發(fā)現(xiàn)幸福學(xué)習(xí)縱向展開議論講義

1、2022/8/12學(xué)習(xí)縱向展開議論2022/8/12什么叫“縱向議論”？如果說“橫向議論”是圍繞一個觀點，在同一個層面上，從不同角度展開議論，體現(xiàn)并列關(guān)系，那么，“縱向議論”就是圍繞一個觀點，從不同的層面，逐層深入地展開議論，體現(xiàn)遞進關(guān)系。如模塊四教材P74中讀書人是幸福人一文，提出觀點后，分層闡述：閱讀能增廣人的經(jīng)歷和經(jīng)驗； 更能感化與陶冶人的精神； 還能使人向善避惡，高雅正義。逐層深化2022/8/12縱向議論主要采用層進式結(jié)構(gòu)， 文章各層次之間是：層層深入、步步推進的各層的前后順序有嚴格要求，不能隨意改動。2022/8/12結(jié)構(gòu)格式：引論（提出論點和論題）本論 分論點是什么？ 分論點為什

2、么？ 分論點怎么辦？ 結(jié)論（照應(yīng)全文）2022/8/12文章的各個層次之間，環(huán)環(huán)相扣，步步深入.或從現(xiàn)象到本質(zhì)，或從原因到結(jié)果，或從一般到特殊等等。層進式比并列式和對照式更能體現(xiàn)思維的縝密，能使文章更靈活，更具有個性化色彩。2022/8/121、將中心論點進行分解，分成幾個分論點，分論點之間的關(guān)系是：由淺入深、由簡單到復(fù)雜。過渡關(guān)聯(lián)詞語“不僅而且”、“況且”等.基本格式的運用2022/8/12嚴于解剖自己 1、要不斷進步，必須無情地“解剖我自己”。 2、論述如何才能“解剖”好自己。對自己要有自知之明。（這是“解剖”好自己的前提。不了解“病”在哪里，就無從下刀。）光有自知之明還不夠，還要勇于自我

3、批評。（這是解剖好自己的途徑。不開刀，就無從去“病”。）自我批評的勇氣來源于對真理的追求和崇高的信念。（這是解剖好自己的關(guān)鍵。不掌握開刀的規(guī)律，刀就開不好，也就難以真正去“病”。）2022/8/12論題：在困難面前要承認困難，因為困難無處不在，無時不有；要不怕困難，因為困難像彈簧，你強它就弱；要分析研究困難，千方百計地戰(zhàn)勝困難。2022/8/12 一、提出觀點：我們應(yīng)懂得居安思危二、論證分析（為什么）1、只有懂得居安思危，我們才能常備不懈。（舉例論證：劉翔/劉璇/比爾蓋茨等）2、只有懂得居安思危，一個集體才能更有競爭力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。（舉例論證：海爾集團/廣州豐田凱美瑞/國美/蘇

4、寧）3、只有懂得居安思危，國家才能長治久安。（舉例論證：商紂滅亡/魏征在諫太宗十思疏中，提醒唐太宗要“居安思危，戒奢以儉。” / 杜牧阿房宮賦/清政府閉關(guān)鎖國/中國實行改革開放）三、怎么辦,總結(jié)全文。2022/8/12課堂練習(xí)：談嫉妒（1）嫉妒心理往往導(dǎo)致錯誤行為。 （2）妒嫉心是人們前進的動力。一個缺乏妒嫉心的人，往往是安居“下游”、心甘“落后”的人。 （3）將妒嫉心化作追趕他人的動力。2022/8/122、按照“提出問題，分析問題，解決問題”的思路安排論證結(jié)構(gòu)，即圍繞中心論點回答三個問題：是什么，為什么，怎么辦。2022/8/12要鉆牛角尖（1）什么是“鉆牛角尖”：對任何事情，哪怕是極細小

5、的事情，都采取認真鉆研的態(tài)度。（是什么） （2）搞學(xué)問“鉆牛角尖”才會有所成就，搞科技“鉆牛角尖”才有發(fā)明創(chuàng)造。（為什么） （3）“鉆牛角尖”要有認真的態(tài)度，要有鍥而不舍的精神，要掌握科學(xué)的方法。（怎么辦） （4）發(fā)揚“鉆牛角尖”精神會多出成果，多造就人才。 （會怎樣） 2022/8/12（1） （是什么）生活豐富多彩是指生活不應(yīng)是一種模式。（2） （為什么）符合人的本性（人具有多方面的精神需要）；有利于人的全面發(fā)展，有益于身心健康；有利于充分調(diào)動人的積極性，形成生動活潑的局面。（3） （怎么樣）要會工作，也要會休息，培養(yǎng)多方面的生活情趣； 社會要為人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。論點：生活應(yīng)該是豐富多

