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1、PAGE 6 校外實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。接下來,小編為你帶來校外實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),希望對你有幫助。篇一:校外實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)首先,我很感謝省政府和微軟公司給了這么好的一個(gè)平臺,給了我這么好的教學(xué)資源,讓我在這里可以盡情的去學(xué)習(xí)。個(gè)人認(rèn)為一個(gè)好的總結(jié)總能夠更清楚的認(rèn)識自己,在此基礎(chǔ)對自己進(jìn)行改進(jìn),然后再進(jìn)行總結(jié),這樣一個(gè)迭式的發(fā)展就可以使自己不斷的登上一個(gè)新的臺階。首先我得承認(rèn),這次的實(shí)訓(xùn)給了自己好大的提升,無論是學(xué)習(xí)中、還是同學(xué)的交流中。每一次的交流和談話都會(huì)使我對某個(gè)問題有一個(gè)新的認(rèn)識,當(dāng)然吵鬧是難免的啦,這要正好的控制了一下自己的情緒問題。一直以來,我這人說話很
2、容易激動(dòng),好像就是心血來潮的時(shí)候,或者是對某問題與同學(xué)有不同的見解的時(shí)候,就會(huì)和同學(xué)一起討論,但自己又覺得這樣的問題沒有討論的必要。從大一開始一直到大三,幾乎每天晚上我的寢室都有一個(gè)話題去說,而且總有對立的一方,(話題大到國家大事,小到鄉(xiāng)土人情)我一直覺得這樣的討論很好,但我也發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)弊端,有時(shí)有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理,而且聲音越爭越大,搞得鄰近的寢室天天晚上敲我們的寢室門。到了微軟以后,那樣的討論是沒有啦,就是有時(shí)隔三差五的和一個(gè)同學(xué)談一談對某方面的話題,例如:自己的將來準(zhǔn)備做什么?打算像哪方面發(fā)展?網(wǎng)絡(luò)游戲在中國的前景如何?中國到底什么時(shí)候會(huì)開打?等等吧。我通過這樣的談話確實(shí)讓我認(rèn)識了許多東西。
3、有一次我們談到了一個(gè)技術(shù),就是能不能把博客和wiki結(jié)合在一起做一個(gè)平臺,供商家做廣告,自己認(rèn)為這樣可以集成多而散的博客迷在一起。而且博客迷還可以賺錢,而且還談到了實(shí)現(xiàn)的問題,認(rèn)為是可行的。當(dāng)然這只是一種想法,想要把想法變成現(xiàn)實(shí)要做的工作太多了。如果老師有時(shí)間的話,我們就可以一起來討論這個(gè)話題啦。也談到了自己的理想問題。這是我在微軟這段時(shí)間定下來的,當(dāng)然想了很久,也看了一些書籍。我的目標(biāo)是一個(gè)管理人員,至少在以后的發(fā)展中,我會(huì)一直在這方面努力。這樣一個(gè)話題我找過許多人問過。從而給自己下一個(gè)定論。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在這方面存在許多缺陷,作為一個(gè)管理者,要善于把不同的人整合成一個(gè)整體,使其各盡其職,各盡
4、其能。而我在交流方面就存在許多的問題。兩個(gè)月以來,我很少問老師的問題,大部分在與同學(xué)的討論中得到的,如果是生活以外的事情就更是微乎其微了。其實(shí),我想一直改變這種狀態(tài),每次想問問題的時(shí)候,總感覺有慕名的心理壓力。我想這是我人生的一個(gè)嚴(yán)重的心理障礙。我分析一下:有畏懼老師的心理,也許這與我小學(xué)受過的苦難有關(guān)了。其次,問得時(shí)候,就在想現(xiàn)在問是不是有點(diǎn)太早了,還是留著以后再問,誰知每次都被自己打敗了,這讓我相信了一句話“世界上最可怕的人是自己”,所以最近愛上了“零點(diǎn)樂隊(duì)的戰(zhàn)勝自己”。三有老祖宗傳下來的法寶,中國人不喜歡問問題是一種普通的現(xiàn)象。第四點(diǎn)是我個(gè)人的:有時(shí)我怕問一個(gè)問題,問了以后還沒聽懂,如果
5、繼續(xù)問顯得自己太笨了呵。不問吧,老師一雙友善的眼睛好像在說“你沒有聽明白?”弄得進(jìn)入兩難的境地。這點(diǎn)有一個(gè)重要原因是在問問題之前,對事情沒有一個(gè)比較好的了解,導(dǎo)致問的時(shí)候還是很模糊,最后的那種結(jié)果對我來說就有點(diǎn)正常。以上這些是我這些年來的切身體會(huì)。有時(shí)我就有一種這樣的想法:中國的足球隊(duì)不是不行嗎?就每次讓中國的足球隊(duì)員天天面對媒體的攻擊,而不要天天說什么“中國人的體力不行”,我一看到這字眼就為中國足球隊(duì)悲哀,自己打敗了,還要找一個(gè)莫須有的借口??尚χ畼O。每次看到中國男足,就有那樣想過。有時(shí),我也不禁的想想自己何嘗不是這樣,有時(shí)我甚至很渴望有人從背后捅我一刀,不管捅得有多深,只要我最后還是站起來
6、了,我想我就沒什么可以怕的了?!叭怂蓝疾慌?,還怕啥?”以上是我從微軟公司獲得的最重要的一部分。至于學(xué)習(xí)方面,我不想再多說些什么。一、上一次談了,二是這與個(gè)人的能力有關(guān)。而真正能夠運(yùn)用自如的人,是那些能夠?qū)⑦@些人集成一個(gè)人,既然變成了一個(gè)人,那就是多人的智慧集于一身(不過一定要控制身體各個(gè)部分的功能最優(yōu)化,不要發(fā)生手打腳事件)。以下是我認(rèn)為此次培訓(xùn)不是很足的地方。上面我談到了個(gè)人感到有些壓抑感,就是天天在編程,看看書,有時(shí)就會(huì)導(dǎo)致心煩意亂。這現(xiàn)象我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)普遍。希望能夠引起重視。這個(gè)班好像還沒組織過什么活動(dòng)。我想來一個(gè)狂歡會(huì)倒挺好,這樣可以讓我們把自己的.憋的悶氣給來一次清理。三是,上午上課,下
