2022年中考語文作文專題復(fù)習(xí)-命題作文

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年中考語文作文專題復(fù)習(xí)命題作文中考專題復(fù)習(xí)命題作文1按要求作文。請以“那個(gè)下雨天，我笑了”為題目作文。要求：除詩歌外，文體不限。不少于500字。文中不能出現(xiàn)可能泄露考生信息的校名、班級、姓名。請根據(jù)你的構(gòu)思，把下面句子補(bǔ)充完整后，抄到答題卡上，作為作文的開頭：在那個(gè) 的下雨天，我 地笑了。2遇見，是一個(gè)十分親切的詞語。生活中，每一場遇見，都可能帶來美好的故事。魯迅因遇百草園，他的童年才增添了許多快樂；海倫 凱勒因?yàn)橛鲆姲材?莎莉文老師，她的生命才創(chuàng)造了奇跡；莫頓 亨特因?yàn)橛鲆姂已?，才有機(jī)會在父親的指引下克服心理障礙請以“遇見”為題，寫一篇作文。要求：文體

2、不限，不少于600字；字跡清晰，卷面整潔；文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。3按要求作文。書影從人動，墨韻隨步搖。為了讓閱讀觸手可及，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書的良好閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍，我校大力開展“書香校園”主題文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓每層都開設(shè)了“圖書角”，同學(xué)們自愿捐書，形成了校園美麗的一角。同學(xué)們踴躍借閱圖書，校園里彌漫著濃郁的讀書氛圍。假如你是一本書被學(xué)生借閱，請講述你在學(xué)生閱讀圖書過程中發(fā)生的一個(gè)故事。請發(fā)揮想象，以“我的漂流記”為題，寫一篇記敘文。要求：不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。4按要求作文。請以“迎接屬于自己的挑戰(zhàn)”為題目，寫一篇文章。要求：選

3、擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；不得抄襲；不少于600字。5請以“我要留住這一天”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：有真情實(shí)感；不限文體（詩歌除外），文體特征鮮明；不得套作抄襲；不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。6請按下面要求寫作。愛，是世間最美好的字眼。有時(shí)，我們一直在被身邊的人愛著而沒有發(fā)現(xiàn)；有時(shí)，我們也在用自己的方式表達(dá)著愛。無論外面的世界如何變化，有些愛藏在青春的記憶里，從沒改變。請以“愛，從沒改變”為題目，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）。（2）說真話，抒真情，忌抄襲。（3）文中不得透露個(gè)人信息

4、。（4）書寫工整，不少于600字。7母親的一句叮嚀，老師的一個(gè)眼神，朋友的一聲問候，陌生人的一次熱情相助都讓我們備感親切、備受鼓舞，也是我們走出風(fēng)雨，走向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。請以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛”為題，寫一篇作文。要求：文體不限（詩歌戲劇除外）；不要套作，不得抄襲；文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名，不少于600字。8閱讀下列材料，按要求作文。小亮表哥重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到一家金融企業(yè)工作。他經(jīng)歷了不斷重復(fù)的加班和錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系后，內(nèi)心覺得挺累，于是選擇“逃離”，辭職后回家“躺平”，每天除了吃飯、睡覺就是刷手機(jī)，什么事也不關(guān)心。這件事引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請選擇一個(gè)寫作任務(wù)，明確寫作目的，依據(jù)文

5、本類型，借助“參考角度”進(jìn)行構(gòu)思，也可自定角度。寫作任務(wù) 寫作目的 文本類型 參考角度任務(wù) 交流溝通 書信 請你以小亮的身份，給表哥寫一封信，勸說表哥不要“躺平”，振作起來，開始新的生活。以“給表哥的一封信”為題寫一篇文章。符合文體特征。不得套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人信息。不少于600字。92021年12月9日15時(shí)40分，“天宮課堂”第一課開講，翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員的奇妙太空之旅既讓我們贊嘆，又讓我們心生向往。相信你的心中也夢想過許多奇妙的旅行，請以“奇妙的旅行”為題，發(fā)揮想象，寫一篇不少于500字的文章。要求：除詩歌外，文體不限；書寫規(guī)范，卷面整潔；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校

6、名，如有需要請用“”代替。10請以說到就做到為題，寫一篇文章。要求：文體自選（詩歌除外）。600字以上。文中不得出現(xiàn)學(xué)生的姓名和所在學(xué)校名稱。11請以“閃光的記憶”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。（4）不少于600字。12“回應(yīng)”是指一方對另一方在語言或行動上的回答、響應(yīng)等。請結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“回應(yīng)”為題，寫一篇作文。要求：（1）聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。（2）自選文體（詩歌除外），文章不少于550字。（3）文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。13按要求作文。請以“幸福就在細(xì)微處”為題目，寫一

7、篇文章。要求：選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；不得抄襲；不少于600字。14試卷發(fā)下來了要求：內(nèi)容具體，中心明確，合理想象，力求有新意；寫作思路清晰，書寫工整、美觀；文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等，用“”代替；禁止抄襲，不少于600字。15所有少年時(shí)期經(jīng)歷過的一草一木，在任何時(shí)候都會非常親切地保留在一個(gè)人的記憶中，并且一想起來就叫人甜蜜得鼻子發(fā)酸。路遙少年就像一只陀螺。剛開始轉(zhuǎn)動的時(shí)候，很不容易穩(wěn)住重心。就這么歪著陀身，不曉得要滾向何方去?？傊绒D(zhuǎn)了再說，隨著轉(zhuǎn)動，陀螺就能逐漸站立起來。三島由紀(jì)夫請以“一只逐漸站立起來的陀螺

8、”，寫一篇不少于600字的文章。寫作提示：除詩歌外，文體不限；避開真實(shí)的人名、地名，校名；書寫規(guī)范，卷面整潔；16閱讀下列文字，按要求作文。彎道，是一次困難，一次機(jī)會，一種挑戰(zhàn)；越過彎道，內(nèi)心更豐盈，信念更堅(jiān)定，前景更燦爛?；厥自竭^的彎道才發(fā)現(xiàn)，原來你也很勇敢：細(xì)數(shù)母親的白發(fā)才懂得，原來你也擁有愛：凝視冉冉升起的國旗才明白，原來你也有一顆中國心請根據(jù)以下題目，寫一篇不少于600字的文章。題目：越過那道彎要求：除詩歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。17閱讀下面材料，按要求作文。周國平說：“幾乎所有人都把自己向往而不可得的境界稱為幸福。”什么是幸福？現(xiàn)代漢語詞典認(rèn)為幸福是“使人心

9、情舒暢的境遇和生活”。而幸福還可以這樣理解：幸+福能夠從平凡生活中發(fā)現(xiàn)被幸運(yùn)之神眷顧的時(shí)光，好好珍惜自己的福氣。所以，在生活中學(xué)會發(fā)現(xiàn)幸福，學(xué)會感受幸福，并學(xué)會珍惜幸福，你便長大了。在我們緊張甚至單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中，有師長、同學(xué)無微不至的關(guān)懷和朝夕相處的陪伴；有學(xué)校和社會遮風(fēng)擋雨、保駕護(hù)航的關(guān)愛；有大自然姹紫嫣紅、鶯歌燕舞的饋贈這些不都是滿滿的幸福嗎？請以“這就是幸?！睘轭}目，寫一篇記敘文，講講你的幸福故事。要求：按文體要求作文。600字左右。不要套作，不得抄襲。文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。18虛構(gòu)的故事往往情節(jié)曲折，有較鮮明的人物形象，讀起來比較吸引人。請你根據(jù)提供的環(huán)境和人物，以“