6、彩的。 2022/8/12課堂練習(xí)：談風(fēng)度（1） （是什么）風(fēng)度是一種美德，一種富有教養(yǎng)的臻于完善的氣質(zhì)和風(fēng)采；（2） （為什么）有了風(fēng)度，能受到別人的敬重，人與人之間增進愛心，有利于和睦相處；（3）（怎么辦）有風(fēng)度，須加強道德情操的修養(yǎng)，摒棄粗俗言行，自覺培養(yǎng)良好的品質(zhì)。2022/8/12專心致志 方能成功 讀弈秋有感評析：作者用層進式結(jié)構(gòu)形式，先提出“做任何事要專心致志，否則一事無成”這一論點，接著分析“專心致志”的必要性，然后綜合起來，提出解決的辦法，層次清楚。2022/8/123、針對某些不良的現(xiàn)象，分析其危害，挖掘其產(chǎn)生根源，指出解決問題的辦法。 擺現(xiàn)象 析危害 挖根源 指辦法 20

7、22/8/12給愛一點空間2022/8/12曾經(jīng)聽過這樣一個故事。一個即將步入婚姻殿堂的女孩問她的母親：“怎樣才能使愛天長地久？怎樣留住愛人的心？”母親無語，她默默地彎腰，從沙地上捧起一捧沙子。她雙手平攤，沙粒在她的掌中穩(wěn)穩(wěn)而立，一滴也未漏出。突然，母親雙手緊握，用力擠壓掌中的沙子，許多沙粒從她的指縫間滑落。當她再次向女兒攤開手掌時，掌中的沙粒已所剩無幾了。她望著驚訝又疑惑的女兒，說：“給你愛的人和愛你的人一個自由的空間，過多的愛和壓力會使愛窒息”。2022/8/12聽完這個故事，我沉思良久。愛是沒有錯的，但愛的方式卻各有千秋。不能否認有些愛的方式只能給你愛的人帶來禁錮和傷害。報紙上曾經(jīng)報道過

8、“巨型嬰兒”的故事。一對夫婦中年得子，異常興奮。對孩子千嬌萬寵，一直讓他睡在搖籃里，不管孩子實際年齡是多少，還把他像嬰兒一樣呵護著。2022/8/12不料一場突如其來的車禍奪走了夫婦倆的生命，當警察走進他們的家時，被一個躺在巨型搖籃里的“巨型嬰兒”驚得目瞪口呆，不知如何處理這個已是青年的“嬰兒”。他既不會自己走路也不會自己吃飯，自理能力為零，不知如何走完剩下的大半人生。夫婦倆愛孩子，這無可厚非，但他們?nèi)绱四鐞鬯瑓s毀了他本該燦爛美好的一生。2022/8/12孩子如同美麗的鮮花，把他們放在溫室中培養(yǎng)，雖然避過了風(fēng)雨，卻使他們越發(fā)嬌嫩，不小心受到一丁點傷害，就謝了。而真正經(jīng)歷過風(fēng)雨的野玫瑰，卻能在

9、惡劣的環(huán)境中昂首屹立，常開不敗，絢麗多姿。那么，深愛著孩子的父母呵，何不給孩子一個空間，一次機會，讓他們自由的穿越風(fēng)雨，展翅九天？2022/8/12據(jù)說，鷹都在懸崖上筑巢，巢中先鋪一些荊棘，然后再鋪大量的柔軟的干草，以免傷到小鷹。當小鷹慢慢長大后，老鷹就漸漸拿去干草，小鷹自然受不了刺痛，都退到巢邊，這是老鷹就把她的孩子們推下山崖，迫使它們自己飛起來。求生的欲望使小鷹們撲騰著起飛，從而學(xué)會了飛翔。我們難道能說鷹媽媽不愛小鷹嗎？不！她是愛孩子的。正是因為愛，才不得不用這種方式讓它們在殘酷的生存環(huán)境中盡早自立，展翅九萬里，一躍上青天。2022/8/12有人曾說：“自由是愛的空氣，禁錮會使愛窒息，賜予

