新四六級(jí)考試漢譯英寶典：漢譯英的高分策略以及應(yīng)試答題技巧要領(lǐng)培訓(xùn)

1、.到韋博學(xué)習(xí)英語，更方便，更快捷 ：.；English prefect your life!廈門韋博 HYPERLINK xmwebi/bbs 英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu) HYPERLINK xmwebi/ xmwebi分享 PAGE 14- NUMPAGES 14新 HYPERLINK xmwebi 四六級(jí)考試漢譯英寶典：漢譯英的高分戰(zhàn)略以及應(yīng)試答題技巧要領(lǐng)培訓(xùn)- HYPERLINK xmwebi 廈門韋博四六級(jí)英語培訓(xùn)提供新 HYPERLINK xmwebi 四六級(jí)考試漢譯英寶典：漢譯英的高分戰(zhàn)略以及應(yīng)試答題技巧要領(lǐng)培訓(xùn)- HYPERLINK xmwebi 廈門韋博四六級(jí)英語培訓(xùn)提供新 HYPERLIN

2、K xmwebi 四六級(jí)考試漢譯英寶典：漢譯英的高分戰(zhàn)略以及應(yīng)試答題技巧要領(lǐng)培訓(xùn)- HYPERLINK xmwebi 廈門韋博四六級(jí)英語培訓(xùn)提供新四級(jí)漢譯英縱觀各種英語教材和教學(xué)流派，很少有為學(xué)生提供有關(guān)漢譯英技巧指點(diǎn)的，更多的是教育學(xué)生多做練習(xí)多看書。固然，練習(xí)題在學(xué)習(xí)中是必不可少的，但是，方法才是最重要的。沒有方法，提高就不會(huì)很明顯；沒有方法，才干就很難靈敏起來。一、漢譯英簡(jiǎn)介在四級(jí)新題型考試中，翻譯題所占分值為5%。由5個(gè)句子組成，要求考生將句子的一部分由中文翻譯成英文。它調(diào)查的內(nèi)容主要包括兩部分，一是意群的表達(dá)，二是句法。 漢譯英主要的考點(diǎn)有：固定構(gòu)造的用法、詞性的轉(zhuǎn)換、語態(tài)之間的轉(zhuǎn)換

3、、長短句之間的轉(zhuǎn)化和詞語選擇的恰當(dāng)性。二、漢譯英解題步驟知己知彼，百戰(zhàn)不殆。假想象在這一全新的題型上得高分，考生必需首先透徹地了解它的方式和要求，摸清命題人的思緒，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)、練習(xí)。大學(xué)英語四級(jí)考試的漢譯英部分包含五個(gè)句子，每句話都由一部分漢語和一部分英語構(gòu)成，要求考生將其中的漢語部分翻譯成英語，與所給英語部分構(gòu)成一個(gè)完好的句子。針對(duì)這部分題型的特點(diǎn)和中國學(xué)生在翻譯訓(xùn)練中常犯的錯(cuò)誤，我們?yōu)榭忌贫俗龊脻h譯英的四步法。一通讀全句，確定語法成分漢譯英題型中的漢語和英語部分共同構(gòu)成了一個(gè)完好的達(dá)意單位，不能將其割裂開來。同時(shí)，由于兩種言語之間的語法構(gòu)造相去甚遠(yuǎn)，考生不應(yīng)該將漢語部分直接翻譯成英

4、語，而是要首先閱讀整個(gè)句子，確定要求翻譯的部分在整個(gè)英語句子中的語法成分。例如：_她目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外，she told us that our friend Tom had died in the air crash解析：很多學(xué)生看到給出的漢語部分是一個(gè)完好的主謂句，就想當(dāng)然地將其翻譯成一個(gè)英文的簡(jiǎn)單句。但仔細(xì)研討逗號(hào)以后的英文部分我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一部分才是句子的主干。由于英文中的逗號(hào)沒有銜接兩個(gè)分句的功能，而本句逗號(hào)后面沒有銜接詞，因此劃線部分不是一個(gè)句子，而是一個(gè)狀語成分。由此可知，我們必需運(yùn)用非謂語構(gòu)造或獨(dú)立主格構(gòu)造。可接受的答案包括：Keeping her eyes fixed ou