10、一件小事”為題，發(fā)揮想象，創(chuàng)編一個(gè)故事。要求：（1）故事要圍繞主要人物展開；（2）故事完整；（3）書寫工整，500字以上。環(huán)境：冷風(fēng)嗖嗖的傍晚人物：熱心的小青同學(xué)、堅(jiān)守崗位的小區(qū)保安19按要求寫作。玩，是孩于的天性；玩，也是一門學(xué)問，情趣要高雅，玩法需得體。有些中學(xué)生，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和手機(jī)，不利于身心健康，還有一些中學(xué)生，卻玩得很有品位：小發(fā)明、小制作、讀書、打球、唱歌既可愉悅身心，又能全面發(fā)展。課余時(shí)間，你是怎樣玩的？請以“這樣玩，真好！”為題，寫一篇記敘文。要求：除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明。內(nèi)容具體，情感真實(shí)；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。不少于600字。20總有一些人、一些地

11、方，并不屬于“第一眼美好”，我們只有在經(jīng)歷后才能發(fā)現(xiàn)他/她/它的好。請以“我才發(fā)現(xiàn)你那么好”為題，寫一篇文章。要求：（1）若選本題，請按要求寫作；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）不得引用、抄襲本試題卷閱讀部分的材料；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；（5）書寫規(guī)范，字跡工整，不少于600字。21閱讀下面的材料，按要求寫作。史鐵生懂得了母親那句“好好兒活”，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值；莫頓 亨特在父親那句“不要想有多遠(yuǎn)，有多困難，你需要想的是邁一小步，你能做到?！钡闹敢拢樌老聭已?；皇帝的新裝里面小孩兒那句“可是他什么衣服也沒有穿”揭穿了騙局，讓我們認(rèn)識到誠實(shí)的重要性；論語

12、和誡子書里面也有很多至理名言，指引著我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、做人。不管是你曾親耳聽到的那句話，還是你從書籍、影視、歌詞、廣告語等里面看到過的那個(gè)句子，它曾經(jīng)如何激起了你內(nèi)心的漣漪，又帶給過你一個(gè)怎樣的故事呢。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、思考和感悟？有沒有一句話曾經(jīng)對你也產(chǎn)生過不小的影響呢？請你以“對我影響最深的那句話”為題，寫一篇作文。要求：寫出自己的經(jīng)歷、感受；文體不限（詩歌除外）；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；不得抄襲套作；字?jǐn)?shù)不少于600字。22人生是一場冷暖悲喜的體驗(yàn)，生活就是披荊斬棘的跋涉，有花香滿徑，也有風(fēng)雨載途，有山重水復(fù)，也有柳暗花明。因?yàn)橛行拍罹蜁嘘柟?，希望和夢想就在不遠(yuǎn)處，只要心中

13、藏有一個(gè)春天，生命的種子終會抖落塵土，突破困境，發(fā)芽開花，綻放最美的笑顏。請以“陽光燦爛的日子”為題，寫一篇600字以上的文章。要求：將你選定的題目寫在作文格的第一行中間位置。文章貼近生活，言之有物。認(rèn)真書寫，力求工整美觀。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。23此時(shí)的你正在參加期末考試，這不過是人生中各種各樣的考試中的一次而已。學(xué)習(xí)上有考試，生活中也有“考試”。有的考知識，有的考能力，有的考修養(yǎng)，有的考人品請以“考試”為題，寫一篇作文。要求：自定立意，自選文體（詩歌除外）；要有真情實(shí)感；不少于600字；不抄襲，不套作；不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。24閱讀下面的文字，按要求寫作。郁郁蔥蔥，意

14、思是：形容草木蒼翠茂盛。王開嶺說：“向植物學(xué)習(xí)，我要做個(gè)向陽的動物。爭分奪秒，光合作用，我要做個(gè)渾身長滿葉子的人，一個(gè)郁郁蔥蔥的人。”讀了上面的文字，你有什么聯(lián)想與感悟？請以“做個(gè)郁郁蔥蔥的人”為標(biāo)題，寫一篇文章，在班級主題班會上發(fā)言。要求：自定文意，不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。25請以“讀書滋味長”為題，寫一篇作文。提示與要求：選取你能駕馭的材料，保持話題一致、順序合理，言語表達(dá)要得體；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名，不少于600字。26作文。我們的生活中，常常會有這樣的體驗(yàn)：時(shí)間一秒一秒過去，似乎平平常常，但在那一秒一秒之間，常有某個(gè)剎那成為永恒。因?yàn)?，那個(gè)剎

15、那間或許撒滿了愛的光輝，或許流淌著善良的暖流，或許彰顯著美德的華貴，或許演奏著思索的樂章銘記這樣的永恒，我們將終身受益！請以“銘記那個(gè)永恒”為題，寫一篇作文。要求：按要求寫篇文章；內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；不少于600字。27歲月中總有一首首年輕的歌，清冽又纏綿，我們要好好珍藏這些記憶中流光的碎片，不懼挫折，砥礪前行?；蛟S年老蹣跚時(shí)，暮色正蒼茫，回首來徑，這半生的坎坷，也會化作甜蜜的熱淚。請以“時(shí)光會過濾所有往事”為題寫一篇作文。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。（4）不少于600字。28請以

16、當(dāng)我轉(zhuǎn)過身為題，寫一篇文章。要求：文體自選（詩歌除外）600字以上。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。29請以“下次，我會做得更好”為題，寫一篇文章。要求：內(nèi)容具體，中心明確，想象合理，力求有新意。思路清晰，書寫工整，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。30玉兔二號月球車是中國空間技術(shù)研究院設(shè)計(jì)制造的第二輛月球車（月表巡視器），搭載于嫦娥四號月球探測器。在中國古代神話傳說中，月宮里也住著一只玉兔。假如這兩只玉兔相遇，會發(fā)生什么有趣的故事呢？請你發(fā)揮想象，以“玉兔二號與玉兔”為題，完成一篇不少于500字的作文。要求：文體不限，詩歌除外；不得抄襲、套作；書寫工整，卷面整潔；不得泄露個(gè)人

17、相關(guān)信息，如需出現(xiàn)本市人名、地名、校名，請用XX代替。參考答案與試題解析1按要求作文。請以“那個(gè)下雨天，我笑了”為題目作文。要求：除詩歌外，文體不限。不少于500字。文中不能出現(xiàn)可能泄露考生信息的校名、班級、姓名。請根據(jù)你的構(gòu)思，把下面句子補(bǔ)充完整后，抄到答題卡上，作為作文的開頭：在那個(gè) 午后的下雨天，我 欣慰地笑了。那個(gè)下雨天，我笑了在那個(gè)午后的下雨天，我欣慰地笑了。一陣雨過后，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在草葉上，像一個(gè)個(gè)晶瑩的水晶燈籠，太陽光照在上面，映出了繽紛的色彩。要期中考試了，我的心中掠過一絲迷惘與擔(dān)憂：萬一臨場失常帶著憂慮和不安，我打著一把小傘走出了

