八年級期末考試語文試題

1、第 頁八年級期末考試語文試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 書寫 (共1題；共2分)1. （2分） 請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。無私關(guān)愛真誠鼓勵二、 單選題 (共2題；共4分)2. （2分） 下列各句中，劃線詞語運用有誤的一項是（ ） A . 我毫無顧忌地拿起漆滿茶垢的茶碗舀水喝，還把自己的水壺灌滿。B . 在“紅五月”讀書活動期間，語文老師就如何“讀好書”的話題說長道短 ， 讓我們受益匪淺。C . “我再說一遍，我對這事一無所知 ， 先生，”老人煩躁地說。D . 我苦口婆心地說了大半天，已經(jīng)口燥唇干，可是他仍然無動于衷 ， 毫無悔改的表示。3. （2分）

2、 下列句子沒有語病的一項是（ ） A . 當(dāng)一個印度觀眾了解到這兩個姑娘是中國跳水集訓(xùn)隊中最年輕的新秀時，非常驚訝。B . 能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C . 因為她的這個動作，從裁判手里得到了九點五的高分。D . 語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，提高了能力。三、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共4分)4. （4分） 彭德懷說以前自己只是對社會不滿，看不到有什么進行根本改革的希望。在讀了_以后，我不再悲觀，開始懷社會是可以改造的新信念而工作。 四、 默寫 (共1題；共10分)5. （10分） 根據(jù)課文默寫古詩文。（1） 豈不罹凝寒，_。 （2） 不畏浮云遮

3、望眼，_。 （3） 酬樂天揚州初逢席上見贈中表現(xiàn)堅忍不拔的意志與常人所用的“借酒消愁”形成對比的句子是：_，_。 （4） 過零丁洋表現(xiàn)詩人愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是：_？_。 （5） 送杜少府之任蜀州中，成為千古名句，為人傳唱的詩句是：_，_。 （6） 山坡羊潼關(guān)懷古“_，_”一句道出了全文的主旨。 五、 綜合題 (共1題；共7分)6. （7分） 古詩文默寫。（1） 根據(jù)課文，下列古詩文默寫正確的兩項是（ ）（ ）A . 海日生殘夜，江春入舊年。家書何處達，歸燕洛陽邊。B . 君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。C . 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，

4、阡陌交通，雞犬相聞。D . 苔痕上階綠，草色入簾清。談笑有宏儒，往來無白丁。E . 折戟成沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。F . 故曰，域民不以封韁之界，故國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。（2） 根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。人恒過,然后能改；。征于色，發(fā)于聲，而后喻。 （生于憂患，死于安樂 孟子）,塞上燕脂凝夜紫。（雁門太守行李賀）聽其相顧言， 。（觀刈麥白居易）受任于敗軍之際，爾來二十有一年矣。（出師表諸葛亮）欲渡黃河冰塞川， 。（行路難（其一）李白 ）峰巒如聚，波濤如怒。 。（山坡羊 潼關(guān)懷古）（3） 根據(jù)語境，在橫線上填入初中課本中的古詩詞名句

5、。古代詩歌常常蘊含哲理，給我們以啟迪，如劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈中的“， ”讓我們堅信新事物必將取代舊事物。古人喜歡把“菊”寫入詩中，陶淵明飲酒（其五）中的“ ”，孟浩然過故人莊中的“”，表現(xiàn)了詩人對菊的喜愛。六、 文言文閱讀 (共1題；共10分)7. （10分） HYPERLINK javascript:; t _self (2017九上鄭州月考) 閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成后面小題【甲】一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之

6、；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。（魚我所欲也）【乙】曾子衣敝衣以耕，魯君使人往致邑焉，曰：“請以此修衣?！痹硬皇?。反，復(fù)往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人則獻之，奚為不受？”曾子曰：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人；縱君有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受?？鬃勇勚唬骸皡⒅裕阋匀涔?jié)也。”（1） 解釋下列劃線的詞語。故患有所不辟也_則凡可以辟患者何不為也_蹴爾而與之_鄉(xiāng)為身死而不受_（2） 把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。參之言，足以全其節(jié)也。（3） 語段（一）主

7、要用了哪些論證方法？有何好處？ （4） 語段（二）的故事印證了語段（一）的什么觀點？曾子和孟子都堅持怎樣的做法？ 七、 詩歌鑒賞 (共1題；共4分)8. （4分） 閱讀下面詩歌，回答相關(guān)問題。西樓（宋）曾鞏海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來?！咀ⅰ坎菏怯萌敾蝻湛棾傻暮熥?。（1） 詩歌首句從視覺角度描寫了風(fēng)云變化的高潮頃刻，第二句從角度描寫雷雨迫在眉睫的情態(tài)。兩字十足顯示了北風(fēng)狂飆的威力。（2） 按照常理推測，風(fēng)雨將至之際，應(yīng)當(dāng)閉窗才是，但詩人卻要敞開四面窗戶，從中你可以讀出詩人怎樣的胸襟？八、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分)9. （12分） 閱讀下文，回答問題

