七年級歷史上冊1-14課復(fù)習(xí)提綱

1、七年級上冊歷史1-13課復(fù)習(xí)提綱第一單元中華文明的起源第1課祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民人類是由類人猿進(jìn)化而來的，會不會 制造工具 是人與動物的根本區(qū)別。我國境內(nèi)目前發(fā)現(xiàn)的 最早的遠(yuǎn)古人類：元謀人元謀人距今約一百七十萬年云南省兀謀縣代表文化距今時(shí)間體質(zhì)形態(tài)工具制造用火觀念社會組織北京人距今約70萬年至20萬年保留猿的某 些特征打制粗糙的 石器使用天然火原始人群山頂洞人距今約3萬 年模樣與現(xiàn)代 人基本相同掌握磨光和 鉆孔技術(shù)人工取火懂得愛美 死后埋葬按血緣結(jié)合 起來的氏族補(bǔ)充：我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類 遺址最多的國家北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺跡氏族特點(diǎn)：血緣、公有、平等（居住在一起、

2、公有的工具、共同勞動、共同分配食物、沒有貧富貴賤的差別）第2課原始的農(nóng)耕生活我國原始農(nóng)耕生活的兩個(gè)代表:原始人類距今時(shí) 間發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)生產(chǎn)活動生產(chǎn)工具住房用具才有河姆渡原距今約長江流域浙江省種植水稻磨制石器干欄式房制造陶器始居民七千年余姚市飼養(yǎng)家畜耒耙耕地屋（水井）工契工契半坡原始 居民距今約陜西種植粟和蔬普遍使用半地穴式彩陶（上紡線五六千黃河流域四安菜，飼養(yǎng)豬磨制石器房屋有最早文織布年狗；漁獵字雛形）制衣我國是世界上 最早種植水稻和粟的國家（也是最早發(fā)明 瓷器的國家）大汶口文化（距今四五千年）：出現(xiàn)貧富分化、私有財(cái)產(chǎn)（根本原因：生產(chǎn)力的發(fā)展 ）第3課華夏之祖一、為什么中華民族常自豪地稱自己為“炎

3、黃子孫”？（皇帝被稱為“人文初祖”的原因）1、炎帝、黃帝是華夏族的始祖：黃帝部落聯(lián)合炎帝部落在涿鹿大敗蚩尤，從此結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展，形成日后的華夏族。華夏族也就是漢族的前身，中華民族的主干部分。2、黃帝：人文初祖。建宮室，制衣裳，挖井，發(fā)明舟車。（嫖祖養(yǎng)蠶繚絲、倉頡造字、伶?zhèn)惥帢纷V）一一為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。二、禪讓制：原始社會時(shí)期一種民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度（用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹。被推舉的條件：德才兼?zhèn)洌┤?、原始社會的結(jié)束1、過程：生產(chǎn)力的發(fā)展 剩余產(chǎn)品的出現(xiàn) 私有財(cái)產(chǎn)的出現(xiàn) 貧富分化，期的奴隸主原始社會的終結(jié)奴隸社會的開始早期的奴隸、戰(zhàn)俘文明社會的開始2、標(biāo)志：

4、公元前2070年，禹建立夏朝（我國歷史上第一個(gè)王朝）3、意義：原始社會結(jié)束，奴隸社會開始。第二單元 國家的產(chǎn)生和社會的變革第4課夏、商、西周的興亡、夏、商、周的更替朝代建立時(shí)間滅亡時(shí)間都城開國君主亡國之君夏約公兀前2070年約公兀前1600年陽城禹桀商約公兀前1600年公兀前1046年幾次遷都，盤庚時(shí) 把都城遷到殷湯紂周西周公兀前1046年公兀前771年鎬京周武王周幽王東周公兀前770年洛邑周平王二、商湯滅夏和武王伐紂為什么會取得勝利？桀、紂殘暴失民心；商湯和武王仁義之舉得民心；任用賢人（伊尹、姜尚），聯(lián)合周邊小國。三、夏商周的政治1、啟：繼承父位，成為夏朝第二代國王，從此，世襲制代替了禪讓制

5、，“公天下”變成了 “家天下”。2、夏朝設(shè)置了各種國家機(jī)構(gòu)（包括政府機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)、刑法和監(jiān)獄等）標(biāo)志著早期國家 的產(chǎn)生。3、西周的分封制（目的：鞏固統(tǒng)治）（1）內(nèi)容：天子把 土地和平民、奴隸分給親屬、功臣 等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯的義務(wù)：a服從周天子的命令；b向天子交納貢品；c平時(shí)鎮(zhèn)守疆土， 戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)。周天子一一諸侯一一卿大夫一一士一一平民一一奴隸（2）意義：開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。4、商朝的滅亡（1）牧野之戰(zhàn)（公元前 1046年）：武王伐紂一一商紂鹿臺自焚一一商滅亡5、西周的滅亡（公元前 771年）：國人暴動第5課燦爛的青銅文明農(nóng)業(yè)、畜牲業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)

