2022年云南特崗教師化學(xué)考試大綱

1、最新2022年云南特崗教師化學(xué)考試大綱of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistof accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self

2、-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist化學(xué)第一

3、局部考試說(shuō)明 一、考試性質(zhì)(育萃教師招考與你一路相隨) 1.根據(jù)特崗教師所需的文化素質(zhì)的要求，本大綱的編寫(xiě)主要依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部公布的?中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)?全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))?全日制普通高級(jí)中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))?以及大學(xué)本、專(zhuān)科化學(xué)教育和相關(guān)相近專(zhuān)業(yè)的知識(shí)水平(要求)，確定云南省特崗教師(化學(xué)科)招聘考核目標(biāo)與要求。 2.本大綱列出了考試內(nèi)容，規(guī)定了考試的主要范圍及其考核知識(shí)點(diǎn)和考核要求，以便應(yīng)考人員能夠把握考試的根本內(nèi)容和要求，有目的地系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)教材。 3.因?yàn)樘貚徑處?化學(xué)科)招聘考試屬選拔性質(zhì)的考試。特崗教師崗位所需師資可根據(jù)考生的考試成績(jī)和已確定的方案

4、全面衡量，進(jìn)行擇優(yōu)錄取。因此，該考試應(yīng)該具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。 4.使考試命題的范圍更加明確，準(zhǔn)確設(shè)計(jì)試題的難易度和考查知識(shí)能力的要求，有利于選拔合格的中學(xué)化學(xué)教師。 二、考試目標(biāo)與要求 (一)考試總體要求能掌握中學(xué)化學(xué)教育的根本原理和主要方法。理解所教學(xué)科的知識(shí)體系、根本思想與方法。掌執(zhí)所教化學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。掌握所教化學(xué)學(xué)科內(nèi)容的根本知識(shí)、根本原理與技能。掌握針對(duì)化學(xué)學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)的方法與策略了解中學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科內(nèi)容時(shí)的認(rèn)知特點(diǎn):了解中學(xué)生思維能力與創(chuàng)新能力開(kāi)展的過(guò)程與特點(diǎn)科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方案。合理利用教學(xué)資源和方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。引導(dǎo)和幫助中學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性

5、化的學(xué)習(xí)方案。 (二)考試能力要求 1.觀(guān)察能力能夠通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)物、模型、圖形、圖表以及自然界、生產(chǎn)和生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀(guān)察，獲取有關(guān)的感性知識(shí)和印象，考查對(duì)這些感性知識(shí)進(jìn)行初步加工和記憶的能力。 2.實(shí)驗(yàn)?zāi)芰哂型瓿梢?guī)定“學(xué)生實(shí)驗(yàn)的能力具有觀(guān)察和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、處理相應(yīng)數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出正確結(jié)淪的能力。具有初步處理實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有關(guān)平安問(wèn)題的能力:能識(shí)別和繪制典型實(shí)驗(yàn)儀器裝置。具有設(shè)計(jì)或評(píng)價(jià)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的能力。 3.思維能力 能將相關(guān)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行統(tǒng)攝整理，有序存儲(chǔ)。能分析解決有關(guān)化學(xué)問(wèn)題。能將化學(xué)信息(含實(shí)際事物、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)和各種信息、提示、暗示)按題設(shè)情境抽象歸納、邏輯統(tǒng)攝成規(guī)律

6、，能予以運(yùn)用，并能進(jìn)行推理(收斂和發(fā)散)創(chuàng)新。能通過(guò)分析和綜合、比擬和論證，對(duì)解決問(wèn)題的方案進(jìn)行選擇和評(píng)價(jià)。能將化學(xué)問(wèn)題抽象成為數(shù)學(xué)問(wèn)題，通過(guò)計(jì)算和推理(結(jié)合化學(xué)知識(shí))，解決化學(xué)間題。 4.自學(xué)能力 能較快接受新信息，并能與已有知識(shí)結(jié)合起來(lái)解決化學(xué)問(wèn)題。 三、考試時(shí)間、形式及試卷結(jié)構(gòu) (一)考試時(shí)間 1.考試時(shí)間及分值:考試時(shí)間為150分鐘，試卷總分值為120分(學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)80分，學(xué)科教學(xué)技能20分，教育學(xué)、教育心理學(xué)20分)。 2.考試采用閉卷、筆試形式。3.試卷難度:容易題、中等題、較難題比例為7:2:1。二)考試形式1.試題將創(chuàng)設(shè)情境，將化學(xué)知識(shí)置身于情境之中，題目靈活，但注意與實(shí)際生

