五年級美術(shù)上冊教案《7各式各樣椅子》人美版

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級美術(shù)上冊教案7各式各樣椅子人美版 各式各樣的椅子 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解椅子的相關(guān)學(xué)識，及設(shè)計(jì)的根本內(nèi)涵，初步掌管椅子的根本造型與功能的關(guān)系，學(xué)習(xí)用手繪設(shè)計(jì)圖設(shè)計(jì)一把別致的椅子。 2.通過查看，分析，小組合作探究椅子的根本布局與造型，理解椅子的造型與功能的關(guān)系，結(jié)合人們的不同需求創(chuàng)新設(shè)計(jì)椅子。 3.進(jìn)展學(xué)生的查看才能，分析才能，創(chuàng)造思維才能，和設(shè)計(jì)才能，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活，喜歡生活的情感，建立用設(shè)計(jì)改善生活的信仰。 教學(xué)重點(diǎn)：了解椅子的根本造型與功能等相關(guān)學(xué)識，設(shè)計(jì)出造型和功能有機(jī)結(jié)合的椅子。 教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)新地設(shè)計(jì)椅子，表達(dá)功能，實(shí)用性與審美性的高明結(jié)合

2、。 教學(xué)方法：小組合作探究 、評論。 學(xué)情分析：五年級學(xué)生具備了設(shè)計(jì)的根本學(xué)識，能用設(shè)計(jì)圖的方法呈現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)，并與他人簡樸交流自己的設(shè)計(jì)意圖，學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中需要關(guān)注到造型與功能，斟酌設(shè)計(jì)中怎樣創(chuàng)新，得志人們對椅子的需求。 教學(xué)過程： 一. 談話導(dǎo)入: 1什么是椅子？ 提問：椅子是由幾片面組成？ 出示圖片椅子（椅背、椅子面、椅背、扶手）。 2、 生活當(dāng)中你見過哪些椅子？它們都有什么不同的功能呢？ 談話：課前讓大家舉行了社會調(diào)查。 3椅子的每個部位有什么作用呢? （學(xué)生分一組、二組、三組作答） 出示圖片（羽毛球裁判椅、老板椅、公園座椅、劇院座椅、靠背椅）。 分別從椅腿、椅面、椅背上分析，設(shè)計(jì)者

3、設(shè)計(jì)椅子時，椅子各片面的造型與椅子功能的關(guān)系。 4、說一說，設(shè)計(jì)師為什么要設(shè)計(jì)出這么多造型不一樣的椅子？ 設(shè)計(jì)理由：在生活中，人們?yōu)榱吮惝?dāng)使用。那么，今天這節(jié)課就讓同學(xué)們設(shè)計(jì)造型別致的椅子。 出示板書設(shè)計(jì):造型別致的椅子。 二、探究新知 1、 看書本的圖片，為什么教室里的學(xué)生座椅有高、有低？ 出示一張錄播教室的椅子，量一量椅子的座高、座面深、座寬、靠背高度的尺寸，及座面與靠背的夾角。 人的尺寸抉擇了椅子的各片面尺寸。 所以，設(shè)計(jì)椅子時，還理應(yīng)把握好椅子各片面的尺寸。 2、 出示一張蜜蜂座椅。 把蜜蜂座椅的椅背設(shè)計(jì)成三角形的或者長方形的，好看嗎？ 把蜜蜂座椅放在會議廳或者兒童房，放哪更適合？ 所

4、以，設(shè)計(jì)椅子時，還要考慮是否與周邊環(huán)境相融合。 問題：在設(shè)計(jì)椅子造型的時候，需要考慮的因素有哪些？ 考慮的因素：實(shí)用和美觀。 設(shè)計(jì)師的靈感其實(shí)好多都是源于生活和自然，這把椅子都是根據(jù)什么設(shè)計(jì)的？ 出示1張圖片的圈椅的椅子造型。 出示課件中的一幅畫（蒙德里安的紅黃藍(lán)，帶出紅黃藍(lán)座椅） 教師：它和常規(guī)的椅子一樣嗎？（受后現(xiàn)代主義思潮的影響，從顏色上說）出示2張圖片的椅子造型。（人的手型）出示一組設(shè)計(jì)師為各個人群設(shè)計(jì)的椅子圖片，說一說椅子的設(shè)計(jì)原理。 （就是模仿某種東西的造型,并對某種東西造型舉行添加或去除一些片面,是藝術(shù)家舉行創(chuàng)作的一種重要方法）。 4、你想為誰設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)什么造型的椅子？學(xué)生回復(fù)。

5、 三、教師示范，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)圖的畫法。（繪畫椅子的時，留神透視現(xiàn)象。） 四、藝術(shù)實(shí)踐。 從你們的眼神,老師已經(jīng)看出你們早迫不及待想表示自己的才華了,你想給你的同桌或好摯友設(shè)計(jì)一款什么造型別致的椅子呢?現(xiàn)在,開頭動手吧。 椅子設(shè)計(jì)創(chuàng)意： 1、根據(jù)自己的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)一把功能實(shí)用，造型美觀的椅子。 2、標(biāo)出椅子的尺寸和功能。 3、寫出產(chǎn)品名稱和設(shè)計(jì)師。 五、表示評價。 1.你用了什么高明的設(shè)計(jì)得志人們對椅子的特定需求。 2.你的設(shè)計(jì)是怎樣表達(dá)形象與功能關(guān)系的？ 3.你的設(shè)計(jì)最合意的地方是什么？ 4.評價同學(xué)的設(shè)計(jì)，看過他人作品之后對你有什么啟發(fā)？ 六. 小結(jié)拓展。 同學(xué)們,明式家具作為我國民族文化的精華，在我國家具史上占有重要的地位，是世界家具史上的一顆絢爛的明珠