18、家門，出去散散心吧!路邊的花兒被風(fēng)雨打折了，想要站起來重新開放，似乎不可能了這是不祥的預(yù)兆嗎？明天，后天，大后天，我會失敗嗎？淚水不知不覺地滑過我的臉頰。迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的、白色的身影是紙嗎？不，現(xiàn)在沒有風(fēng)，它卻在微微顫動。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只見它全身濕濕的，顯然是被雨淋的，兩只觸角極細(xì)微地顫動著，身上芝麻大的黑點(diǎn)依然可見。它停在花瓣上，似乎觀察著周圍的動靜，就算周圍有什么敵害，小白蝶也無力反抗，它太虛弱了。此時(shí)，我仿佛看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下著，顯示著它的淫威，小白蝶想找個(gè)地方躲起來，卻被一個(gè)大雨點(diǎn)給打在了地上，它抖著翅膀想要飛起來，可它那細(xì)弱的腳連站都站不穩(wěn)。

19、第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次啊，它終于站起來了，爬出了水洼我的心怦然一動，多勇敢的小白蝶啊!我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽的地方，讓它感受一下陽光的溫暖，它的身體又抖起來了，是怕我嗎？噢，不要怕，我的小勇士，我微笑著離去，剛走不遠(yuǎn)，我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向了天空，飛去之前，它在我的身邊轉(zhuǎn)了一圈，似乎感謝我，然后又飛走了，飛向了天空多頑強(qiáng)的小生命啊！就在這一刻，我分明看見：天空，很藍(lán)，陽光灑在我身上，很溫暖！母親的聲音從遠(yuǎn)處傳來，那是關(guān)心和急切的表達(dá)。這么多年來，在我的學(xué)習(xí)生涯中，母親的

20、身影從未缺席，我怎能讓她失望？那一刻，我欣慰地笑了。我忽然意識到：生命中會有太多的遺憾，但人要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會長大，對于困苦和迷惘，我們應(yīng)該微笑面對。我相信，成功是通過一步步努力得到的!只要努力過，即使失敗又有何妨驀地，那一刻，我的世界春暖花開，灑滿陽光，我的心怦然一動：明天，我不怕。2遇見，是一個(gè)十分親切的詞語。生活中，每一場遇見，都可能帶來美好的故事。魯迅因遇百草園，他的童年才增添了許多快樂；海倫 凱勒因?yàn)橛鲆姲材?莎莉文老師，她的生命才創(chuàng)造了奇跡；莫頓 亨特因?yàn)橛鲆姂已?，才有機(jī)會在父親的指引下克服心理障礙請以“遇見”為題，寫一篇作文。要求：文體不限，不少于600字；字跡清晰，卷面整潔；文中

21、不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。遇見有人說遇見是最美的開始。當(dāng)花兒遇見了陽光，綻放得如此絢爛；當(dāng)草兒遇見了雨滴，長成蔥蔥綠茵；當(dāng)迷失的航船遇見了燈塔，便有了家的方向。而當(dāng)我遇見了你們，我的人生再不迷茫。人生14載，前路漫漫而未知。在這14年中又有太多太多的遇見，有的遇見，如驚鴻一現(xiàn)，匆匆而過；有的遇見，如潺潺細(xì)流，回味深遠(yuǎn)。這些遇見伴我成長，使我進(jìn)步。14年中，我遇見了一批亦師亦友的老師。如果我是一棵樹，他們便是我的園丁，使我不橫生枝干，向高處、遠(yuǎn)處生長。四年級時(shí)，一位數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”；五年級時(shí)，一位語文老師教導(dǎo)我“精益求精”；初一時(shí)，歷史老師教導(dǎo)我“欲戴皇冠，必承其

22、重”；初一時(shí)，英語老師教導(dǎo)我“越努力，越幸運(yùn)”。這些話成了我前進(jìn)的動力，不斷鞭策我前進(jìn)。匆匆那年，感謝能遇見這樣的老師。14年中，我也遇見了許許多多的朋友。他們在我失落時(shí)給予我安慰；在我成功時(shí)為我高興；在我技不如人時(shí)給予我?guī)椭?；在我迷茫時(shí)，伴我成長。大雄有哆啦A夢，海綿寶寶有派大星，劉備有關(guān)羽、張飛，而我，有你們。記得那年因?yàn)橐淮我馔舛铧c(diǎn)失去右手，我躺在醫(yī)院的病床上，對著潔白的一切，萬念俱灰。而這時(shí)，你們的到來或是上的一句問候，令我振作起來，在劇痛中與傷病斗爭。匆匆那年，感謝能遇見這樣的朋友。同樣，在這14年中，我也遇見了太多的風(fēng)景，遇見了太多的煩惱。但大海的寬闊，使我心胸開闊，落日的絢麗，

23、讓煩惱煙消云散，而這一切，使我成長。在浩渺的宇宙中，我存在的意義又是什么？匆匆那年，感謝遇見的那些自然風(fēng)光和成長的陰雨。遇見，是最美的開始?；ㄓ兄亻_日，人無再少年，在這青蔥的14年里，感謝這些遇見。前路漫漫，依舊精彩，我們的遇見，不見不散3按要求作文。書影從人動，墨韻隨步搖。為了讓閱讀觸手可及，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書的良好閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍，我校大力開展“書香校園”主題文化建設(shè)，學(xué)校教學(xué)樓每層都開設(shè)了“圖書角”，同學(xué)們自愿捐書，形成了校園美麗的一角。同學(xué)們踴躍借閱圖書，校園里彌漫著濃郁的讀書氛圍。假如你是一本書被學(xué)生借閱，請講述你在學(xué)生閱讀圖書過程中發(fā)生的一個(gè)故事。請發(fā)揮想象，以“

24、我的漂流記”為題，寫一篇記敘文。要求：不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。我的漂流記我是一本書，藏于學(xué)校圖書角的角落里。在我百無聊賴之際，有人翻開了我。是一個(gè)男生，他很粗魯?shù)胤_我，潦草地看了一番后又不停地翻頁，嘴里嘟嚷著：“什么鬼東西!這書怎么這么幼稚，算了算了，懶得看了?！彼S手一扔，我就重重地摔在地板上。他朝我吐了一口唾沫，我的自尊心受了傷害，我的文字，很跌份嗎？這時(shí)，一位女同學(xué)撿起了我，她用手拂去我封面的灰塵，翻開第一頁，粗略看了一遍就放下我，去尋找其它的書籍。找到書后，她不分是非就坐在我身上，可能是地面有灰塵，會弄臟了她美麗的花裙子吧!我難受地呼吸著，眼淚汪汪地抬頭看