10、是愛的雨水，泛濫會把愛淹沒?！辈灰脽崃业男闹丝觉r花，因為這樣它會凋謝，不要強加給琴弦一個它不能承受的力道，因為這樣它會斷掉。給愛一點空間，讓你愛的人在愛的滋潤下健康成長！2022/8/12（1）“巨型嬰兒”的悲劇故事（擺現(xiàn)象） （2）分析父母對孩子溺愛，卻毀了出孩子本該燦爛美好的一生。（析危害） （3）像鷹媽媽一樣，深愛著孩子的父母，要給孩子一個空間，一次機會，讓他們自由的穿越風(fēng)雨，展翅九天（挖根源）（4）愛需要空間和自由 （指辦法）2022/8/12層遞式議論文在結(jié)構(gòu)上可以形成如下模式:引子：運用起興、名言、詩句、典故等引出論題論點：明確提出觀點、看法。既承前文引言又為下文張本。論證：由小

11、到大、由局部到整體、由淺入深地進行論證，如從自然到人生、由個體到社會、由文學(xué)到哲學(xué)。辦法：提出實現(xiàn)論題的措施或解決問題的方法。最好聯(lián)系現(xiàn)實來談。效果：可以展望未來或推測前景，也可以表明一種態(tài)度。尾聲：或呼吁、或勸戒、或警示，或重申論題的意義。2022/8/12 文章議論的范疇可分為四個方面：“是什么”，論證性質(zhì)和類別 ；“為什么”，論證目的和原因 ；“怎么辦”，論證方法和途徑 ；“會怎樣”，論證效能和結(jié)果 。 一般來說，一篇文章不會同時論述四個方面的問題，大多是擇其一、二來論述 。一、怎么寫 會想才會寫2022/8/12 二、 寫什么調(diào)動平時的積累 一、聯(lián)想自然萬物 二、理想人文景觀 三、聯(lián)想

12、歷史名人 四、聯(lián)想自我生活 五、聯(lián)想新聞媒體 六、聯(lián)想教材課文 寫好作文，無以替代的第一環(huán)節(jié)是熱愛生活、充實積累、感悟人生”。2022/8/12 大自然巍峨壯觀至大至剛的美四季交替旖旎秀麗至陰至柔的美2022/8/12 每次我離家時，都不讓娘送，娘也答應(yīng)不送，但到了村頭，一回頭，娘往往就跟在身后。每次我離家時，都不讓娘送，娘也答應(yīng)不送，但到了村頭，一回頭，娘往往就跟在身后。每次我離家時，都不讓娘送，娘也答應(yīng)不送，但到了村頭，一回頭，娘往往就跟在身后。2022/8/122006年溫總理家寶來到山東菏澤、濟寧農(nóng)村，與群眾共度春節(jié)1995年冬，時任中共中央政治局候補委員、書記處書記的溫家寶前往壽光視

13、察2022/8/12頒獎詞： 當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強者。 感動中國2005年度人物獲獎?wù)摺昂檎驾x” 2022/8/12頒獎詞：誰能讓全世界1/5的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動五天五夜，誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍，他們出征蒼穹，畫出龍的軌跡，升空日行八萬里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代。 感動中國2005年度人物獲獎?wù)摺百M俊龍、聶海勝” 2022/8/12頒

14、獎詞： 每當汽笛聲穿過唐古拉山口的時候，高原上的雪山、凍土、冰河，成群的藏羚羊，都會想念他們，想念那些有力的大手和堅強的笑容。他們能驅(qū)動鋼鐵，也會呵護生命。他們，是地球之巔的勇者，他們，締造了世界上最偉大的鐵路！ 感動中國2005年度人物特別獎“青藏鐵路的建設(shè)者” 2022/8/12頒獎詞： 從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最美。千手觀音邰麗華2022/8/12 頒獎詞： 滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個陌生人，他在滔天巨浪中三進三出，險面前，他

15、根本不需要選擇，因為這瞬間動作源自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中，他，是俠之大者。魏青剛勇青救落水女青年 2022/8/12 沒有玫瑰，沒有鉆戒，沒有貴氣洋樓，有的只有相互扶持。如果這都不算愛？那什么是我們生活里的高尚精神呢？2022/8/12 為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉父親 羅中立2022/8/12 饑餓的大地與枯萎的生命 每年成千上萬的人在饑餓和瘟疫中走向死亡2022/8/12 魚說:“你看不到我眼中的淚,因為我在水中.” 水說:我能感覺到你的淚,因為你在我心中.我只想討回工錢 .2022/8/12 缺少感動就是缺少人性的光輝；缺少感動就是心靈麻木、情感冷漠