與,擴(kuò)大典禮的社會(huì)影響; 5、在第一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)外懸掛彩旗,標(biāo)語(yǔ)和橫幅,循環(huán)播放勵(lì)志歌曲,營(yíng)造隆重,

16、熱鬧,輕松,歡快的氛圍。 6、儋州和城西校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮。 畢業(yè)晚會(huì)策劃方案最新范文5 一、活動(dòng)目的: “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)瞬間高校三年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)崗位,我們也要把我們這三年來(lái)學(xué)到的東西,在實(shí)習(xí)崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái).還有屈指可數(shù)的時(shí)間,朝夕相處了三年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的實(shí)習(xí)崗位上工作了,也即將離開(kāi)平日孳孳教導(dǎo)的老師們,離別,雖然是不舍的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的熬煉自己,展現(xiàn)自己,是值得我們慶祝的,為此班委全體成員群策群力,努力為同學(xué)們服務(wù)到畢業(yè)的最終一刻,策劃組織了一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)來(lái)為我們的高校生活真正的畫(huà)上一個(gè)圓滿的句

17、號(hào),我也信任,在這個(gè)夜晚,由于有我們的努力奮斗而變得更加的精彩! 二、活動(dòng)日期: _年_月_號(hào) 三、活動(dòng)地點(diǎn): 共青原滋原味大酒店 四、活動(dòng)主題 高校三年是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站,三年生活漫長(zhǎng)卻又短暫,三年里,每個(gè)人漸漸蛻變,并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)受,或大風(fēng)大浪,或平平淡淡,有起貢獻(xiàn)。即將畢業(yè)的同學(xué)們即將為我們的高校生活劃上圓滿的句號(hào)。在這里我們送上對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們最真摯的祝愿 五、活動(dòng)主要流程: 待老師,同學(xué)們都到場(chǎng)之后,由主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)頭。 整個(gè)流程可以分為四個(gè)部分: 時(shí)間剪影 將高校三年時(shí)間中拍攝下來(lái)的各種照片錄制成一段時(shí)長(zhǎng)大致為30分鐘的視頻,主要是記載高校三年青春時(shí)間

18、為主,表現(xiàn)高校三年歲月的美妙,讓畢業(yè)生們回顧過(guò)去的高校時(shí)間,給非畢業(yè)生以對(duì)高校生活的思索;由此引進(jìn)我們晚會(huì)的開(kāi)幕。 離別寄語(yǔ) 有請(qǐng)老師代表,同學(xué)代表進(jìn)行發(fā)言,主要是以老師對(duì)同學(xué)們的寄語(yǔ),和同學(xué)們對(duì)自己將來(lái)的展望為內(nèi)容。 真情溝通。 同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)生活和學(xué)習(xí)了三年的時(shí)間,期間難免會(huì)引起磕磕碰碰,在這即將離別之際,我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達(dá)出來(lái),這個(gè)環(huán)節(jié)把舞臺(tái)交給每個(gè)同學(xué),也讓我們傾聽(tīng)一下同學(xué)們內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。 心語(yǔ)心愿 最終是為本次宴會(huì)所作的一個(gè)特殊環(huán)節(jié),給每位同學(xué)發(fā)一張小紙條,同學(xué)們可以在紙條上寫(xiě)出自己的幻想,或者是自己近期內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),或是對(duì)自己將來(lái)期望的一些話,寫(xiě)好后,

19、全部放在預(yù)備好的許愿瓶?jī)?nèi),由班主任代為保管,五年之后,大家再進(jìn)行同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,拆開(kāi)自己的紙條,看看自己有沒(méi)有完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的幻想。這是一件很有意義的事情。 節(jié)目的最終,有請(qǐng)班主任做最終的講話,把同學(xué)們?cè)趯W(xué)校好的不好的都提出來(lái),讓我們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)和不足。和明確我們以后的目標(biāo)。最終同學(xué)們?cè)谝黄鸷铣皇譥x,讓我們?cè)诔璧耐瑫r(shí)也讓我們懂得在今后的每一天中,我們?cè)谏詈凸ぷ魃闲枰嗟陌閭H。整個(gè)晚會(huì)也將伴隨這首歌的旋律畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。 以上就是整個(gè)晚會(huì)流程的也許支配,同學(xué)們?nèi)粲泻玫幕顒?dòng)流程可共同共享,酒會(huì)結(jié)束后組織同學(xué)們轉(zhuǎn)移地點(diǎn)進(jìn)行其他活動(dòng): 宴會(huì)支配共8桌桌,一桌十至十二人。 六、現(xiàn)場(chǎng)布置的要求: 要呈現(xiàn)出暖和、感恩、回憶的氛圍??梢郧‘?dāng)?shù)奶砑右恍┍尘耙魳?lè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論