6、的繁榮，形成了我國夏、商、西周燦爛的青銅文明。一、青銅器的高超工藝（著名的有：司母戊鼎、四羊方尊）商周青銅鑄造的特點(diǎn)：規(guī)模大，品種多，工藝精，分布廣。二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展： 夏、商、西周是以農(nóng)業(yè)為主的社會，品種已基本完備（五谷）。三、奴隸的悲慘生活：這時(shí)的燦爛文明是以奴隸的悲慘生活為代價(jià)的。（夏至西周奴隸制繁榮的基礎(chǔ)）第6課春秋戰(zhàn)國的紛爭東周的分期：春秋：BC770 BC476 戰(zhàn)國：BC475 BC221一、春秋爭霸1、著名霸主：齊桓公（標(biāo)志：葵丘會盟），晉文公（標(biāo)志：城濮大戰(zhàn)勝利），楚莊王2、齊桓公和晉文公成為霸主的共同原因是什么？（改革：發(fā)展生產(chǎn)、訓(xùn)練軍隊(duì)、整頓內(nèi)政）齊桓公任用管仲為相

7、進(jìn)行改革，以“尊王攘夷”為口號，通過會盟成為霸主。晉文公在城濮大戰(zhàn)中，打敗楚軍稱霸。百年后，楚莊王打敗晉軍，稱霸。3、影響：消極：給社會帶來種種災(zāi)難；積極：在爭霸戰(zhàn)爭中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家。（理解下：為全國統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)，因而就有了加快統(tǒng)一步伐的積極作用）二、戰(zhàn)國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓一一東南西北上中下著名戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)（長平之戰(zhàn)，東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻） 本課相關(guān)成語：退避三舍 （公子重耳、晉文公）、臥薪嘗膽（越王勾踐）、圍魏 救趙、紙上談兵 （講的是趙國的趙括一一長平之戰(zhàn)）、一鳴驚人（楚莊王）第7課大變革的時(shí)代一、經(jīng)濟(jì)上1、鐵農(nóng)

8、具和牛耕的推廣（牛耕是農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展） 出現(xiàn)：春秋時(shí)期；推廣：戰(zhàn)國2、著名的都江堰：秦國蜀郡太守李冰 地點(diǎn)：成都平原；泯江中游功能：灌溉為主，兼有防洪和航運(yùn)的功能意義：都江堰消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原獲得了 “天府之國”的 美稱。二、政治上商鞅變法時(shí)間：公元前356年人物：商鞅在 秦孝公的支持下開展變法。目的：確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，以便在群雄爭霸中保持不敗地位。內(nèi)容和影響：內(nèi)容影響?yīng)剟罡麘?zhàn)獎勵生產(chǎn)（生產(chǎn)糧食 布帛多的人，可免除 徭役）經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國富總之，商鞅笠法 確立封建制度，使秦 國成為戰(zhàn)國后期最富 強(qiáng)的國家，為秦國統(tǒng) 一全國奠定基礎(chǔ)。獎勵

9、軍功（根據(jù)軍功 大小授予爵位和田 宅）軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)，兵 強(qiáng)承認(rèn)土地私有，允許自由買賣建立封建土地所有制建立縣制：由國君直接派官吏治理加強(qiáng)中央集權(quán)第8、9課中華文化的勃興時(shí)間商商周西周晚期戰(zhàn)國文子甲骨文金文大篆竹書、帛書材料龜甲、獸骨青銅器竹簡、絲帛我國有文字可考的歷史是從 商朝開始的（甲骨文已是一種 比較成熟的文字）、天文、歷法、醫(yī)學(xué)和文學(xué)的成就天文古書記載的最早日食發(fā)生在夏朝商朝甲骨文有許多關(guān)于日食、月食的記載，經(jīng)現(xiàn)代科學(xué)家驗(yàn)證，都很可靠。歷法相傳夏朝就有歷法（夏歷），商朝的歷法更為完備戰(zhàn)國時(shí)期，測定出一年 24個(gè)節(jié)氣醫(yī)學(xué)名醫(yī)扁鵲一一望、聞、問、切四診法一直為中醫(yī)沿用乂字屈原和他的代表作離