5、t of the window；Staring out of the win-low；With her eyes fixed out the window；Her eyes fixed out of the window等。二審查時(shí)態(tài)，決議表達(dá)方式確定語法成分以后，考生要有認(rèn)識(shí)地審查時(shí)態(tài)，要特別留意句中的時(shí)間狀語，并對(duì)照所給英語部分的時(shí)態(tài)。此外，還應(yīng)該根據(jù)漢語意思推斷出題人想調(diào)查的語法或詞匯工程，防止將漢語詞匯逐個(gè)機(jī)械地翻譯成英語的情況。例如：Since were here _我們不如四處看看解析：首先通讀全句，我們發(fā)現(xiàn)Since were here是一個(gè)條件狀語從句，意思是“既然我們?cè)谶@里，

6、因此劃線部分應(yīng)該是主句，有完好的主謂構(gòu)造。隨后我們開場(chǎng)分析漢語表達(dá)，“不如做的英文表達(dá)法是may/ might as well do sth.，與“四處看看對(duì)應(yīng)的英文短語是look around,而且全句運(yùn)用的是普通如今時(shí)態(tài)。因此正確答案是we may as well look around。三付諸筆墨，保證拼寫無誤經(jīng)過仔細(xì)的斟酌以后，真正的翻譯任務(wù)就變得簡(jiǎn)單得多，但對(duì)很多考生來說單詞的拼寫是一大難題，因此考生應(yīng)該在確保關(guān)鍵構(gòu)造無誤的前提下盡量選用本人有把握的單詞和短語。例如：By contrast，American parents were more likely _把孩子的勝利歸因于nat

7、ural talent.解析：經(jīng)過分析可知，此題調(diào)查be likely to do sth.“很能夠做和attribute sth.to sb.another thing“將歸因于的用法，對(duì)這兩點(diǎn)很熟習(xí)的考生可以不費(fèi)吹灰之力就做出完美的答案，但正確地寫出attribute和success并不是件容易的事。正確答案為to attribute their childrens success to。四重新審視，確認(rèn)句法合理在檢查的時(shí)候，考生應(yīng)該確認(rèn)本人翻譯的部分與標(biāo)題給出的英文部分共同構(gòu)成了一個(gè)語法正確達(dá)意明晰的句子。在這一階段，考生還應(yīng)該重點(diǎn)檢查句首字母的大寫、冠詞和代詞的運(yùn)用以及主謂一致的問題。

8、總之，做漢譯英標(biāo)題的時(shí)候，切忌盲目下筆，考生應(yīng)該在平日的練習(xí)中嚴(yán)厲遵照以上四個(gè)步驟，有認(rèn)識(shí)地培育良好的翻譯習(xí)慣。附：臨考表現(xiàn)第一步：人，物，事即漢語句子中所說的人，或物體，或事情，應(yīng)排寫在英語句子的第一位。名詞，代詞主格，動(dòng)名詞，動(dòng)詞不定式，方式主語等可排寫在此，留意單復(fù)數(shù)的選定。第二步：動(dòng)作第一步中所選定的人，物，事所做的動(dòng)作，即動(dòng)詞。此步中，應(yīng)留意以下事項(xiàng)：1無動(dòng)作者，必需用 be 動(dòng)詞。2句型應(yīng)視為一個(gè)動(dòng)詞。3時(shí)態(tài)的選用。4and 銜接的前后兩個(gè)動(dòng)詞方式要一致。to 之后常用動(dòng)詞原形第三步：對(duì)象此步是指第二步中動(dòng)作所涉及的對(duì)象。通常用名詞，代詞賓格，描畫詞，介詞詞組或完好句子從句充任對(duì)象

9、。有時(shí)，有的句子無對(duì)象。第四步：時(shí)間，地點(diǎn)，方式，程度或闡明皆應(yīng)至于英語句尾。中國學(xué)生尤其應(yīng)留意此步驟。由于，中文句子是將時(shí)間，地點(diǎn)，方式，程度或闡明放在句子中間的。而英語句子中，時(shí)間，地點(diǎn)，方式，程度以及闡明是必需置于句尾的特殊強(qiáng)調(diào)的，可置于句首。中國學(xué)生對(duì)此項(xiàng)中英文之間的區(qū)別必需予以高度的和清醒的認(rèn)識(shí)。第五步：備注：在撰寫英語句子時(shí)，一定要留意中英文之間的差別。其中，詞組修飾單詞時(shí)，中文是詞組在該詞之前；而英語中，詞組修飾一個(gè)單詞那么放在該詞之后。如：中文： 教室里的學(xué)生英文： students in the classroom同時(shí)，當(dāng)一個(gè)句子里擁有兩個(gè)或兩個(gè)以上的時(shí)間或地點(diǎn)時(shí)，其中，小單