25、著這位女同學(xué)，而她絲毫沒有注意我。萬幸，那位女同學(xué)最后離開時(shí)將我放回了書架上。幾天后，一位戴眼鏡的男同學(xué)向我的方向走來，我認(rèn)識他，我總能聽到他上課回答問題的聲音。我想他會喜歡我的文字的，他來了，我聽見了他緩慢而堅(jiān)定的腳步聲，近了，近了，他來了。我滿心歡喜，他拿起了我，如我所愿帶走了我。我被放置在他的書桌上，他專注地盯著我的文字，小心地翻閱我，在我旁邊有一個(gè)他的筆記本，上面寫滿了字。我終于遇到了我的知音，有了一段心滿意足的旅程。再次回到圖書角，我還能聽到同學(xué)們稱贊他筆記的聲音。之后，越來越多的同學(xué)認(rèn)識我，走向我，帶我回家。越來越多的同學(xué)珍惜我，撫摸我，我陪伴了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，經(jīng)常會有同學(xué)被我的文

26、字打動，他們滾燙的熱淚打濕了我的衣襟，我卻笑了。沒有什么比我的文字被人發(fā)現(xiàn)，被人珍視，給他們的生活帶去溫暖與希望更令我開心的了!4按要求作文。請以“迎接屬于自己的挑戰(zhàn)”為題目，寫一篇文章。要求：選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；不得抄襲；不少于600字。迎接屬于自己的挑戰(zhàn)長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。迎接屬于自己的挑戰(zhàn)，讓我的人生更出彩。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏，最終翱翔于藍(lán)天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因?yàn)樘魬?zhàn)而變得更加絢麗，更加多姿多彩。只有不斷地挑戰(zhàn)，最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷，因

27、此，我們每個(gè)人都應(yīng)該具有一顆挑戰(zhàn)之心。曾經(jīng)的我以為，“挑戰(zhàn)”這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過去的六年小學(xué)生活中，一直像是生活在舒適圈，沒有得到過太高的榮譽(yù)，也沒有跌倒過太深的低谷。那時(shí)的生活，百無聊賴，日復(fù)一日，年復(fù)一年。一直到了初中，讓我的所有發(fā)生了翻天覆地的改變：作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后，已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是，在第二學(xué)期開始的時(shí)候，我發(fā)誓一定要更拼搏更努力，挑戰(zhàn)自己，縮小和別人的差距。在這個(gè)改變的過程中，我付諸了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動：每天盡早趕到教室背書、做題；縮短一切的活動時(shí)間

28、，不停刷題，不停地復(fù)習(xí)自己的錯題等等，就這么一天天地堅(jiān)持下去，一直到了考試時(shí)間，從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步，拿到了那個(gè)我認(rèn)為遙不可及的年級第一。事實(shí)證明，我的挑戰(zhàn)，我的拼搏，我的努力都不是白費(fèi)的，我發(fā)現(xiàn)在這一天天地挑戰(zhàn)自己的生活中，我變得越來越自律，生活作息規(guī)律，一年前那種舒適圈的生活早已不見。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：迎接屬于自己的挑戰(zhàn)，會讓我更加出彩。我們每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆赤子之心，去挑戰(zhàn)自己，去拼搏努力，縱使最終結(jié)果不盡人如意，我們也可以驕傲地說：我挑戰(zhàn)過，我拼搏過，我無悔。挑戰(zhàn)自己，不會讓我變成最好的人，但可以讓我成為最好的自己！5請以“我要留住這一天”為題，寫一篇不少于

29、600字的文章。要求：有真情實(shí)感；不限文體（詩歌除外），文體特征鮮明；不得套作抄襲；不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。我要留住這一天陽光明媚，春風(fēng)和煦。我?guī)е鷻C(jī)聽著歌，歡快地走在鄉(xiāng)間的小路上。忽然，看到前方有個(gè)人影，走近一看，是一位年近七旬的老爺爺?！袄蠣敔?，你一個(gè)人在這里干嘛呢，怎么不回家？”“我出來找我的老伴兒，我還帶了她最喜歡的茉莉花。但我走了很長時(shí)間，也沒看見我老伴，小姑娘，你可以幫幫我嗎？”“好！”我爽快地回答。我?guī)е蠣敔斪吡藢⒔胄r(shí)的路程，都沒有發(fā)現(xiàn)老爺爺所說的老伴。忽然，我發(fā)現(xiàn)事情不大對勁：看著老爺爺?shù)膭幼魃袂椋瑧?yīng)該是一個(gè)老年癡呆患者。老爺爺?shù)淖熘幸恢眰鞒觥罢依习閮骸钡穆曇簟?/p>

30、我心想，這可怎么辦呀？我忽然看到老爺爺?shù)目诖镉幸粡埧ㄆ瑑骸Ｎ蚁肽贸鰜砜?，可是老爺爺死活都不愿意給我。還說這是我老伴兒留給我的，誰都不能碰。過一會兒，老爺爺讓我送他去某某醫(yī)院，我很疑惑。但這是老爺爺?shù)囊鈭D，我只好帶著他去。到了醫(yī)院，只見老爺爺走進(jìn)一間病房，躺在最里面的那張床上。懷里抱著那束茉莉花。嘴里念叨著：“老伴，我來了，還帶了你最愛的茉莉花，你回來看看我好不好？我真想你呀?！崩蠣敔?shù)臏I水止不住地往下流，看著老爺爺痛苦的表情，我鼻子不禁一酸。這時(shí)，我看到那張掉落的卡片，我悄悄地?fù)炝似饋?，才發(fā)現(xiàn)到老爺爺?shù)拇_是一個(gè)老年癡呆患者。我按照卡片的電話給他的家人打了電話，那人來了之后。我才知道，那卡片上

31、的是老爺爺兒子的電話。他兒子告訴我：“半個(gè)月前我母親因病去世，我爸爸因過度悲傷患了老年癡呆，茉莉花是我媽媽最愛的花，那張床也是我母親住院時(shí)的床。謝謝你小妹妹，是你幫助我找到了父親。”這是美好的一天，這次我?guī)椭蠣敔數(shù)氖虑檎娴氖亲屛译y忘，難忘老爺爺對老奶奶的真情，難忘老奶奶對老爺爺?shù)恼媲?，難忘兩人之間的深情厚誼不會隨時(shí)間、隨生命的流逝而消失。我要留住這美好的一天，留在我的腦海里，它將會經(jīng)常提醒我，多做好事，莫問前程。6請按下面要求寫作。愛，是世間最美好的字眼。有時(shí)，我們一直在被身邊的人愛著而沒有發(fā)現(xiàn)；有時(shí)，我們也在用自己的方式表達(dá)著愛。無論外面的世界如何變化，有些愛藏在青春的記憶里，從沒改變。請

32、以“愛，從沒改變”為題目，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，文體自選（詩歌除外）。（2）說真話，抒真情，忌抄襲。（3）文中不得透露個(gè)人信息。（4）書寫工整，不少于600字。愛，從沒改變在成長的歲月里，我早已習(xí)慣了父母常常不在身邊。我獨(dú)自度過了許多的清晨與黃昏。但我知道，當(dāng)我人生路上經(jīng)逢黑暗時(shí)，父母會是我頭頂之上的星辰，給我黑夜前行的勇氣，伴我成長。父母在外地工作，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，他們一般每隔幾周回家看我一次，我看到他們回家也興奮不已。經(jīng)常很多有趣的事情迫不及待地想要和他們分享，但每每看見他們回家都神色疲憊，似乎無心聽我說這些小故事，而我便不敢多打擾他們。我會默默安慰自己，下次再說嘛，下次他們會聽