8、摩耶之藝魂馮驥才摩耶精舍在臺北的正北面，毗鄰臺北故宮博物院，面朝一條從山林深處潺潺而來的溪水。一邊是儒雅的人文，一邊是天然的山水。大千先生的故居貌不驚人，一座樸素的門樓靜靜地立在一條彎彎曲曲上坡的小道邊，倘若門楣上不是懸掛著臺靜農(nóng)題寫的“摩耶精舍”的墨漆木匾，誰知這是一代大師的故居？摩耶精舍是大千先生為自己“創(chuàng)作”的作品。他把一座別出心裁的雙層樓式四合院放在這塊土地的中間。前后有花園，中間也有花園。前園很小，植松栽竹，引溪為池，大小錦鯉，游戲其間；房子中間還有小園，立石栽花，曲廊環(huán)繞，可邊走邊賞。至于后園與前邊的園子就大不一樣了。來到這里，視野與襟懷都好像突然敞開，滿園綠色似與外邊的山林相連。

9、大千先生還在園中高處搭了兩座小亭，以原木為柱，棕櫚葉做頂，得以坐觀山色溪光晨暉暮靄林木飛鳥。這后園一定是大千先生心靈徜徉之地。在園林的營造上，大千先生一任天然，稍加修整而已，好似他的潑墨山水。園內(nèi)的地面依從天然高低，開辟小徑蜿蜒其間；草木全憑野生野長，只選取少許怪木奇花栽種其中；水池則利用地上原有的石坑，鑿溝渠引山泉注入其內(nèi)。院中有一長條木椅，式樣奇特，靠背球樣地隆起，背靠上去很是舒服。他每作畫時間長，便來院中坐在這椅子上，一邊歇背一邊賞樹觀山，吸納天地之氣。細(xì)細(xì)琢磨，大千先生這后花園構(gòu)思真是極妙。矮矮的圍墻外是一片自然的天地，園內(nèi)園外大氣貫通，合為一體。房子里邊也一樣融入了這天地的生氣與自然

10、的野趣，到處陳放他喜好的怪木奇石，一排掛在墻上的手杖全是山間的老枝、古藤、長荊、修竹，根根都帶著大自然生命的情致和美感。這情致與美感到了他的畫上，一定就是絕妙山水了。摩耶精舍是大千先生精神的巢和心靈的床。這里既沒有鄙俗的器物與艷俗的色彩，也不見世俗的享樂和物欲的張揚，更不是名利的展廳與文化的秀場，而是無時無處不體現(xiàn)著對大自然和藝術(shù)本身真率的崇拜與神往。這就更使我明白了上世紀(jì)四十年代初，在中國畫壇如日中天的大千先生，為什么會忽然遠(yuǎn)赴大西北的敦煌，舉著油燈去臨摹幽暗洞窟中那些被歷史忘卻的千年壁畫了?，F(xiàn)在，我們把敦煌的大千先生與這里的大千先生合在一起，就認(rèn)識到了一位大師的精神之本，也就更深刻地認(rèn)識到

11、他的藝術(shù)之魂，這便是故居的意義。選自2011年中國藝術(shù)報（1） 作者在重點介紹后花園之前，為什么還要用簡潔的筆墨介紹前園和中園？ （2） 作者認(rèn)為“這后園一定是大千先生心靈徜徉之地”，那么，請概要說說后花園“景”與“物”的構(gòu)思理念是什么？ （3） 細(xì)讀第自然段中畫橫線的句子，從原文中選4個字精要概括張大千先生上世紀(jì)四十年代初主要做了一項什么工作？張大千_。（4） 你認(rèn)為張大千先生的精神之本和藝術(shù)之魂究竟是什么？（用原文回答） （5） 積累鏈接：請默寫出吳均山中雜詩的后兩句。 10. （17分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。一棵樹的智慧秦若水我喜歡這片黑槐林。它就在我們學(xué)校四百米跑道內(nèi)的操場綠地里。

12、一棵連著一棵。排著有序的隊列，像出操的莘莘學(xué)子。我更喜歡把它們比做寧靜的港灣，它們隨著跑道成弧形排列，真的很像靜謐的懷抱。早晨或者傍晚，它們沐著陽光而肅立，我就靜靜地站在某棵樹的下面，看它的綠意蔥蘢，看它的枝繁葉茂，看它的子女成群，看它的合家幸福，常?？吹梦覞M心歡喜。我最喜歡的是看黑槐樹開花。黑槐樹開不出驚世駭俗的艷絕麗絕之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心，那么內(nèi)斂，那么自得，默默地開著自己的花。不爭艷，不媚俗，只開自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，會結(jié)莢子，名曰槐角，清清爽爽開花，利利落落做樹，可以與他人無關(guān)，確實與他人無關(guān)。所以，我一直在等黑槐林的黑槐開花。從第一片葉子