7、活緊密聯(lián)系。2.試題將既考核考生掌握知識(shí)、技能的程度，又注重評(píng)價(jià)考生的科學(xué)探究能力和實(shí)踐能力，還關(guān)注考生在情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)方面的開(kāi)展。3.試題題型有:單項(xiàng)選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)探究題、計(jì)算題等。(三)試卷結(jié)構(gòu)1.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)局部：選擇題占40分；填空題占40分。2.學(xué)科教學(xué)技能局部：填空題占8分；案例分析題占4分；設(shè)計(jì)題占8分。3.教育學(xué)、教育心理學(xué)局部：簡(jiǎn)答題占10分；論述題占10分。 四、考查內(nèi)容 本大綱涵蓋了學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)科教學(xué)技能兩局部?jī)?nèi)容。教育學(xué)、教育心理學(xué)局部由云南省教育廳統(tǒng)一定制。 (一)根據(jù)教學(xué)需要和招聘條件制定如下范圍及要求 學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的命題，主要考查考生勝任化學(xué)學(xué)科教學(xué)所

8、必須具備的根本專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。測(cè)試考生對(duì)化學(xué)根底知識(shí)、根本理論、(常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì))根本實(shí)驗(yàn)技能(和化學(xué)教學(xué)技能)的掌握情況以及用化學(xué)根底知識(shí)和根本理論去觀(guān)察、分析并解決生產(chǎn)、生活、實(shí)驗(yàn)和化學(xué)教學(xué)中有關(guān)化學(xué)問(wèn)題的能力。主要依據(jù)?全日制義務(wù)教育化學(xué)教科書(shū)?全日制普通高級(jí)中學(xué)化學(xué)教科書(shū)?及指定的大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)。學(xué)科教學(xué)技能(中學(xué)化學(xué)課程與教學(xué)論局部)的命題，主要考查考生對(duì)所需化學(xué)專(zhuān)業(yè)技能、現(xiàn)代教育理論的理解與應(yīng)用，教學(xué)設(shè)計(jì)能力等。能運(yùn)用中學(xué)化學(xué)課程與教學(xué)論的根本知識(shí)、根本理論和根本方法，分析、解決有關(guān)中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題一具有從事中學(xué)化學(xué)教學(xué)必備的根本教學(xué)技能和持續(xù)開(kāi)展自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的根本能

9、力。主要依據(jù)為?化學(xué)教學(xué)?等相關(guān)教材及要求。關(guān)于考核層次要求和內(nèi)容的說(shuō)明 本大綱在初中、高中、大學(xué)三個(gè)學(xué)段考核的根本內(nèi)容中，按識(shí)記與理解、分析與應(yīng)用兩個(gè)層次規(guī)定了應(yīng)試人員應(yīng)到達(dá)的能力開(kāi)展要求。兩個(gè)能力層次是遞進(jìn)的等級(jí)關(guān)系，其含義是： 1.識(shí)記與理解：要求熟知各局部?jī)?nèi)容中的有關(guān)名詞、概念、原理和知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)知和表述。識(shí)記是初級(jí)層次的要求。要求考生在識(shí)記的根底上，能較全面地領(lǐng)會(huì)根本概念、根本原理和根本方法的內(nèi)涵，把握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。理解是較高層次的要求。 2.分析與應(yīng)用:要求在理解的根底上，能運(yùn)用根本概念、根本原理、根本方法分析與解決有關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題。對(duì)根本概念、根本

10、原理、根本方法的運(yùn)用，可分為簡(jiǎn)單運(yùn)用和綜合運(yùn)用兩級(jí)具體要求。簡(jiǎn)單運(yùn)用，要求在理解的根底上，運(yùn)用所學(xué)過(guò)的一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決簡(jiǎn)單的間題;綜合運(yùn)用，要求在簡(jiǎn)單運(yùn)用的根底上，運(yùn)用所學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合分析和解決比擬復(fù)雜的問(wèn)題。應(yīng)用是最高層次的要求。具體考查內(nèi)容如下：A.學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)局部 (一)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和化學(xué)研究根本方法 1.了解化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)。了解化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子。 2.了解科學(xué)探究的根本過(guò)程，學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為根底的科學(xué)探究方法。認(rèn)識(shí)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為根底的一門(mén)科學(xué)。 3.了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反響的本質(zhì)、根本原理以及能量變化等規(guī)律

11、。 4.了解定量研究的方法是化學(xué)開(kāi)展為一門(mén)科學(xué)的重要標(biāo)志。理解摩爾(mol)是物質(zhì)的量的根本單位，可用于進(jìn)行簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算。 5.了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系(如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)系等)。了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)思想的重要性。 二)化學(xué)根本概念和墓本理論 1.物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(lèi) (1)了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團(tuán)的定義。 (2)理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。 (3)理解混合物和純潔物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。 (4)理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。 2.化學(xué)用語(yǔ)及常用計(jì)量 (1)熟記并正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)元素的名稱(chēng)