33、得很開心的。他們在家的時(shí)間總是很短，很快又要回去工作了，我很舍不得他們，我躲起來偷偷哭過之后，又滿面笑容地送他們離開，我反復(fù)地寬慰同樣難過的爸爸媽媽，我保證我會照顧自己，我會多吃飯，我會早點(diǎn)睡覺。去年在我鋼琴比賽前一段時(shí)間，因?yàn)椴粩嗌∫约翱荚嚨膲毫?，?dǎo)致我備賽的狀態(tài)很糟糕，我覺得我根本考不過，每時(shí)每刻都想放棄。我總是和爸爸媽媽通電話，崩潰到大哭。爸爸媽媽在電話那頭不停地安慰我，說不要想結(jié)果怎么樣，你再堅(jiān)持一天，再堅(jiān)持一次練習(xí)。在爸爸媽媽的鼓勵下，我熬過了一天又一天枯燥的練習(xí)。比賽前夜我一整夜沒睡著，我躺在床上望著天花板發(fā)呆，心里滿是不安。我不斷想給爸爸媽媽打電話，可害怕讓他們擔(dān)心，強(qiáng)行忍了下

34、來。比賽當(dāng)天，我照常自己起床洗漱，給自己做早飯。收拾好一切，我惴惴不安地站在鏡子前，反復(fù)想著爸爸媽媽的鼓勵，給自己加油打氣。我一直記得那一天，我推開家門時(shí)，和朝霞一起照亮我眼睛的還有爸爸媽媽的笑容。他們回來了，他們要陪我一起去面對這一個(gè)人生的小小挑戰(zhàn)。那一場鋼琴比賽，我雖然輸?shù)袅?。但是比賽結(jié)束后的大合影里，我是笑得最開心的那一個(gè)。在人生很多艱難旅程中，有父母的陪伴，就已經(jīng)可以看到最好的風(fēng)景了，最后旅程目的地是在哪里，真的不重要。在夕陽暮色下，城市家家戶戶燈火萬千，我拉著爸爸媽媽的手一起回家，路燈把我們?nèi)齻€(gè)人的身影拉得很長。人生漫漫長路，白天與黑夜輪轉(zhuǎn)不歇，遭逢坎坷黑夜又有何懼呢？夜有繁星，以愛

35、之名，指引著我前行，以愛之名，伴我成長。愛，從沒改變。7母親的一句叮嚀，老師的一個(gè)眼神，朋友的一聲問候，陌生人的一次熱情相助都讓我們備感親切、備受鼓舞，也是我們走出風(fēng)雨，走向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。請以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛”為題，寫一篇作文。要求：文體不限（詩歌戲劇除外）；不要套作，不得抄襲；文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名，不少于600字。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛但丁說過：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。我還認(rèn)為：世界上最偉大的愛，那便是母親對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。書包裝滿愛每當(dāng)放學(xué)，我來到路隊(duì)口，總能看到一個(gè)熟悉的身影在那里徘徊媽媽。她之所又站在那里，是因?yàn)橐獛臀冶硶寢尶吹搅宋?，疾步走過來。我毫不含糊

36、地把書包遞給媽媽，媽媽接過重重的書包，背在她那瘦小的肩上。這時(shí)我看到她顯得很吃力，便急忙去拿回書包，媽媽卻萬分阻攔：“別別別！你現(xiàn)在是長身高的時(shí)候，可別壓壞了身體！”這雖然是一件微不足道的小事，但讓我感到了媽媽對我深深的愛。親子共讀讀出愛吃完午飯或?qū)懲曜鳂I(yè)后的時(shí)間，都是我和媽媽親子共讀時(shí)間。親子共讀時(shí)，我和媽媽各拿一本書，每當(dāng)讀到精彩段落，我們都會互相交流，并指畫好詞好句，為寫作做了很好的鋪墊，況且，每次閱讀，我和媽媽都把它當(dāng)作一種享受。記得有一次，我讀一個(gè)段落怎么讀也讀不懂，媽媽就認(rèn)真地給我講解，可是我還是理解不了，媽就不厭其煩地一遍又一遍地講。終于，我明白了這個(gè)段落的含義，但我也明白了媽媽

37、對我的愛。一言一語都是愛我的媽媽是個(gè)愛嘮叨的人，我的每一天幾乎都是在她的嘮叨中度度過的。早晨，媽媽會提醒我：“兒子呀，快起床洗臉?biāo)⒀溃缓笕N房拿一瓶奶，熱熱再喝，記住別剩下一滴奶，最后”中午，媽媽也會提醒我：“兒子呀，好好吃飯，別挑肥揀瘦的，這個(gè)有營養(yǎng)多吃點(diǎn)，還有那個(gè)少吃點(diǎn)”傍晚，媽媽還會提醒我：“兒子呀，寫作業(yè)的時(shí)候身子要挺直；一會兒睡覺前洗洗腳，睡覺的時(shí)候別踢被子”雖然，我聽嘮叨就像聽天書一樣，但是，我知道，這一言一語都是愛。媽媽對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛能匯聚成大海，我對媽媽的愛就像小溪。感恩媽媽的愛8閱讀下列材料，按要求作文。小亮表哥重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到一家金融企業(yè)工作。他經(jīng)歷了不斷重復(fù)的加

38、班和錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系后，內(nèi)心覺得挺累，于是選擇“逃離”，辭職后回家“躺平”，每天除了吃飯、睡覺就是刷手機(jī)，什么事也不關(guān)心。這件事引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請選擇一個(gè)寫作任務(wù)，明確寫作目的，依據(jù)文本類型，借助“參考角度”進(jìn)行構(gòu)思，也可自定角度。寫作任務(wù) 寫作目的 文本類型 參考角度任務(wù) 交流溝通 書信 請你以小亮的身份，給表哥寫一封信，勸說表哥不要“躺平”，振作起來，開始新的生活。以“給表哥的一封信”為題寫一篇文章。符合文體特征。不得套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人信息。不少于600字。給表哥的一封信表哥：您好。聽說您辭職后回家“躺平”，每天除了吃飯、睡覺就是刷手機(jī)，什么事也不關(guān)心。我知道后十分著

39、急。消極懈怠、頹廢失意、灰心喪氣的生活態(tài)度是絕對不可取的，盡管快節(jié)奏的生活讓我們的生活壓力和工作壓力像滾雪球一樣越來越大，那我們也要像巖縫中的雜草一樣越長越堅(jiān)強(qiáng)，決不能就地躺平、繳械投降。雛鷹經(jīng)歷一次次的折翼和拼搏，最終翱翔于藍(lán)天之上；春草竭盡全力地沖破泥土，最終為大地增添了一抹春色。人生，因?yàn)槠床兊酶咏k麗，更加多姿多彩。只有不斷地拼搏，最終才能為人生繪出一幅完美的畫卷，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該拒絕躺平，具有一顆拼搏之心。曾經(jīng)的我以為，拼搏這個(gè)詞離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。在我已經(jīng)過去的生活中，一直像是生活在舒適圈，沒有得到過太高的榮譽(yù)，也沒有跌倒過太深的低谷。那時(shí)的生活，百無聊賴，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

