四川省成都市高新南區(qū)2022年九年級化學第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的操作中，正確的是（ ）A組裝好儀器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性B導管口開始有氣泡冒出時，立即收集氣體C先使試管均勻受熱，然后對藥品所在部位集中加熱D收集滿氣體后，將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃的2下列實驗操作正確的是A點燃

2、酒精燈B聞藥品的氣味C加熱液體D讀取液體體積3下列屬于純凈物的是A四氧化三鐵 B大理石 C加碘食鹽 D食醋4下列變化屬于分解反應的是（ ）ABCD5下列說法正確的是( )A固體氫氧化鈉可用作二氧化碳氣體的干燥劑B酸性溶液一定是酸溶液C硫酸用于化肥、火藥、染料以及冶煉金屬等。D氫氧化鈉能去除油污，可做廚房中洗滌餐具6下列是某化學學習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法，其中錯誤的是（ ）A證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁B判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收C證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的

3、氣體在玻璃片上結下水珠D證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺7如下圖所示，下列說法中,不正確的是（）A原子是由原子核和核外電子構成的B原子是化學變化中的最小粒子C分子可以構成物質D分子是保持物質化學性質的最小粒子8前段時間中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米，食用后對人體有害。下列有關鎘的說法中錯誤的是（）A鎘的原子序數(shù)是48B鎘屬于金屬元素C鎘的元素符號是CdD鎘的相對原子質量是112.4g9 “綠水青山就是金山銀山”。下列物質的大量排放不違背該理念的是A氮氣B二氧化硫C固體粉塵D工業(yè)廢水10如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是Aa 管的電極是負極，b 管的電極是正極B在水

4、中加入少量氫氧化鈉以增強導電性Ca 管的氣體能被點燃，b 管的氣體使燃著的木條燃得更旺D反應一段時間后，a、b 玻璃管中產生的氣體質量比約為 2：111下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A紅磷在空氣中燃燒：發(fā)光，生成大量白霧B鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體C碳在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體D硫在氧氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體12每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是AO2BN2CCODCO2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13某學校實驗室的開放日，九年級2班某小組的同學來到實驗室準備練習制取和收集

5、氧氣，實驗員為他們提供了下列裝備、儀器和藥品裝置和儀器：藥品：高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳(1)寫出標有序號的儀器名稱：_，_(2)張勇同學選擇了A和D制取和收集氧氣，他應對A進行完善的措施是_，反應文字表達式為_，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可采用的方法是_(3)李芳同學把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，并用C進行收集，結果搞得手忙腳亂，李芳制取氧氣反應的符號表達式為_針對她的做法，請你提出一個合理的建議：_，該建議的合理之處是_14如圖是實驗室制取氣體常用的裝置?；卮鹣铝杏嘘P問題。（1）圖A中儀器a叫_，檢查C裝置氣密性的方法是夾緊止水夾，_則氣密性良好。（2）加熱高錳酸鉀

6、制取并收集氧氣應選用的裝置是_（填字母序號），反應的符號表達式為_，與高錳酸鉀制氧氣相比用過氧化氫制氧氣的優(yōu)點是什么？_（3）可用G裝置采用排氣法收集氧氣并驗滿請將G裝置補畫完整_。（4）實驗室里常用加熱無水醋酸鈉和堿灰固體混合物的方法、制備甲烷，則選擇制甲烷的發(fā)生裝置為_（填字母序號），收集甲烷裝置可選用E或F，則甲烷的物理性質_（寫一條）。（5）實驗室欲從氯酸鉀制O2的剩余物中回收二氧化錳，可將得剩余物加水溶解，然后_，最后洗滌，烘干可得固體二氧化錳，要證明二氧化錳是反應的催化劑，除了證明反應前后二氧化錳質量不變，還要證明_不變。15如圖是某實驗的裝置圖。請回答：（1）該裝置用于_。（2）

7、檢查此裝置氣密性的方法是_。（3）在集氣瓶內加入少量水，將水面上方空間分為5等份，做好記號。點燃紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞，觀察到的現(xiàn)象是_。（4）待_時，打開彈簧夾，這時觀察到的現(xiàn)象是_。（5）該實驗得出的結論是_。16利用下圖裝置可以測定空氣中氧氣的含量，圖中試管的體積為60mL，請回答下列問題：（1）已知銅與氧氣反應只生成固體氧化銅，下列哪些物質不能用作本裝置測定氧氣含量的藥品，請寫出序號_： 碳粉 硫粉 鎂條 銅粉 鐵絲（2）裝置如圖所示，關閉彈簧夾，點燃酒精燈，待紅磷熄滅一定時間后，打開彈簧夾，注射器活塞應向_（填“左”或“右”）移動到_mL處.三、實驗題（本題包括2個小題，每小

