中班推車游戲教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中班推車游戲教案 喜悅的小推車嬉戲?qū)τ谥邪嗪⒆觼碚f有一些難度，他們的手臂約莫還不能自如地?fù)纹鹕眢w，因此，我把活動(dòng)重點(diǎn)放在孩子創(chuàng)造性地玩推車嬉戲，體驗(yàn)兩兩合作的喜悅，激勵(lì)孩子們能大膽地用雙臂撐起身體。 【中班體育嬉戲教案：喜悅的小推車】 例1 設(shè)計(jì)意圖 通過各種肘屈伸動(dòng)作磨練前臂的屈腕、屈指肌群；通過腕部屈伸動(dòng)作加強(qiáng)手部肌群的協(xié)同、對(duì)抗才能。體育是促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展的重要手段，開展豐富多彩的戶外嬉戲和體育活動(dòng)用幼兒感興趣的方式進(jìn)展根本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)、天性品質(zhì)，使他們?cè)谙矏偟耐晟钪蝎@得有益于身心進(jìn)展的閱歷。中班體育嬉戲喜悅的小推車活動(dòng)。嬉戲中，

2、幼兒會(huì)不斷抑制自身弱點(diǎn)，遵守規(guī)矩，磨練自己承受挫折、失敗的才能，逐步形成良好的心緒和意志品質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒身心和諧進(jìn)展。 活動(dòng)目標(biāo) 1.兩兩結(jié)伴扮演小推車，鞏固手部氣力，提高平衡、協(xié)作的才能。 2.探索體育活動(dòng)和角色扮演帶來的喜悅。 活動(dòng)打定 1.小沙包30只以上。 2.一段美好的音樂。 活動(dòng)過程 一、熱身運(yùn)動(dòng)： 和孩子們一起做打定運(yùn)動(dòng)，動(dòng)動(dòng)頭、動(dòng)動(dòng)脖子、動(dòng)動(dòng)腰、動(dòng)動(dòng)手腕（多動(dòng)了一會(huì)兒，由于今天的活動(dòng)要用到這個(gè)關(guān)節(jié)）、動(dòng)動(dòng)腳裸、踏踏腿等等。（孩子們感覺這樣的運(yùn)動(dòng)很好玩，因此，做得很開心、也很專心）。 1.做打定活動(dòng)。 引導(dǎo)幼兒舉行隊(duì)列變化練習(xí)：大圓走六個(gè)小圓走大圓走。 率領(lǐng)幼兒模仿矮人走(

3、半蹲行走)巨人走(踮著腳尖走，同時(shí)雙手上舉)解放軍走(敬禮行走)解放軍列隊(duì)打旗語(平舉、上舉、繞臂)等動(dòng)作。 2.喜悅的小推車。 玩推車玩具，激發(fā)嬉戲欲望。 出示小推車玩具，請(qǐng)兩個(gè)孩子來玩推車嬉戲，激發(fā)孩子們想玩推車的欲望。先請(qǐng)了兩個(gè)女孩子，又請(qǐng)了兩個(gè)男孩子。更多的孩子想玩嬉戲了。 兩兩合作，創(chuàng)造性地玩推車嬉戲。 拋出問題：大家都想玩推車嬉戲，可是玩具推車只有兩個(gè)，怎么辦呢？ 我建議用人來做推車，我們玩推車嬉戲，怎么樣？（孩子們很古怪。） 這是喧嚷的建筑工地，小推車忙繁忙碌。 教師扮演推車人，另一名幼兒扮演小推車，合作示范小推車的“拾建”過程。 怎樣才能把小車推得又快又穩(wěn)?師幼共同議論動(dòng)作要領(lǐng)

4、：一名幼兒身體伏地，雙手撐起做小推車，另一名幼兒站在其后，拎起前一位幼兒的雙腳做推車人。留神做小車的幼兒要雙手撐地，后面的推車人不能推得太快。 幼兒兩人合作，分散練習(xí)，其間可以互換角色，體驗(yàn)用身體模仿小推車的喜悅。 3.用小推車運(yùn)磚。 在“推車”(幼兒背)上放一只小沙包，代表磚塊。全體幼兒分成四隊(duì)，兩兩結(jié)伴，運(yùn)的磚塊最多的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。 在美好的音樂中，率領(lǐng)幼兒做手部、腳部放松動(dòng)作。 活動(dòng)小結(jié) 悄悄查看，小家伙們還真想到了不少玩法呢，孩子們有的是一個(gè)趴著向前爬，一人在后面推屁股；有的是一人趴著向前爬，一人在后面推腳；有的那么干脆一人爬一人騎了；爬的模樣也各種各樣。小家伙們開心極了。 4、表示交流

5、 請(qǐng)幾組孩子來表示方才的玩法 5、提出要求，增加難度。 拿出推車表示給孩子們看，這個(gè)推車只有前面的輪子著地在前進(jìn)，后面的輪子提起來了，被推車的人抓在手上。你能做這樣的推車嗎？ 孩子們又開頭嘗試了，不少孩子真的能用手臂撐住身體，不過還有不少孩子不能撐起來，有的是由于方法不對(duì)，有的是由于手臂氣力不夠。 6、引出小熊，激勵(lì)抑制困難。 為激勵(lì)孩子們抑制困難，努力用手臂撐起身體，我拿出玩具小熊，激發(fā)孩子們：比比哪個(gè)推車最有才干，能平平地向前行，小熊要來坐推車了。這樣一來，好多孩子努力、固執(zhí)地用力撐起身體了，小熊也就成了他們推車?yán)锏目腿肆恕?活動(dòng)終止 孩子們玩得挺開心，也微微出汗了。于是，招呼他們坐下來休

6、息一會(huì)兒，小熊要來找摯友了。孩子們都乖乖地靜息，等著小熊來找他做摯友，親親他。我抱著小熊，用很輕柔的動(dòng)作親著孩子們，一邊親一邊和孩子們談話：今天這個(gè)嬉戲要有老師在的時(shí)候才能玩，不能自己玩，不然的話萬一手臂撐不住就會(huì)摔下來。（必要的安好教導(dǎo)在體育課上是很重要的。） 活動(dòng)建議 1.本活動(dòng)應(yīng)盡量在泥地上舉行，以保證幼兒的安好。 2.通過扮演，幼兒可體會(huì)到建筑工人的繁忙與喜悅。 【中班體育嬉戲教案：喜悅的小推車】 例2 活動(dòng)目標(biāo)： 練習(xí)繞障礙物舉行推車,鞏固幼兒手部氣力和平衡才能. 初步懂得遵守簡(jiǎn)樸的交通規(guī)矩,體驗(yàn)與同伴合作嬉戲的喜悅. 活動(dòng)打定： 小推車人手一輛. 紅綠燈2個(gè). 障礙物4個(gè) 活動(dòng)過程: 打定片面:率領(lǐng)幼兒一起做”手部活動(dòng)操” 介紹小推車,并讓幼兒自由探索小推車的玩法. (1) 教師示范推車的動(dòng)作,請(qǐng)幼兒查看并一起議論嬉戲的動(dòng)作要領(lǐng). (2) 讓幼兒在場(chǎng)地上自由練習(xí)推車.教師個(gè)別指導(dǎo). (3) 練習(xí)終止后,請(qǐng)表現(xiàn)突出的幼兒舉行表演,讓幼兒議論