10、位應(yīng)置于大單位之前。如：at 4 oclock yesterdayin BEIJING,CHINA了解了上述的中英文差別，有助于排寫出較高級(jí)的英語句子，特別是對(duì)于日后主從復(fù)合句的學(xué)習(xí)和運(yùn)用都會(huì)產(chǎn)生無盡的優(yōu)勢(shì)。最后要囑托各位同窗的是，任何科目，技術(shù)的學(xué)習(xí)均離不開大量的練習(xí)和訓(xùn)練。上述萊曼漢譯英的技巧并非學(xué)習(xí)英語，特別是提高英語才干的萬全之策，是需求時(shí)間和精神的投入，才干到達(dá)嫻熟的地步的。三、實(shí)戰(zhàn)演練下面，我們以四級(jí)新題型樣題中的翻譯題為例，闡明翻譯題型的解題步驟與方法。例：四級(jí)新題型試點(diǎn)考試樣卷翻譯87. The substance does not dissolve in water _ (不

11、論能否加熱).關(guān)鍵詞加熱heat；不論能否(no matter) whether or not連 接heat與其邏輯主語substance之間需采用被動(dòng)銜接，即heat加ed。優(yōu) 化whether (it is) heated or not. 留意，it is可省略。點(diǎn) 評(píng)假設(shè)heated or not放在句首，whether也可以省略。88. Not only _ (他向我收費(fèi)過高), but he didnt do a good repair job either.關(guān)鍵詞收費(fèi)過高overcharge, charge too much/high連 接句首的Not only決議了倒裝銜接，下文

12、用了過去時(shí)態(tài)，因此，這里需在he之前加did。優(yōu) 化(Not only) did he charge me too much/high, / did he overcharge me, 。點(diǎn) 評(píng)假設(shè)未能想出用overcharge/charge too much表示“收費(fèi)過高，也可以將其含義“化解掉，用ask for too much來表達(dá)，答案可以是did he ask me for too much。89. Your losses in trade this year are nothing _(與我的相比).關(guān)鍵詞相比compare (with), in comparison with；我

13、的mine, my losses連 接compare與其邏輯主語Your losses之間需采用被動(dòng)銜接。優(yōu) 化in comparison with mine或compared with mine。點(diǎn) 評(píng)此處最好用介詞詞組，假設(shè)用compared with mine，那么放在句首更適宜。90. On average, it is said, visitors spend only _ (一半的錢) in a day in Leeds as in London.關(guān)鍵詞一半half；錢money連 接留意后文的as，此處需用一比較銜接詞as，并在as后需增添一描畫詞或副詞。優(yōu) 化 half as

14、much money。點(diǎn) 評(píng)這里由于前文有spend，這里可以省略money；此處假設(shè)先把“一半的意思撇開，更易“化解原文，即先譯出“一天里在利茲和在倫敦花同樣多的錢，spend as much (money) in a day in Leeds as in London，然后將“(只需)一半加進(jìn)去，這樣來看(only) half只能放在as much前。91. By contrast, American mothers were more likely _ (把孩子的勝利歸因于) natural talent.關(guān)鍵詞孩子的勝利childrens success / success of th

15、e children；把歸因于attribute to / owe to連 接上文的were more likely后需接to。優(yōu) 化to attribute their childrens success / success of their children to。點(diǎn) 評(píng)“把歸因于也可以化解為“置信的緣由是，即believe that their childrens success is due to/ the main factor for their childrens success is。四、適用漢譯英技巧四級(jí)考試對(duì)翻譯的要求并不高，只是要求考生用所學(xué)過的內(nèi)容，運(yùn)用一定的翻譯技巧，

