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1、職教工作個(gè)人總結(jié)總結(jié)是莫一時(shí)期、莫一項(xiàng)目或莫些工作告一段落或者全部完 成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找生 差距,得由教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料。對(duì)于職教工 作的總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)?XX XX學(xué)年職教班工作基本結(jié)束了,回顧一年來(lái)的職教 班工作感慨萬(wàn)千:有取得成績(jī)的喜悅,也有工作失誤帶來(lái)的遺憾 有令人難忘的美好時(shí)刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付由的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意??傊?,一 年來(lái)的工作使我想了很多。現(xiàn)將一年來(lái)的工作做以總結(jié),也算是 前車之鑒吧。由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低,如果按普通學(xué)生那 樣去要求他們,肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所

2、以,要做好職教 班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對(duì)他們的管 理。而是讓孩子們跳起來(lái)能摘到梨,從而對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。 所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛 樂(lè)等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級(jí)工作 開(kāi)展得有聲有色,收到了良好的娛樂(lè)效果。我們的具體做法是:.全面進(jìn)行道德品質(zhì)娛樂(lè)。無(wú)論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間,我都和學(xué)員們?cè)谝黄鸹顒?dòng),從個(gè)人現(xiàn)在的打算,談到自己將來(lái)的理想;從今天怎樣做學(xué)生,談到將來(lái)的人生。談話 中我特別側(cè)重一點(diǎn),那就是潛移默化的娛樂(lè)學(xué)員如何做人,培養(yǎng) 他們的良好的道德品質(zhì),真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè) 技能等方面成

3、為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。一年來(lái),學(xué)員在校期 間沒(méi)有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品 行還需進(jìn)行規(guī)范,但比剛到職教班時(shí)有顯著提高,這一點(diǎn)大家是 有目共睹的。.培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛(ài)好。學(xué)員到職教班來(lái)最不感興趣 的是文化課,最不愛(ài)上的也是文化課,經(jīng)多方了解,結(jié)合本校實(shí) 際,先后對(duì)職教班課程表進(jìn)行三次修改,增加了活動(dòng)課,減少了 文化課,而且文化課以基礎(chǔ)知識(shí)為主、農(nóng)村使用知識(shí)為主的原則, 這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)有興趣,愛(ài)學(xué)了,在此過(guò)程中對(duì)學(xué)員提由嚴(yán)格 的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng),這是做好職教班工作行之有效的好方 法。要想把職教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基礎(chǔ)上 進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵

4、的。俗話說(shuō)的好:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓, 這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規(guī)矩還是尺 度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才 能達(dá)到成方圓之目的。下面就如何把握這個(gè)尺度談一談我的做法, 不妥之處請(qǐng)指教。.嚴(yán)格貫徹班訓(xùn)、班規(guī),要求學(xué)生必須做到:天天由勤,節(jié) 節(jié)上課,科科交作業(yè),課上不說(shuō)話。這雖然是很簡(jiǎn)單的規(guī)定,但 對(duì)職教班學(xué)員來(lái)說(shuō)則是難以做到的。所以對(duì)學(xué)員一方面要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,另一方面要根據(jù)學(xué)員實(shí)際,區(qū)別情況,分別對(duì)待, 決不能一概而論,這就是我所說(shuō)的把握尺度,嚴(yán)而有格。.本學(xué)期要求學(xué)生必須做到學(xué)好文化課,上好活動(dòng)課,練好 專業(yè)課,真正成為具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)壯

5、的身體素質(zhì),過(guò)硬 的專業(yè)技術(shù)的實(shí)用型人才,為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)繁榮和建設(shè)服務(wù),這是 創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨,也是最終目的。.加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),是做好職教班工作必備的 品質(zhì)。本學(xué)期我為自己警示做到十心,即:思想教育要耐心、學(xué) 員生活要關(guān)心、幫助后進(jìn)要盡心、轉(zhuǎn)變差生有信心、課前準(zhǔn)備要 用心、上課講課要專心、批改輔導(dǎo)要細(xì)心、提高成績(jī)有決心、尊 重學(xué)生自尊心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了教師在學(xué)生心 目中的位置,又使學(xué)生更加尊重教師,理解教師,信任教師,服 從教師,最終實(shí)現(xiàn)師生同心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌之目的。.有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪。本學(xué)期我和白鳳瑞主任對(duì)職教 班學(xué)員普遍進(jìn)行了家訪,重點(diǎn)學(xué)員家訪達(dá)六次之多

6、。為了切實(shí)做 到控輟保學(xué),我們?cè)谏蠈W(xué)期末進(jìn)行一次普遍的家訪,征求家長(zhǎng)的 意見(jiàn),取得家長(zhǎng)的支持,收到了明顯的效果。如:去年寒假前收 取一費(fèi)時(shí),兩周內(nèi)只有一人交齊,通過(guò)四天的突擊家訪,一周后, 全部交齊了一費(fèi)。又如:頭塊地和池營(yíng)兩村的學(xué)生曹會(huì)、曹利、 辛鳳玲等六名學(xué)生有輟學(xué)念頭,幾天未到校上課,我和白主任及 時(shí)進(jìn)行多次家訪,頂風(fēng)雪,冒嚴(yán)寒,驅(qū)車幾十里進(jìn)行家訪,苦口 婆心的向家長(zhǎng)說(shuō)明普九的重要意義,取得家長(zhǎng)的理解和支持,先后把孩子送到學(xué)校上學(xué)??刂屏肆鲃?dòng),保住了輟學(xué)家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時(shí)我 不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)員在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長(zhǎng)反映學(xué)員 進(jìn)步的一面。把學(xué)員的點(diǎn)滴

7、進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn),本著豉勵(lì)學(xué) 員,鞭策學(xué)員,以表為主以表為綱。這樣既維護(hù)了學(xué)員的自尊, 也有助于學(xué)員的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)員確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不 能放任自流,班主任要把握好這個(gè)尺度,真正做到嚴(yán)而有格。三.開(kāi)展各種有益的活動(dòng),吸引學(xué)員堅(jiān)持學(xué)習(xí),是做好職教班 工作行之有效的舉措。職教班學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣不高,勁頭不足。怎樣把學(xué)員留得住, 學(xué)得好,不輟學(xué)是職教班工作的一大難題。本學(xué)期的具體措施是:1、利用班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)和各種活動(dòng)課學(xué)習(xí)詠曼中學(xué)一日行常 規(guī),規(guī)范學(xué)員的品質(zhì)和言行,為回到農(nóng)村,建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的 行為基礎(chǔ)。2、堅(jiān)持召開(kāi)主題班會(huì),利用班會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬 師長(zhǎng)、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立、艱苦樸素、 艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,經(jīng)常召開(kāi)班干部座談會(huì), 商討、研究班級(jí)工作,樹(shù)立班干部的威信,收到了良好效果。4、組建男女籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、健球小組、跳繩 小組、音樂(lè)舞蹈小組等,使學(xué)員都能有自己喜歡參加的活動(dòng)?;?動(dòng)課上學(xué)員積極性高,興趣十足,真正呈現(xiàn)由生龍活虎的局面。學(xué)員反映通過(guò)各種活動(dòng)解除了學(xué)習(xí)中

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