12、、符號(hào)、離子符號(hào)。 (2)能正確運(yùn)用化學(xué)用語(yǔ)(原子結(jié)構(gòu)示意圖、分子式、電子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)表示常見(jiàn)的物質(zhì)。 (3)了解相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量的定義，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 (4)了解物質(zhì)的量的單位摩爾(mol)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度、阿伏加德羅常數(shù)的含義。 (5)能正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式和離子方程式，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 (6)了解理想氣體標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)、理想氣體狀態(tài)方程、氣體密度、分壓定律。了解氣體相對(duì)分子質(zhì)量測(cè)定原理。 7)根據(jù)物質(zhì)的量與微粒(原子、分子、離子等)數(shù)目、氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)之間的相互關(guān)系進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。 3.分散系 (1)了解溶液的含義。(2)了解溶解度、飽和溶液

13、的概念。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度的概念，并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。(3)了解配制指定濃度溶液的方法。(4)了解膠體是一種常見(jiàn)的分散系。了解膠體的常見(jiàn)性質(zhì)。4.化學(xué)反響與能量(1)了解氧化復(fù)原反響的本質(zhì)。了解常見(jiàn)的氧化復(fù)原反響。能對(duì)氧化復(fù)原反響的化學(xué)(離子)方程式進(jìn)行配平。了解電極電勢(shì)的概念了解利用標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì)判斷反響的方向及氧化劑與復(fù)原劑的強(qiáng)弱，能夠利用電極電勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算與相關(guān)問(wèn)題的解釋。(2)理解原電池和電解池的工作原理及其應(yīng)用(如常見(jiàn)化學(xué)電源的種類(lèi)及其工作原理、電鍍與精煉的工作原理)，能寫(xiě)出電極反響和電池反響方程式。(3)理解金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原因、金屬腐蝕的危害、防止金屬腐蝕的

14、措施。(4)了解化學(xué)反響中能量轉(zhuǎn)化的原因、形式。了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。了解吸熱反響、放熱反響、反響熱等概念。(5)理解熱化學(xué)方程式的含義，能用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反響熱的計(jì)算。(6)了解能源是人類(lèi)生存和社會(huì)開(kāi)展的重要根底。了解化學(xué)在解袂能源危機(jī)中的重要作用。 5.化學(xué)反響速率和化學(xué)平衡 (1)了解化學(xué)反響速率的概念、反響速率的定量表示方法。(2)初步了解碰撞理論，了解活化能、活化分子、有效碰撞的概念。(3)了解化學(xué)反響的可逆性。了解化學(xué)平衡建立的過(guò)程。(4)理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)化學(xué)反響速率和化學(xué)平衡的影響，認(rèn)識(shí)其一般規(guī)律。(5)理解化學(xué)平衡常數(shù)的含義，能夠進(jìn)行化學(xué)平衡

15、的相關(guān)計(jì)算。(6)了解化學(xué)反響速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。(7)了解反響焙變、墑、吉布斯自由能。了解自由能變化和化學(xué)反響的方向性。6.電解質(zhì)溶液(1)了解電解質(zhì)的概念。了解強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。(2)了解電解質(zhì)在水溶液中的電離以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。(3)理解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡。能夠解釋外界條件對(duì)弱電解質(zhì)電離平衡的影響。(4)了解水的電離、離子積常數(shù)。(5)了解溶液PH的定義。了解測(cè)定溶液PH的方法，能進(jìn)行pH的簡(jiǎn)單計(jì)算。 (6)理解鹽類(lèi)水解的原理、影響鹽類(lèi)水解程度的主要因素、鹽類(lèi)水解的應(yīng)用。(7)理解離子反響的概念、離子反響發(fā)生的條件、常見(jiàn)離子的

16、檢驗(yàn)方法。(8)理解難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)。 (9)了解緩沖溶液的概念及簡(jiǎn)單應(yīng)用。 7.以上各局部知識(shí)的綜合應(yīng)用 三)物質(zhì)結(jié)構(gòu) 1.原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì) (1)了解原子構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。能用電子排布式表示常見(jiàn)元素(1-36號(hào))原子核外電子的排布。了解原子核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)了解核外電子的可能空間狀態(tài)數(shù)(能層、能級(jí)、軌道的概念)和電子的自旋。了解四個(gè)量子數(shù)及其應(yīng)用。(3)了解原子核外電子在一定條件下會(huì)發(fā)生躍遷，了解其簡(jiǎn)單應(yīng)用。 (4)了解元素電離能的含義，并能用以說(shuō)明元素的某些性質(zhì)。(5)了解電負(fù)性的概念，知道元素