40、一直到了初中，讓我的所有發(fā)生了翻天的改變：作息的不同、生活方式的不同、學(xué)習(xí)方式的不同以及各種考試規(guī)則的改變讓我措手不及。一直等到我真正適應(yīng)了這種生活之后，已經(jīng)是和別人有了一個(gè)學(xué)期的距離。于是，在第二學(xué)期開始的時(shí)候，我發(fā)誓一定要更拼搏更努力，縮小和別人的差距。在這個(gè)改變的過程中，我付諸了許多我曾經(jīng)根本不敢想不敢做的行動：每天盡早趕到教室背書、做題；縮短一切的活動時(shí)間，不停刷題，不停地復(fù)習(xí)自己的錯題等等，就這么一天天地堅(jiān)持下去，一直到了考試時(shí)間，從第一次月考到期中考試一直在進(jìn)步，拿到了那個(gè)我認(rèn)為遙不可及的年級第一。事實(shí)證明，我的拼搏，我的努力都不是白費(fèi)的，我發(fā)現(xiàn)在這一天天的拼搏生活中，我變得越來越

41、自律，生活作息規(guī)律，一年前那種舒適圈的生活早已不見。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：拼搏，會讓我更加精彩。年輕正是適合吃苦的年紀(jì)，年少正是適合奮斗的時(shí)機(jī)，你若盛開，蝴蝶自來，拒絕躺平，不懈奮斗，愿所有有志氣的青年學(xué)子都可以馬力全開、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!祝表哥：重拾信心、揚(yáng)帆起航表弟：小亮2021.12.2592021年12月9日15時(shí)40分，“天宮課堂”第一課開講，翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員的奇妙太空之旅既讓我們贊嘆，又讓我們心生向往。相信你的心中也夢想過許多奇妙的旅行，請以“奇妙的旅行”為題，發(fā)揮想象，寫一篇不少于500字的文章。要求：除詩歌外，文體不限；書寫規(guī)范，卷面整潔；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人

42、名、校名，如有需要請用“”代替。奇妙的旅行“?。∥艺媸翘吲d了！”我大聲喊道。要問我為什么這么高興？是因?yàn)槲冶恍】茖W(xué)家協(xié)會挑中，要去太空進(jìn)行一次旅行啦！我朝思暮想的一天終于來到。工作人員為我們戴好防護(hù)面罩，穿上宇航服，檢查好所有設(shè)備后，我們就登上我國最新研制的“光速號”宇宙飛船。登上宇宙飛船后，我發(fā)現(xiàn)飛船十分寬敞、舒適。我找好自己的位置，躺了下來。沒過多久，指揮部開始倒計(jì)時(shí)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！點(diǎn)火！起飛！”隨后，我便感覺到有一股強(qiáng)大的推力讓我離開地面，我向外面望去，所有的事物都迅速地向后掠過。大山不見了，白云不見了，“光速號”以極快的速度推離地面，直指蒼穹。也就過了幾分

43、鐘時(shí)間，藍(lán)天從我眼前消失了，取而代之的是一陣刺眼的光芒，它將周圍黑色的天都給照成了金色。漸漸地，“光速號”的速度變得緩慢了。我走出艙門，結(jié)果一不小心，在太空中連翻幾個(gè)跟頭。令我驚奇的是，這深不見底的黑暗，竟沒有讓我掉下去，而是穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中。在這里，我體驗(yàn)到飛翔的暢快感，可以在這兒“游泳”，可以在這兒玩耍，別提有多高興了！我回頭望去，有一顆蔚藍(lán)的星球出現(xiàn)在我的眼前，這就是地球。在這顆巨大的“藍(lán)寶石”中間，鑲嵌著一塊塊綠島。她是多么的美麗和偉大！我真不希望她的美麗被我們毀掉，最終變成一個(gè)荒蕪貧瘠的星球。臨返回之際，我拿出照相機(jī)，給地球、“光速號”和自己照了張合影，當(dāng)作是我太空之旅的紀(jì)念。飛船開動

44、了，我望著這片黑暗，心想：這宇宙中到底還藏著多少未知的秘密呢？我一定要揭開它神秘的面紗！近了，近了，離地球越來越近了，白云出現(xiàn)了，大山出現(xiàn)了，地上的人們也出現(xiàn)了，我回來了，地球！10請以說到就做到為題，寫一篇文章。要求：文體自選（詩歌除外）。600字以上。文中不得出現(xiàn)學(xué)生的姓名和所在學(xué)校名稱。說到就做到誠信似山，沉穩(wěn)肅寂；誠信似河，執(zhí)著向前；誠信似光，照亮人心。因?yàn)檎\信，時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美，因?yàn)檎\信，生命之舟得以遠(yuǎn)航，盡顯風(fēng)采。孟子曾說過：“誠者，天之道也；成之者，人之道也。”歷史上有許多關(guān)于誠信的故事，如：蘇武牧羊，一棵櫻桃樹在我身上也發(fā)生了一件關(guān)于誠信的故事。那天上午，小馮跑到我座位上

45、，小聲地對我說：“小華，你家有沒有高爾基的童年，能不能借我看一個(gè)月？”我聽了這話，臉上流露出為難的神情，一個(gè)月呀！太長了吧？可后來轉(zhuǎn)念一想，同學(xué)不過找我借本書嘛！“好呀！下午帶給你?！蔽揖瓦@么答應(yīng)她了。誰知，中午我回到家，翻遍了書柜，卻還是看不見那本書的影子。糟了！我的心咯噔一下，看來童年是無法借給她了！可是，不借，自己不是不講信用了嗎？不行，我一定要說到做倒，唯有一個(gè)辦法去書店買一本童年，再借給她。就這么決定！于是抱起我的小金豬儲錢罐，咬咬牙，倒出了硬幣，嘩嘩嘩“小豬，放心吧！我一定會把你再喂胖的?！毕挛纾矣米约旱牧慊ㄥX買了一本童年，交給了小馮。她拿到書后，露出了驚訝之情，“這本書怎么這么

46、新，連折痕都沒有？”我撓了撓腦袋，不好意思的說：“我家的童年不見了，但我答應(yīng)你下午帶給你，所以又買了一本新的?！毙●T臉上露出詫異的神情，斬釘截鐵地說：“你這個(gè)朋友我交定了?！睆哪且院螅议_始明白什么叫一諾千金；明白魯迅先生說的“誠信乃為人之本”。生活如酒，或芳香，或濃烈，因?yàn)檎\信，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因?yàn)檎\信，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或淡雅，因?yàn)檎\信，它變得美麗；生活如書，書中的每一個(gè)字要我們用誠信去寫，我們的生活要我們用誠信去呵護(hù)！11請以“閃光的記憶”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名