8、題7分，共14分）17如圖是已破損的維生素C片劑(簡寫Vc)的說明書信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請回答: （1）Vc中碳、氫元素質量之比為_。（2）Vc的化學式為_。（3）為了測定該維生素C片劑中Vc的含量，取成人每日的服用量的Vc片溶于水，加入足量的單質碘(I2)，將Vc中的碳元素全部轉化到C6H6O6中，測得生成的C6H6O6的質量為0.522g，求每片劑中Vc的質量。(寫出計算過程)_18體積50L的空氣中含氧氣的質量是多少g？_（已知氧氣的密度是1.43g/L。精確到0.1g）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）水是人及一切生物生存所必需的， 為了人類和

9、社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解-一些有關水的知識。請你回答:（1）水的微觀認識:能保持水的化學性質的最小粒子是_(填化學符號); （2）水的電解:電解水實驗如圖所示，實驗中得到氧氣的試管是_ (填 “a”或“b”);（3）水的鑒別:菜水樣加入肥皂水后產生大量的泡沫，浮渣很少，該水樣是_(填“硬水”或“軟水”);（4）水資源的保護。下列做法不利于節(jié)約、 保護水資源的是_ (填序號)。A用淘米水澆花B工業(yè)污水處理后再排放C生活污水直接排放D淋浴時，關掉水龍頭擦香皂參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、實驗室制取氣體時，組裝好儀

10、器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性，如果氣密性不好，更換儀器，會浪費藥品，選項錯誤；B、導管口開始有氣泡冒出時，立即收集氣體，可能會使收集的氣體不純，應等導管口排出的氣泡均勻后，再將導管伸入盛水的集氣瓶中，選項錯誤； C、先給試管均勻加熱，再對著藥品集中的部位加熱，防止受熱不均，引起試管炸裂，選項正確；D、收集滿氣體后，應在水下蓋好玻璃片，再取出集氣瓶正放在桌面上，以防收集的不純，選項錯誤，故選C。【點睛】實驗中的先與后：1、制取氣體時，先檢查裝置氣密性，后加藥品。2、給物質加熱時，先預熱，再給藥品部位加熱。3、排水法收集氣體時，先在水下用玻璃片蓋住瓶口，后將集氣瓶移出水面。2、D【解析】試題分析

11、：A、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應用火柴從側面點燃酒精燈，錯誤，B、不準把鼻孔湊到容器口去聞氣味，錯誤，C、加熱試管中液體時，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），錯誤，D、量筒讀數(shù)時，視線應與凹液面的最低處保持水平，正確，故選D考點：基本實驗操作3、A【解析】由兩種或兩種以上物質組成的物質叫混合物；由一種物質組成的物質叫純凈物；四氧化三鐵是一種物質是純凈物；大理石、加碘食鹽、食醋都是由多種物質組成的，是混合物。選A4、C【解析】A、，該反應符合“多變一”屬于化合反應；故選項錯誤； B、，該反應不符合“一變多”不屬于分解反應；故選項錯誤；C、，該反應“符合一變多”屬

12、于分解反應；故選項正確；D、，沒有發(fā)生化學變化，不討論反應類型；故選項錯誤；故選：C。5、C【解析】A、二氧化碳能與氫氧化鈉反應，所以不能用氫氧化鈉固體來干燥二氧化碳，故A錯誤；B、酸的溶液一定顯酸性，但是顯酸性的溶液不一定是酸的溶液，如硫酸氫鈉溶液顯酸性，但是硫酸氫鈉屬于鹽，故B錯誤；C、硫酸用于化肥、火藥、染料以及冶煉金屬等，故C正確；D、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用作廚房中的洗滌劑，故D錯誤。故選C。6、D【解析】A、使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)渾濁，證明呼出的氣體比空氣中的二氧化碳含量高此項說法正確，不合題意；B、判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是：空氣中含

13、有氮氣，而氮氣不為人體吸收，說法正確，不合題意；C、呼出的氣體中含有較多的水蒸氣，能在玻璃片上結下水珠，此項說法正確，不合題意；D、呼出的氣體能使燃著的木條燃燒不旺，甚至熄滅，說明呼出的氣體中氧氣的含量變少，故此項說法錯誤，符合題意；故選D7、A【解析】A、由圖不能得出原子結構的信息，故A說法錯誤； B、由微粒的變化可以看出，原子是化學變化中的最小粒子，故B說法正確； C、由物質的微觀構成可知，分子可以構成物質，故C說法正確； D、由分子構成的物質，分子是保持物質化學性質的最小粒子，故D說法正確。 故選：A。8、D【解析】A、鎘的原子序數(shù)是48，該選項說法正確；B、鎘屬于金屬元素，該選項說法正

14、確；C、鎘的元素符號是Cd，該選項說法正確；D、鎘的相對原子質量是112.4，單位為1，省略不寫，單位不是g，該選項說法不正確。故選：D。9、A【解析】A、氮氣是空氣的成分，不是空氣污染物，大量排放不違背該理念，正確；B、二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨，錯誤；C、固體粉塵的大量排放，會污染空氣，錯誤；D、工業(yè)廢水會污染水體；錯誤。故選A。10、D【解析】根據(jù)電解水實驗中正極生成為氧氣，負極生成為氫氣，且體積比為1：2進行解答?！驹斀狻緼、由圖可知道a 管氣體體積是b管中氣體體積的2倍，故a管生成的為氫氣，相連的電極是負極，b管中生成的為氧氣，相連的電極為正極，A選項說法正確，不符合題意；B、在