16、將中文含義用英文順暢地表達(dá)出來，也就是只做到“信、“達(dá)、“雅這三個(gè)翻譯規(guī)范的前兩項(xiàng)就已根本符合要求。一恰中選詞在中譯英題型中，考生應(yīng)留意恰當(dāng)詞語的選擇。首先要盡量防止過于籠統(tǒng)的詞語，選用其下義詞或更確切的詞語。例如：He is a good man.就不如He is a kind-hearted man.確切。而“他養(yǎng)了一條牧羊犬譯為“He raised a dog ，就不如“He raised a shepherd dog.準(zhǔn)確。此外，還要留意近義詞之間的選擇。例如He runs very fast.，和“He gave us a quick answer.。二中英文句式之間的對(duì)應(yīng)與轉(zhuǎn)換有些

17、中文句子構(gòu)造與含義可以對(duì)應(yīng)英文中的某些句型。假設(shè)考生可以恰當(dāng)運(yùn)用這些句型，可到達(dá)事半功倍的效果。這些句子構(gòu)造通常出如今大學(xué)英語課本每一課的課后練習(xí)中，如：“只需在海洋中我們才干發(fā)現(xiàn)鯨魚譯為“Only in the ocean can we find whales.三語態(tài)之間的轉(zhuǎn)換中譯英經(jīng)常會(huì)涉及語態(tài)之間的轉(zhuǎn)換。例如：人們讓我們置信，得到心里盼望的東西是件很容易的事。We have been assured that achieving our hearts desires would be a piece of cake通常中文中的主語過于廣泛的時(shí)候，如“人們，“他人“這等等，都可以轉(zhuǎn)化成英文

18、的被動(dòng)語態(tài)，省略原來的主語。四詞性的轉(zhuǎn)換詞性轉(zhuǎn)換指的是中英文之間詞性的轉(zhuǎn)換，如在中文里是名詞，到了英文句子中就變成了動(dòng)詞。這里主要提示四種情況。1名詞轉(zhuǎn)換成動(dòng)詞例如：查理的夢(mèng)想是未來成為一個(gè)偵探?！皦?mèng)想是名詞譯為：Charlie dreams of becoming a detective in the future.“dream 是動(dòng)詞2動(dòng)詞轉(zhuǎn)化成名詞例如：用害怕這個(gè)詞來描畫能夠會(huì)更準(zhǔn)確?！懊璁嬍莿?dòng)詞譯為：Afraid would be a more accurate description. description是名詞3名詞轉(zhuǎn)化成描畫詞例如：吉姆勝利的能夠性很小?！澳軌蛐允敲~譯為：It

19、 is almost unlikely/impossible for Jim to succeed.“unlikely和“impossible都是描畫詞4描畫詞轉(zhuǎn)化成名詞例如：在這緊張的時(shí)辰他感到非常緊張?！熬o張的是描畫詞譯為：The intensity of the moment filled his mind with intensity. intensity是名詞此外，在翻譯過程中，還需求留意的就是，中文句子通常比較短小，逗號(hào)運(yùn)用較多，且逗號(hào)可延續(xù)運(yùn)用。而英文中那么經(jīng)常出現(xiàn)由并列構(gòu)造和主從構(gòu)造所構(gòu)成的長句，逗號(hào)不可以隨意運(yùn)用。這時(shí)需求留意所譯英文句子不要因中文影響而出現(xiàn)殘句或粘連句。例如

20、：“我收到了。譯成“I have received.就是殘句，應(yīng)為“I have received it.。將“瑪麗五年前住在舊金山，在那兒她寫了三本小說。譯成Mary lived in San Francisco five years ago，there she wrote three novels.就是粘連句，應(yīng)該是“Mary lived in San Francisco five years ago，and thereshe wrote three novels五、考點(diǎn)預(yù)測(cè)漢譯英題型對(duì)考生英語言語根底的要求固然很高，但并非無規(guī)律可循。在加強(qiáng)記憶重點(diǎn)詞匯和短語的根底上，考生在動(dòng)筆翻譯以前一

21、定要明確該標(biāo)題調(diào)查的言語點(diǎn)，這樣才可以做出最接近規(guī)范答案的譯文，防止失分。這里總結(jié)了漢譯英題型中最能夠出現(xiàn)的重點(diǎn)句型和語法構(gòu)造，供考生參考。一重點(diǎn)句型預(yù)測(cè)1It is描畫詞that例如：it is conceivable that knowledge plays an important role in our life.可想而知，知識(shí)在我們的終身中扮演著一個(gè)重要的角色。2It is描畫詞to do/ doing例如：She had said what it was necessary to say.她曾經(jīng)說了一切有必要說的話。3祈使句名詞and/ or例如：Work hard, and yo