47、、人名。（4）不少于600字。閃光的記憶記憶被淡淡花香剪作一段又一段，吹散在風(fēng)中。陌上相逢，花香淡淡，不禁讓我回憶。記憶中與姥姥在一起的時(shí)光，溫暖了我的心靈，令我淡淡地勾起了嘴角。聆聽陽光的聲音，風(fēng)中云，雨中景，千年期盼有誰懂？一顆顆粽子，飄滿艾香；一縷縷陽光，氤氳唯美。終于又盼到了一年一度的端午節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，您便早早為我系上五色絲線，為我掛上您親手做的香包，里面飄滿淡淡的蒲公英的香味。隨后，您又為我做了甜甜的粽子，里面仍舊飄滿淡淡的蒲公英的香氣，淡淡的若有若無，沁人心脾。溫暖的陽光透過明亮的玻璃折射在您的臉上，汗珠從您的臉上滑落而下。您身襲一抹藍(lán)，在斷斷續(xù)續(xù)的陽光的襯托下，宛若從仙境中走出來

48、的一般。我抬頭望向您的雙眸，眸中有的都是對我的寵愛。您曾為我花開滿樹，靜靜守候。記憶中，看著您充滿慈愛的目光，連記憶也變得溫暖。搖曳筆尖的舞姿，月朦朧，夜清冷，竟夜孤燈剪影蕭?？炱谀┝?，我坐在桌前奮斗著，一絲一縷在數(shù)學(xué)題上縫補(bǔ)，一筆一劃在作文紙上鐫刻。本以為您早已經(jīng)睡了，但您卻推開門，給我遞上一杯咖啡。輕聲說道：“早點(diǎn)休息，別累著!”說罷，便輕輕出去了。品一口濃濃的咖啡，香氣沁人心脾，回味濃濃。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上高高摞起的練習(xí)冊，心中燃起戰(zhàn)意，努力奮斗。您曾為我花開滿樹，靜靜守候。記憶中，看著您那關(guān)切的眼神，連記憶也變得溫暖。撫出青春的旋律，琴弦動，心弦動，一闕清歌誰與共？又是一年春暖花開，

49、又是一年一度的演講比賽。就快要輪到我了，我的懷里就像揣了只兔子一樣，砰砰直跳。輪到我上場了，我走上臺，望著觀眾席一下便看到了您，望著您的眼眸，我從中看到的是對我的鼓勵以及對我的堅(jiān)信。我望著您輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即開始了演講。當(dāng)演講結(jié)束時(shí)，臺下的掌聲如潮水般涌來，浸潤了我的心浸濕了您的眼眶。您曾為我花開滿樹，靜靜守候。記憶中，看著您對我的鼓勵與堅(jiān)信，連記憶也變得溫暖。找尋自己的記憶，守候自己的溫暖，念一縷風(fēng)聲，吟一片丹心。長堤上的一盞盞燈宛若一顆顆金黃的星星，沉著地閃爍在深不見底的天幕上，仿佛一遍又一遍講著一個(gè)古老的神秘故事在這向前的道路上，您便是我的引路人，溫暖著我。寂靜的沙灘殘留著一個(gè)個(gè)腳印，

50、灰暗的天空散漫著一縷縷余輝，枯老的古樹銘刻著一道道年輪，記憶中與姥姥在一起的時(shí)光，眷戀地被挽留了12“回應(yīng)”是指一方對另一方在語言或行動上的回答、響應(yīng)等。請結(jié)合自己的經(jīng)歷，以“回應(yīng)”為題，寫一篇作文。要求：（1）聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作。（2）自選文體（詩歌除外），文章不少于550字。（3）文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等?；貞?yīng)我從小就跟媽媽學(xué)做菜，發(fā)菜譜是我的興趣愛好，但總會遇見許多煩惱回應(yīng)別人在評論底下寫的一籮筐問題?？偸谴种Υ笕~的我因?yàn)榉N種原因有時(shí)疏忽而少寫了一些細(xì)節(jié)，于是很多人在評論里寫道“這寫得不明不白的，糖都不知道放多少”“雞蛋究竟用幾個(gè)啊”諸如此類的評論如洪水般涌來，填

51、滿了評論框。粉絲多起來，冷熱嘲諷也一起涌進(jìn)來，讓人看的心煩意亂。一條條評論慢慢翻，用了一下午時(shí)間才翻完，坐在電腦前專心地回應(yīng)著他們的問題，腦門上竟然沁出了汗。還有很多人提出一些關(guān)于用具的問題：“你家的烤箱啥牌子的？”“你家的鍋?zhàn)涌雌饋砗軐?shí)用，在哪買的？”用很多東西都是我們用了好幾年的，很難再找，于是我便翻來覆去找網(wǎng)址，為他們解決問題。令我感到十分欣慰的是也有很多人贊揚(yáng)我，說我做的菜很好吃的，真讓人感到春暖花開。而為了禮貌，我必須一條條道謝。隨著時(shí)間長了，一篇菜譜從剛剛開始的幾千人看變成了十幾萬人看，粉絲也從幾十升到了幾千，我身上的負(fù)擔(dān)更重了，因?yàn)橐黄俗V出錯，就會使十幾萬人被誤導(dǎo)，這錯誤我可擔(dān)

52、當(dāng)不起。為了避免出錯，發(fā)菜譜時(shí)總要小心再小心，不糊弄別人?；貞?yīng)別人的問題時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足以及需要改進(jìn)的地方，追求精益求精成了我的準(zhǔn)則。每一條評論都代表了一個(gè)人對我的菜譜的看法，一百條評論就代表著一百個(gè)人對我的菜譜的評價(jià)。因此我絕不會敷衍了事，就算要付出時(shí)間和精力也不會懈怠?；貞?yīng)別人的問題是一種美德，因?yàn)槟愕囊痪湓捳Z或許會改變別人的生活。例如失魂落魄時(shí)找朋友訴苦，別人會因?yàn)槟愕幕貞?yīng)而柳暗花明。就像我給別人的問題進(jìn)行回應(yīng)，別人就會更清楚這道菜的做法。別以為回應(yīng)別人的事就不在意，卻不知那句回應(yīng)中蘊(yùn)含的能量。細(xì)心、如實(shí)地回應(yīng)別人的問題，也是磨練我的一種方法，它使我從粗心、急躁，變成了細(xì)心、耐心

53、的人，這也是我后來粉絲上千的原因。一句回應(yīng)，一份心，回應(yīng)別人的問題也是一種美德，留心身邊事，關(guān)注那些發(fā)自心底的回應(yīng)。13按要求作文。請以“幸福就在細(xì)微處”為題目，寫一篇文章。要求：選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；不得抄襲；不少于600字。幸福就在細(xì)微處幸福是一種感覺，幸福是一種心情，幸福是一種體驗(yàn)；幸福是書山尋寶，幸福是親近自然，幸福是互助與奉獻(xiàn)；幸福是父親送來的一頂草帽，幸福是媽媽傳來的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花。仔細(xì)回味成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會發(fā)現(xiàn)，屬于我的小幸福，其實(shí)就在身邊。早上起床，頭暈暈乎乎的，但沒怎么在意就去