13、，到葉滿枝頭，再到濃蔭鋪地，我天天都去觀望。有布谷路過、鵲鳥登枝，卻沒有看到黑槐開花。走過春，走過夏，黑槐林一直沉默著，沒有開花。如果不是因為太心傷，我相信它們是不會這樣做的。它們在無聲地抗議著什么。去年7月，那是一幅多么美麗的景象。黑槐林里每一棵黑槐樹都約好了似的憋滿了槐米，串串蓬蓬，喜氣洋洋。那真是個夏天的樣子啊。再過些時日，就會有白色的小米粒樣的花開放，然后那些叫槐連墩的娃娃們便會跑出來，吹著淡淡的藥香，浸潤著整個林子。那個時候?qū)W校已經(jīng)放假，靜寂的林子是鳥鵲們的天堂。清晨或者傍晚，我還是常常踱過去，享受清閑寧靜。有一天，暮色四合時，我踱過去，突然發(fā)現(xiàn)一地殘枝斷葉，抬頭望，一樹槐米皆被鄉(xiāng)里

14、街坊們盡數(shù)采去，原來密不透風(fēng)的葉蓋已經(jīng)稀稀疏疏，透天望月。枝折花去，滿地凄涼。飽受磨難的它們抗議是應(yīng)該的，就像那倔強驕傲的牡丹。三年前，有個女學(xué)生從自家牡丹園里移了一棵叫“洛陽紅”的牡丹給我。欣喜之余，我忙買了一個超大號的白瓷花盆栽種。那“洛陽紅”在田里已長多年，年年花開如酒，香醇香艷無比。學(xué)生送我時，它已有花蕾待放。我精心呵護，時時察看，期待它碩大的花朵開放。有個朋友對這棵“洛陽紅”也垂涎得很，天天過來探望，并請求我分些給她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，連根帶葉帶花蕾送給了她。一個月后，朋友告訴我，那半株牡丹花沒開便好端端地死去了。我的何嘗不是?我留下的半株牡丹雖然成活，但自縮花蕾，不

15、再開花。秋來時，它早早褪下葉子，關(guān)了家門。三年過去了，任我怎樣澆水施肥，它也只是長些綠葉，不見開花。移了它的魂，切了它的骨，它變成了冷美人，不給花貌，不給笑容。它靜默著抗議，用不開花的方式。所以，我想，今年黑槐林拒絕開花已成定局。去年斷枝斷骨，妻離子散，換了誰都會抗議。又是暑假，學(xué)生離校，林子寂靜。前兩天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬頭，看到有樹頭頂小小黃黃的花蕾，一錐錐，一蓬蓬?；泵?我驚呼。接下來的幾天里，它們都次第捧出各自的花蕾，整個黑槐林黃綠綠地靜默著。痛，誰也不會忘記。但黑槐們和牡丹不同，它們選擇了繼續(xù)開花，并且用開得更好更美的方式去抗議往年的不公，同是用靜默抗議，牡丹貞潔，千年冷漠，

16、誓死不理；黑槐智慧，漠視痛苦，淡泊寧靜。它默默地活好在自己的季節(jié)里，盡職盡責(zé)，按時開花，活好在當(dāng)下，用最自然最樸素的方式。我驚嘆一棵樹的智慧。（1） 請按照時間順序，梳理文中黑槐樹的經(jīng)歷。時間（1）今年由春到夏今年暑假經(jīng)歷一樹槐米皆被鄉(xiāng)里街坊們盡數(shù)采?。?）（3）（2） 從修辭角度，賞析文中第段畫線的句子。黑槐樹開不出驚世駭俗的艷絕麗絕之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心，那么內(nèi)斂，那么自得，默默地開著自己的花。（3） “我”推想“今年黑槐林拒絕開花已成定局”的原因有哪些？（4） 文章寫的是黑槐樹，為什么又寫洛陽牡丹？九、 寫作題 (共1題；共50分)11. （50分） HYPERLINK /paper/view-2172566.shtml t _blank (2018九上杭州月考) 閱讀下面的文字，按要求作文。每個人都有自己的愿望和心聲：有的想與師長親友說一說久藏的心里話；有的想減輕過重的負(fù)擔(dān)，多一些自由發(fā)展的空間；有的想消除與某位同學(xué)的誤解，以重續(xù)友情；有的想向辛勞一生的父母奉獻一份孝心；有的想把家鄉(xiāng)變得更加美麗富饒；有的想施展才華，造福人類，實現(xiàn)理想請以“我多么想”為題，寫出發(fā)自內(nèi)心的一個愿望。要求：將題目補充完整。除詩歌外，文體不限。寫出你的愿望和心聲，寫出真情實感。不少于600字。參考答案一、 書寫 (