15、水中加入少量氫氧化鈉后會電離出鈉離子和氯離子，可以增強導電性，故B選項說法正確，不符合題意；C、因為a管中為氫氣，b管中為氧氣，故a 管的氣體能被點燃，b 管的氣體使燃著的木條燃得更旺，C選項說法正確，不符合題意；D、反應一段時間后，a、b 玻璃管中產生的氣體質量比約為1：8，體積比才應該2：1，故D選項說法錯誤，符合題意。故選D?！军c睛】本題易錯點在于易把電解水中產生的氫氣和氧氣的體積比2：1、質量比1：8弄混淆。11、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，沒有白霧，故選項錯誤；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項正確；C、木炭在空氣中紅熱，不會發(fā)出白光，故選項錯

16、誤；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體，故選項錯誤。故選B。12、C【解析】一氧化碳與血紅蛋白的結合能力要比氧與血紅蛋白的結合能力強200-300倍，所以一旦一氧化碳與血紅蛋白結合了，氧就不能與血紅蛋白結合，使人體缺氧，而使人不舒服或死亡。CO是煙氣中的一種有毒氣體。故選C二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、水槽 集氣瓶 試管口放一團棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果復燃，說明已收集滿 2H2O22H2O+O2 將二氧化錳放到B試管內，用F中的注射器向B試管內注射過氧化氫溶液 可以控制反應的速度 【解析】(1)據(jù)圖

17、可知儀器的名稱：是水槽，是集氣瓶；(2)選擇了A和D制取和收集氧氣，也就選擇了加熱制氧氣，用高錳酸鉀制氧氣時，為防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管，在試管口放一團棉花；反應文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；驗滿時將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果復燃，說明已收集滿；(3)用注射器加過氧化氫溶液制取氧氣有兩個優(yōu)點：容易控制反應速度，隨時可以控制反應的發(fā)生和停止，節(jié)約藥品；該反應的化學符號表達式為：2H2O22H2O+O2。 14、鐵架臺 從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降 AD或AF 不需加熱 A 密度比空氣小 過濾 二氧化錳化學性質 【解析】（

18、1）圖A中儀器a叫鐵架臺，檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降，則氣密性良好。（2）加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應屬于固體加熱型，氧氣密度比空氣大、不易溶于水，故制取并收集氧氣應選用的裝置是AD或AF，反應的符號表達式為，常溫下二氧化錳催化過氧化氫分解可制取氧氣，與高錳酸鉀制氧氣相比，用過氧化氫制氧氣的優(yōu)點是不需加熱。（3）氧氣密度比空氣小，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，可用G裝置采用排氣法收集氧氣并驗滿，G裝置補畫完整為：。（4）實驗室里常用加熱無水醋酸鈉和堿灰固體混合物的方法、制備甲

19、烷，屬于固-固混合加熱型，則選擇制甲烷的發(fā)生裝置為A，收集甲烷裝置可選用E或F，則甲烷的物理性質是密度比空氣小。（5）實驗室欲從氯酸鉀制氧氣的剩余物中回收二氧化錳，可將得剩余物加水溶解，然后過濾，最后洗滌，烘干可得固體二氧化錳，根據(jù)催化劑反應前后質量和化學性質不變，要證明二氧化錳是反應的催化劑，除了證明反應前后二氧化錳質量不變，還要證明二氧化錳化學性質不變。15、測定空氣中氧氣的含量 將導管放入水中，用手握住集氣瓶外壁，如果導管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣 紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產生大量白煙 冷卻至室溫 水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一 氧氣約占空氣體積的五分之一 【

20、解析】（1）該裝置用于測定空氣中氧氣的含量。故填：測定空氣中氧氣的含量。（2）檢查此裝置氣密性的方法是：將導管放入水中，用手握住集氣瓶外壁，如果導管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣。故填：將導管放入水中，用手握住集氣瓶外壁，如果導管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣。（3）在集氣瓶內加入少量水，將水面上方空間分為5等份，做好記號。點燃紅磷后，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞，觀察到的現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產生大量白煙。故填：紅磷劇烈燃燒、放出大量熱和產生大量白煙。（4）將紅磷熄滅并冷卻至室溫，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一；故填：冷卻至室溫；水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一。 （5）實驗得出的關于空氣的組成結論是：氧氣約占空氣體積的五分之一；故填：氧氣約占空氣體積的五分之一。16、 左 8 【解析】（1）碳粉燃燒生成二氧化碳，會導致裝置中的氣體體積不變，不能測定氧氣含量；硫粉燃燒生成二氧化硫，會導致裝置中的氣體體積不變，不能測定氧氣含量；鎂條燃燒消耗裝置中的氧氣和氮氣，不能測定氧氣含量；銅粉受熱時，能和裝