10、騷春秋戰(zhàn)國盛行“鐘鼓之樂”，湖北隨州出土的編鐘、春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸子百家學(xué)派時(shí)期代表人物著作思想內(nèi)容儒家春秋孔子論語政治思想一一，“：愛人”，為政以德 教育思想：因材施教、謙虛好學(xué)、溫故知 新。戰(zhàn)國孟子:仁政治國、輕徭薄賦、可持續(xù)利用資源道家春秋道德經(jīng)一切事物都有對立面，對立的雙方能相互轉(zhuǎn) 化。戰(zhàn)國莊子順其自然、無為而治型豕戰(zhàn)國單手 生J“兼愛”：希望人們互助互愛。 非攻”：反對侵略戰(zhàn)爭、支持正義戰(zhàn)爭。法家韓非子主張改革；提倡法治；提出建立君主專制中 央集權(quán)的封建國家。兵家孫武孫子兵法知彼知己，百戰(zhàn)不殆” 運(yùn)用三家觀點(diǎn)解決問題：儒：說服教育；道：順其自然；法：嚴(yán)格的規(guī)定和有效的懲 罰第三單元 統(tǒng)

11、一國家的建立第10課 “秦王掃六合”一、秦的統(tǒng)一：公元前221年 都城：咸陽開國皇帝：秦始皇嬴政意義：結(jié)束了自春秋戰(zhàn)國以來長達(dá)數(shù)百年之久的分裂割據(jù)、混戰(zhàn)不已的局面，開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面，從此，統(tǒng)一始終成為中國歷史發(fā)展的主流。、鞏固統(tǒng)一的措施措施影響政治創(chuàng)立專制主義中央集權(quán)制度在我國沿用了好f多年，對中國歷史 產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一貨幣、度量衡對于促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)文化交流和維 護(hù)國家統(tǒng)一有極為重要的影響文化統(tǒng)一文字焚書坑儒摧殘了文化，制約了人們的思想。軍事北筑長城、開發(fā)南疆（統(tǒng)一嶺南，修筑靈渠）秦朝疆域廣大，成為我國歷史上A 個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家。 秦始皇評價(jià)：我國歷史上很有作為的君主（史實(shí)

12、）;但也有殘暴的一面（史實(shí)）總體功大于過。第11課“伐無道，誅暴秦”一、秦的暴政繁重的徭役和賦稅（上交三分之二）嚴(yán)酷的刑法二世更加殘暴（趙高“指鹿為馬”）秦朝的暴政嚴(yán)重破壞了社會經(jīng)濟(jì)，加重了人民的負(fù)擔(dān)和苦難，激起人民的反抗。二、陳勝吳廣起義（揭竿而起）時(shí)間：公元前209年起義地點(diǎn)：大澤鄉(xiāng) 經(jīng)過：略根本原因：秦的暴政意義：中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神， 鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。三、農(nóng)民起義軍推翻秦朝項(xiàng)羽：巨鹿之戰(zhàn)，大敗秦軍主力。（破釜沉舟）劉邦：直逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡。楚漢之爭：公元前 206年-公元前202年， 相關(guān)成語：項(xiàng)莊舞劍，

13、意在沛公、楚河漢界、四面楚歌、霸王別姬等故事：鴻門宴西漢建立：公元前 202年，劉邦建立漢朝，定都長安。劉邦是漢高祖。第12課大一統(tǒng)的漢朝一、文景之治（歷史上把文帝景帝統(tǒng)治時(shí)期稱為是文景之治”）1、原因：漢初的形勢：經(jīng)濟(jì)蕭條、國家貧困?？偨Y(jié)秦朝亡于暴政的教訓(xùn)。2、措施：注意發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕人民的負(fù)擔(dān)；提倡節(jié)約； 提倡“以德化民”、漢武帝的大一統(tǒng)背景措施效果政治漢初分封的諸侯國還有相當(dāng)?shù)?勢力推恩令”，削弱封國勢 力。（主父偃的建議）諸侯國再也無力與 中央對抗思想諸于白家的各派人物還很活 躍，他們批評皇帝的政策，指 責(zé)中央，對中央集權(quán)很不利罷黜白家，獨(dú)尊儒術(shù)”； （董仲舒的建議）舉辦太學(xué)，以儒家的五 經(jīng)為主要教材。儒家學(xué)說成為封建 文化的正統(tǒng)思想意義：漢武帝時(shí)期，西漢王朝實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，進(jìn)入鼎盛時(shí)期，這也是中國封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面。四、東漢的建立：公元 25年 都城：洛陽開國皇帝：光武帝劉秀第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一、治理黃河：西漢，武帝下令治理