八年級歷史祖國的統(tǒng)一大業(yè)_第1頁
八年級歷史祖國的統(tǒng)一大業(yè)_第2頁
八年級歷史祖國的統(tǒng)一大業(yè)_第3頁
八年級歷史祖國的統(tǒng)一大業(yè)_第4頁
八年級歷史祖國的統(tǒng)一大業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、你可知“Macau ”不是我真姓?我離開你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂。.三百年來夢寐不忘的生母啊!叫兒的乳名,叫我一聲“澳門”!母親!母親!我要回來,母親!母親!七子之歌兩岸關(guān)系論壇1自主探究欣賞音樂,回答問題:1、這首歌曲是根據(jù)誰的詩譜寫的?2、你知道聞七子組詩中的七子分別指的是什么?3、這首歌曲表達了作者什么樣的感情?兩岸關(guān)系論壇2昨天 今天 明天兩岸關(guān)系論壇3歷史銘刻血脈相連昨天的大陸與臺灣1895年:日本侵占臺灣1945年:國民政府代表中國收回臺灣 1949年:國民政府?dāng)⊥伺_灣4今天的大陸與臺灣李登輝陳水扁布什5臺灣同胞祭拜黃帝陵(2002年4月)國

2、民黨主席連戰(zhàn) 訪問大陸香港回歸儀式偉人鄧小平兩岸互派旅游團經(jīng)濟建設(shè)的繁榮今天的大陸與臺灣6制度可以不同,但在國際上代表中國的,只能是中華人民共和國。祖國統(tǒng)一后,臺灣特別行政區(qū)可以有自己的獨立性,可以實行同大陸不同的制度。司法獨立,終審權(quán)不須到北京。臺灣還可以有自己的軍隊,只是不能構(gòu)成對大陸的威脅。 選自鄧小平文選第三卷1、“一國兩制” 的 含義?3、“一國兩制” 的 形成過程? 問題探究 2、同是“一國兩制”,政府在港澳和臺灣的具體應(yīng)用上有什么不同?7“一國兩制”偉大構(gòu)想的形成雛形萌芽確立提出8香港回歸中華人民共和國香港特別行政區(qū)區(qū)旗、區(qū)徽9中華人民共和國澳門特別行政區(qū)區(qū)旗、區(qū)徽簡述回歸的過程

3、101、如果你是國家領(lǐng)導(dǎo)人,你會采用什么方法實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一?2、請你以在校中學(xué)生的名義給臺灣所謂的“總統(tǒng)”、民進黨主席陳水扁寫兩句話,來表達你對臺灣回歸的期盼。3、作為中學(xué)生,你覺得該為祖國統(tǒng)一做些什么? (以上題目任選)明天的大陸與臺灣1112小時侯/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭/后來呵/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親呵在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭 余光中鄉(xiāng)愁13 在那之后簡寧便不再回到父母的住處,即使放假,她也是在宿舍發(fā)呆發(fā)霉,直到弟弟和淺秋要回去的時候,她才過去給他倆送行。弟弟仍是瀟灑的

4、背著來時的單肩包,而淺秋也如來時一樣,背了兩大包的東西,簡寧好奇地拎了下,發(fā)現(xiàn)很難拎動。大概是淺秋的爸爸讓他帶給媽媽和弟弟的一些東西。在那樣的一種時刻,簡寧忽然沒辦法像之前所想象的那樣信誓旦旦的拍著淺秋的肩膀,氣勢豪邁的侃侃而談自己的大道理!那一刻,她忽然懂得,不管她以怎樣的立場說出那樣的一種話,于淺秋而言都不過是一種多余的負擔(dān),他那么聰明的一個孩子,那樣淺顯的道理怎么可能不明白!簡寧終是選擇了一愉快的方式跟他倆微笑道別“等過年回去、姐姐請你們吃飯哦!”你不知道光明未曾來臨之前有多難熬,所以,我最擅長的事情之一就是熬制雞湯你要來一碗么!伊諾被媽媽叫醒的時候是凌晨一點半,當(dāng)那整個城市都在熟睡的時候,她們卻要面臨一件極度殘忍的事情。不消媽媽開口伊諾便知道肯定是弟弟伊舒那邊出了問題,她快快的穿好衣物,已然來不及去理會仍是處于未睡醒的惺忪身體。在去往的路上,媽媽張嫻梅一路眉頭緊蹙,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論