22、u will finally be able to reach your destination.努力任務(wù)，他就能實(shí)現(xiàn)本人的目的。4asmany/ much名詞as例如：It is said that visitors spend only half as much money in a day in Leeds as in Lon-don.聽說，游客每天在利茲的花銷僅為在倫敦的一半。5倍數(shù)詞as描畫詞as例如：The reservoir is three times as big as it was ten years ago.這個(gè)水庫的面積是十年前三倍。6) 倍數(shù)詞+ more +名詞描畫

23、詞十than例如：Smoking is so harmful to personal health that it kills seven times more people each year than automobile accidents.吸煙對(duì)人體安康的危害極大，每年死于吸煙的人比死于車禍的人多七倍。7notas/ so. as和不一樣例如：The environmental problems are not as serious as they suggested in their report.環(huán)境問題沒有他們?cè)趫?bào)告中說得那么嚴(yán)重。8no more. than與一樣不例如：She

24、 is no more fit to be a manager than a schoolgirl would be.匕個(gè)女學(xué)生固然不宜當(dāng)經(jīng)理，她也同樣不宜。9Nothing is more. than沒有比更的；是最的例如：Nothing is more important than to receive education.沒有比接受教育更重要的事。10感官動(dòng)詞of名詞例如：They hurriedly escaped into a cave that smelt of terror.他們倉皇地逃人一個(gè)充溢恐懼氣氛的山洞。11without/ not so much as甚至沒有例如：Di

25、sappointed with her husband，Mary left home without so much as looking back at him出于對(duì)丈夫的絕望，瑪麗分開了家，甚至都沒有回頭看他一眼。12may/ might as wellas與其還不如例如：One may as well not know a thing at all as know but imperfectly.與其一知半解還不如徹底蒙在鼓里。13too.to.二太而不能；極其地例如：It was not too bright of them to settle in an area where ear

26、thquakes frequently occur.他們選擇在地震多發(fā)的地域定居，這可不是個(gè)明智的決議。14only to find/ see結(jié)果卻；沒想到會(huì)例如：He spent almost all his money to buy the hen which was said to be able to lay gold eggs, only to find it could not lay eggs at all.為了買那只聽說能下金蛋的母雞，他幾乎傾家蕩產(chǎn)，沒想到這只雞根本不會(huì)下蛋。15It is undoubted that/ There is no doubt that毫無疑問，

27、例如：There is no doubt that war can be avoided if we get down to peace talk.毫無疑問，假設(shè)我們肯仔細(xì)和談就能防止戰(zhàn)爭(zhēng)。16rather than而不是例如：Rather than pursue money to achieve happiness，we should focus on the improvement of ourselves.我們應(yīng)該集中精神改善自我，而不是追求金錢的享樂。17not. until直到才例如：We cant release the film until we have the approva

28、l from the authority concerned.直到獲得有關(guān)當(dāng)局的同意我們才干發(fā)行那部電影。18so/ suchthat如此以致于例如：With the rumor spreading fast, their anxiety was such that they could not sleep/they became so anxious that they could not sleep.在謠言迅速散播的情況下，他們焦慮異常，無法人睡。19Thechances are that很能夠例如：Chances are that she has already known it, an

29、d there is no need for us to keep the secret.她很能夠曾經(jīng)知道了，所以我們沒有必要再保守這個(gè)。20It occurred to sb. that忽然想到例如：It had never occurred to Cinderella she would become a princess someday. Cinderella從來沒有想到她會(huì)成為一位王妃。21not. but.不是而是例如：To our disappointment, the plan caused not development but destruction.讓我們絕望的是，這個(gè)方案

30、帶來的不是提高而是破壞。22It is taken for granted that被以為是理所當(dāng)然的例如：It has been taken for granted that women should take on all the housework.多年來人們不斷以為女性做家務(wù)是理所當(dāng)然的。23It is/ was said that聽說例如：it is said that man is the least biologically determined species of all because he possesses features absent in other natura