7、午上機(jī)有點(diǎn)單調(diào),個(gè)人意見可不可以在一個(gè)星期的星期六或者星期天搞一次討論會(huì)。就是針對某一個(gè)話題進(jìn)行討論,可以分兩方,由老師出題,課后學(xué)生可以查資料,到了辯論的時(shí)候,進(jìn)行討論。這樣一個(gè)可以緩和一下學(xué)習(xí)氛圍。二可以增進(jìn)同學(xué)之間的感情交流,三可以提交協(xié)作能力。四可以轉(zhuǎn)換一下學(xué)習(xí)的方式,從另外的角度分析問題、解決問題。五、可以增加對新東西的探索,有學(xué)新東西,接受新事物而不怕挑戰(zhàn)。六、就是開拓一下我們的視野,而不是僅僅局限于c#的編程。不管咋說,這里面一定有俺們學(xué)的東西。以上我遇到的那些問題,希望高老師百忙之中的某一天能抽出一點(diǎn)時(shí)間幫我解答一個(gè)。郵箱地址上面已經(jīng)有了。聽說不久,你就要踏出這片紅土地了,不知
8、來時(shí)和去時(shí)的感受如何?有興趣的話,就抽個(gè)時(shí)間寫篇文章發(fā)表一下,或者可以的話寫好后,發(fā)到我郵箱。最后的那一點(diǎn)意見,只想和高老師分享一下,我是從學(xué)生的角度講的,希望能對高老師有幫助。很感謝這兩個(gè)月來對我們的付出,我不知道送什么給你,上面的一點(diǎn)意見不知道對你有沒有用,我就把它當(dāng)成禮物送你了。祝一路順風(fēng)。篇二:校外實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期的上半學(xué)期。在這短短的半學(xué)期里我們主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全新的認(rèn)識。經(jīng)過這幾周對物流管理的實(shí)訓(xùn) ,我們在實(shí)訓(xùn)課上接觸了許多先進(jìn)的物流管理系統(tǒng)
9、,它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。 同時(shí),我們了解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實(shí)訓(xùn)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運(yùn)營狀況有一個(gè)整體的了解,對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識,增強(qiáng)我們對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題
10、,使我們在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),可以說在這次實(shí)訓(xùn)中,我們受益匪淺!通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我對我國的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的了解。中國物流業(yè)大多是由運(yùn)輸、倉儲(chǔ)業(yè)轉(zhuǎn)變而來的,各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善,管理有的還保留原有的管理模式?,F(xiàn)在國內(nèi)物流企業(yè)很多作業(yè)都無法運(yùn)用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識的現(xiàn)代化在現(xiàn)實(shí)中根本無法看到,從而得出,理論與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,也看得出我國的物流還沒有發(fā)展到完全信息化、自動(dòng)化。因此,物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。在實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識,將書本上的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,讓我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的
11、唯一標(biāo)準(zhǔn),只有到實(shí)際中去,才能真正認(rèn)識理論其中的意義。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到,隨著國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展,現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,但總體上看,現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低,尚處在起步階段,現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應(yīng),在發(fā)展進(jìn)程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題,我們必須擴(kuò)大規(guī)模,加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),借鑒外國的經(jīng)驗(yàn)和做法總之,通過學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了書本上的理論知識,還親身體驗(yàn)了許多物流的操作業(yè)務(wù)流程,使自己對物流專業(yè)的知識有進(jìn)一步的了解。感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個(gè)高水平現(xiàn)代化的物流實(shí)訓(xùn)室,讓我們每個(gè)物流管理專業(yè)的學(xué)生都可以獲得這樣一個(gè)寶貴機(jī)會(huì)來實(shí)際體驗(yàn)現(xiàn)代化的物流管理
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