17、的性質(zhì)與電負(fù)性的關(guān)系。 2.化學(xué)健與物質(zhì)的性質(zhì)(1)了解化學(xué)鍵的定義。理解離子鍵的形成，能根據(jù)離子化合物的結(jié)構(gòu)特征解釋其物理性質(zhì)。 (2)了解共價(jià)鍵的主要類(lèi)型。鍵和鍵，能用鍵能、鍵長(zhǎng)、鍵角等說(shuō)明簡(jiǎn)單分子的某些性質(zhì)。(3)了解簡(jiǎn)單的配位鍵、配合物。了解常見(jiàn)的配合物的中心原子(離子)。(4)了解金屬鍵的含義，能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質(zhì)。 (5)了解雜化軌道理論及常見(jiàn)的雜化軌道類(lèi)型(sp, sp2, sp3)，能用價(jià)層電子對(duì)互斥理論或者雜化軌道理論推測(cè)常見(jiàn)的簡(jiǎn)單分子或者離子的空間結(jié)構(gòu)。(6)了解晶胞、晶格能的概念。熟記典型的晶體結(jié)構(gòu)類(lèi)型:NaCI,CsCI, ZnS, CaF2、金剛石、石

18、墨、冰、干冰、金紅石、二氧化硅、鉀、鎂、銅等。能對(duì)晶胞與晶體進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。 3.分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)(1)了解化學(xué)鍵和分子間作用力的區(qū)別。(2)了解氫鍵的存在對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響，能列舉含有氫鍵的物質(zhì)。(3)了解分子晶體與原子晶體、離子晶體、金屬晶體的結(jié)構(gòu)微粒、微粒間作用力的區(qū)別。熟悉常見(jiàn)的晶體結(jié)構(gòu)類(lèi)型，能描述金剛石、二氧化硅等原子晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。 4.元素周期表和元素周期律(1)了解元素周期表(長(zhǎng)式)的結(jié)構(gòu)(周期、族)及其應(yīng)用。(2)掌握元素周期律的實(shí)質(zhì)。(3)掌握同一周期和同一主族內(nèi)元素性質(zhì)的遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。(4)掌握元素性質(zhì)遞變規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系。 (5)了解金屬、非

19、金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律。 (四)常見(jiàn)無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用 l.了解主族元素(鹵素、氧、硫、氮、磷、碳、硅、鉛、硼、鋁、堿金屬等)的單質(zhì)及主要化合物的重要性質(zhì)二了解常見(jiàn)副族元素(鉻、錳、鐵、鉆、鎳、銅、銀)單質(zhì)及常見(jiàn)化合物常見(jiàn)的反響。常見(jiàn)的酸堿兩性氫氧化物(以及氧化物)及反響。 2.水溶液中重要而常見(jiàn)的離子的別離和鑒別。 3.以上各局部知識(shí)的綜合應(yīng)用。 (五)常見(jiàn)有機(jī)物及其應(yīng)用 1.有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu) (1)了解常見(jiàn)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)，了解有機(jī)物的成鍵方式。(2)了解有機(jī)物分子中的官能團(tuán)，能正確地表示它們的結(jié)構(gòu)。(3)了解確定有機(jī)化合物組成、官能團(tuán)、結(jié)構(gòu)的化學(xué)方法和某些物理方法。

20、(4)了解有機(jī)化合物存在異構(gòu)現(xiàn)象，能判斷簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體，了解簡(jiǎn)單的立體異構(gòu)。(5)能根據(jù)有機(jī)化合物命名規(guī)那么命名簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物。(6)能列舉事實(shí)說(shuō)明有機(jī)分子中基團(tuán)之間存在相互影響。 2.烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用(1)了解烷、烯、炔和芳香烴的代表物的性質(zhì)，比擬它們?cè)诮M成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的差異。(2)掌握鹵代烴、醇、酚、醛、梭酸、酉旨等的典型代表物的組成和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及它們的相互聯(lián)系。(3)掌握常見(jiàn)的有機(jī)反響類(lèi)型，了解取代、加成反響的根本機(jī)理。(4)了解有機(jī)物在合成和化工中的重要作用。結(jié)合實(shí)際了解某些有機(jī)化合物對(duì)環(huán)境和健康可能產(chǎn)生影響，關(guān)注有機(jī)化合物的平安使用間題。 3.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(1)了解糖類(lèi)的組成和性質(zhì)特點(diǎn)，能舉例說(shuō)明糖類(lèi)在食品加工和生物質(zhì)能源開(kāi)發(fā)上的應(yīng)用。(2)了解油脂的組成、性質(zhì)和在生活中的應(yīng)用。(3)了解氨基酸的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要化學(xué)性質(zhì)，氨基酸與人體健康的關(guān)系。(4)了解蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。(5)了解化學(xué)科學(xué)在生命科學(xué)開(kāi)展中所起的重要作用。 4.合成高分子化合物(1)了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能依據(jù)簡(jiǎn)單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。(2)了解加聚反響和縮聚反響的特點(diǎn)。(3)了解新型高分子材料的性能及其在高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用。(4)了解合成高分子化合物在開(kāi)