31、l species.聽說人類是生物學(xué)上最難歸類的物種，由于人類擁有其他天然物種所缺乏的特性。24When it comes to.提及，當(dāng)提到的時(shí)候例如：When it comes to physics，I know nothing.談到物理學(xué)，我一無所知。25be not much of a. . .是個(gè)不太好的例如：Mike is not much of a teacher for he often skips from one subject to another.麥克不是個(gè)好教師，由于他總是從一個(gè)話題跳轉(zhuǎn)到另一個(gè)話題。26As far as sb.sth. is concerned就而

32、言，在看來例如：As far as I am concerned, fashion .belongs to women.在我看來，時(shí)髦是屬于女性的。27not only. but also不但而且例如：Shakespeare is not only a great playwright but also a brilliant poet.莎士比亞不僅是一位偉大的劇作家而且是一位人才橫溢的詩人。28n) either.n) or.既不也不；或者或者例如：Liking neither the story nor the background music，he fell asleep in the

33、cinema.他既不喜歡故事情節(jié)也不喜歡背景音樂，所以在電影院里睡著了。29no sooner than/ hardly when/ scarcely when剛就例如：I had hardly opened the door when he rushed in.我剛開門他就沖進(jìn)來了。30the morethe more越越例如：The faster a countrys economy develops，the slower its population grows.一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)開展越快，它的人口增長就越慢。二重點(diǎn)語法構(gòu)造預(yù)測(cè)1)虛擬語氣虛擬語氣強(qiáng)調(diào)說話人的客觀愿望和假想情況?？忌鷳?yīng)著重從

34、以下幾方面進(jìn)展復(fù)習(xí)和訓(xùn)練：一些能引起虛擬語氣的某些介詞、介詞短語和連詞，如：lest，in case，without，otherwise等；一部分表示建議、主張、命令、緊要等概念的詞語，由于本身隱含說話人的客觀愿望，其后的主語從句、賓語或同位語從句往往采用“should)子動(dòng)詞原形的虛擬方式，如：suggest, propose, command, order, request, require等；一些描畫詞后面的主語從句中往往采用“should動(dòng)詞原形，如：It is necessary that，It is essential that，It is important that, It i

35、s desirable that等；省略了if的虛擬倒裝句；在would rather, wish，as if，It is time that等句型中運(yùn)用適當(dāng)?shù)奶摂M方式表達(dá)客觀愿望。例如：It is necessary that _.采取有效措施來防止環(huán)境污染。答案：effective actionsshouldbe taken to prevent environmental pollution2時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換英語中一共有16個(gè)時(shí)態(tài)，最常用的5個(gè)時(shí)態(tài)是普通如今時(shí)、如今進(jìn)展時(shí)、普經(jīng)過去時(shí)、普通未來時(shí)和如今完成時(shí)。在以往的四級(jí)考試中調(diào)查最多的是未來完成時(shí)、如今完成時(shí)、過去完成時(shí)和完成進(jìn)展時(shí)。因此在翻譯

36、時(shí)，考生首先要抓住的就是知信息中的時(shí)間狀語，是如今時(shí)間、未來時(shí)間還是過去時(shí)間、是短暫時(shí)間還是延續(xù)性時(shí)間。例如：_自從她上了高中，she has worked very hard.答案：Since the time she went to senior high school3倒裝構(gòu)造英語中的倒裝構(gòu)造分為全部倒裝和部分倒裝。哪些否認(rèn)詞或者短語前置能引起倒裝句，部分倒裝和全部倒裝有何區(qū)別，as和so在倒裝構(gòu)造中的用法及意義等等，都是考生該當(dāng)注重的地方。例如：_鲇魚walking fish不僅可以分開水存活, but they can also travel short distances over land答案：Not only can walking fish live out of water部分倒裝例如：The peace talk turned out to be a failure. Then _兩國之間開場(chǎng)了一場(chǎng)惡戰(zhàn)答案：began a bitter war between the two countries全部倒裝4非謂語構(gòu)造和獨(dú)立主格構(gòu)造普通說來，在句子中沒有銜接詞的情況下，逗號(hào)是不能銜接兩個(gè)句子的，其中一個(gè)分句要么是非謂語方式，要么是獨(dú)立主格構(gòu)造。這兩種構(gòu)造都作狀語，不同的是獨(dú)立主格構(gòu)造有本人的邏輯主語，而非謂語構(gòu)造那么需求考生判別邏輯主語和