54、上學(xué)了。坐在教室里，頭更暈了，感覺天旋地轉(zhuǎn)的，臉色也變得煞白。同桌察覺到我的不對勁，緊張地問我怎么了，我擠出笑對她說沒事，頭暈，可能是發(fā)燒了。她聽了，就用手摸摸我的額頭，嚇了一跳，說我的頭很燙。后來，她去幫我請假，帶著我去醫(yī)院。在她的宿舍里，她把藥遞給我，又端給我一杯熱水。我望著她眼中關(guān)心的神色，心里暖暖的。那一瞬間，我是幸福的。小時(shí)候，過馬路時(shí)都是母親拉著的。有一次，陪母親上街買東西?；厝r(shí)，我們手中拎了很多東西。要過馬路時(shí)，母親把手中的袋子都用左手拿著，右手習(xí)慣性地拉起我的手向馬路那邊走去。看著被母親緊緊握住的手，心里泛起一陣陣的漣漪。那一瞬間，我是幸福的。放學(xué)了，天空卻下起了雨。早上匆匆

55、忙忙地到學(xué)校時(shí)才發(fā)現(xiàn)忘記了帶傘。我嘆了一口氣，在走廊上來回踱步。這時(shí)，一位老師拿著一把傘朝我走來。我禮貌性向老師打招呼，老師問我怎么還不回家，是不是忘了帶傘了，我有些不好意思地“嗯”了一聲。老師笑了笑，把手中的傘遞給我，說：“這把傘你拿去用吧，我辦公室里還有一把傘，快點(diǎn)回家吧，路上小心點(diǎn)?！蔽医舆^傘，笑著對老師說謝謝。傘上殘留的老師手上的溫度，使我的心也熱熱的。那一瞬間，我是幸福的?；叵胫?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，強(qiáng)烈的幸福感頓時(shí)涌上心頭。心，像是被注入了一股暖流。原來，我一直被幸福包圍著。14試卷發(fā)下來了要求：內(nèi)容具體，中心明確，合理想象，力求有新意；寫作思路清晰，書寫工整、美觀；文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名

56、、校名、地名等，用“”代替；禁止抄襲，不少于600字。試卷發(fā)下來了記得上周日，我又去參加考試。帶著前幾次考第一名的自信，我昂首挺胸走進(jìn)考場。經(jīng)過90分鐘的考試，然后垂頭喪氣回家題太難了，不會做！在成績發(fā)布之前，我心中一直十分恐懼：“這次肯定考得很差，媽媽會不會罵我，會不會不給我買好吃的”我忐忑不安，生怕點(diǎn)燃了媽媽這個(gè)火氣桶。很快，我拿回了試卷，迅速翻著。幾頁卷子上都是血淋淋的一片，27、30這些負(fù)分像針一樣刺著我的心。頓時(shí)，我的大腦一片空白，理不出頭緒，完蛋了，回去不好交差了。我不敢往后看坐在后排的媽媽，更不敢直視我的試卷。我軟弱無力地“癱在”座椅上，心跳個(gè)不停：“回去免不了一頓訓(xùn)斥了！”下課

57、了，我只得乖乖地把卷子交給媽媽，等待著媽媽的責(zé)備?？蓩寢尣]有半點(diǎn)責(zé)備，而是帶著慈祥的面容，耐心地問：“怎么回事？考這么差？”“嗯”我支支吾吾地回答，“學(xué)得不好“沒關(guān)系。”正當(dāng)我準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨時(shí)，媽媽卻笑著說：“一次考試考差了沒什么，畢竟世上沒有常勝將軍，媽媽相信你，只要找準(zhǔn)不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次又可以考第一名！”我有些驚訝，媽媽沒罵我！但我還是有些灰心喪氣，畢竟考得太差了，太丟人了！“沒關(guān)系，高興點(diǎn)，想想前幾次都考了第一名嘛！”我心中的大石頭終于落下了，笑臉又回到了我的臉上。隔天考試時(shí)，我又信心滿滿進(jìn)入考場，一帆風(fēng)順地做完試卷，然后高興地出來，期待地等待成績受到媽媽的鼓勵，我一定能考出好成績！

58、媽媽，謝謝您在我考試沒考好最失落的時(shí)候給予我鼓勵，讓我有信心面對下一次的考試，使我重新找回了自信。有了您的鼓勵，我會在成長的道路一往直前，越來越接近成功！15所有少年時(shí)期經(jīng)歷過的一草一木，在任何時(shí)候都會非常親切地保留在一個(gè)人的記憶中，并且一想起來就叫人甜蜜得鼻子發(fā)酸。路遙少年就像一只陀螺。剛開始轉(zhuǎn)動的時(shí)候，很不容易穩(wěn)住重心。就這么歪著陀身，不曉得要滾向何方去?？傊绒D(zhuǎn)了再說，隨著轉(zhuǎn)動，陀螺就能逐漸站立起來。三島由紀(jì)夫請以“一只逐漸站立起來的陀螺”，寫一篇不少于600字的文章。寫作提示：除詩歌外，文體不限；避開真實(shí)的人名、地名，校名；書寫規(guī)范，卷面整潔；一只逐漸站立起來的陀螺我在跌跌撞撞地成長，

59、就像一只從剛剛被雕刻到逐漸站立起來，最后學(xué)會旋轉(zhuǎn)的陀螺，身上累積了不少傷痕。有時(shí)我認(rèn)定的未必開花結(jié)果，有時(shí)卻有“柳暗花明又一村”的激動與喜悅；有時(shí)我會遭到否認(rèn)或者不理解，因此情緒失落；有時(shí)卻為得到一位志同道合的朋友而興奮，這些都是我成長的印記，深深銘記鐫刻在我的心靈中。回望過去，我大多都經(jīng)歷過稚嫩、迷茫、成長。稚嫩的我生活在童年，那時(shí)我天真幼稚爛漫，小腦袋里時(shí)常冒出一些新奇怪的念頭，搞得家長哭笑不得，我經(jīng)常因?yàn)橐患婢叨€氣，但一會兒又會和好如初，這大概就是童年的魅力吧!如果把童年再放映一遍，我一定會先大笑，然后放聲痛哭，最后掛著淚微笑著睡去。這時(shí)的我是那只剛剛能立起來的陀螺，隨時(shí)都會倒下，但

60、隨時(shí)又準(zhǔn)備站起來。抬頭見，蒼穹月高懸，我一路艱險(xiǎn)，終于見證此處花好月圓，這里杜絕悲傷，飛鳥帶走了每一片成長的迷惘，我開懷大笑。歌聲點(diǎn)著輕盈腳步，掠過水面每一道波浪。迷茫的我生活在兩個(gè)時(shí)期的交界處，我毫無目標(biāo)無理想，只是用自己滿是棱角的思想與這個(gè)世界一次次碰撞，清楚是非對錯，正如那多句話所說：“世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。”我開始結(jié)伴合作共同冒險(xiǎn)，我開始收獲友情了，我開始明確自己所要的目標(biāo)，我開始成長了，這時(shí)時(shí)光已經(jīng)慢慢走入青春期。這時(shí)的我是那只已經(jīng)開始旋轉(zhuǎn)的陀螺，雖然跌跌撞撞，但是立起來的時(shí)間卻越來越長，那是青春在舞動。成長中的我多愁善感，認(rèn)為整個(gè)世界都在和自己作對。后來我懂得了很