小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1+1項(xiàng)目”實(shí)施方案

1、小學(xué)體育、藝術(shù)2+1+1項(xiàng)目實(shí)施方案一、實(shí)施目標(biāo)實(shí)施體育、藝術(shù)、2+1+1項(xiàng)目,旨在全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的 教育方針,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育、體育、美育改革與進(jìn)展,讓每個(gè)學(xué) 生在小學(xué)教育階段能夠把握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能、一項(xiàng)音樂技能、一項(xiàng) 美術(shù)技能,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展,為學(xué)生終身進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)施思路(一)以促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展為宗旨,培育學(xué)生健康的學(xué)習(xí)和生 活習(xí)慣。(二)以上級(jí)教育主管部門的精神為指導(dǎo),結(jié)合我校校園特色,確立以體育、音樂、美術(shù)課程作為實(shí)施2+1+1項(xiàng)目的核心,發(fā)揮 主渠道作用。(三)以小社團(tuán)、第二課堂活動(dòng)作為實(shí)施2+1+1項(xiàng)目的重要 途徑,遵循學(xué)生的進(jìn)展需要,定時(shí)、定點(diǎn)、定人,

2、開展學(xué)生感興趣的 第二課堂活動(dòng)。(四)以全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技周、藝術(shù)節(jié)、讀書日這四大項(xiàng)作為 實(shí)施,2+1+1項(xiàng)目有效平臺(tái),以活動(dòng)、比賽促訓(xùn)練,以練促進(jìn), 全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立組織,有計(jì)劃地組織實(shí)施2+1+1項(xiàng)目. 體育、藝術(shù)2+1+1項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng): XXX副組長(zhǎng): XXX成 員: 體育、美術(shù)、音樂教師體育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: XXX XXX XXX音樂項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: XXX XXX XXX美術(shù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: XXX XXX XXX(二)規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃1、發(fā)揮主渠道作用。我校將把實(shí)施2+1+1項(xiàng)目融入新課 改之中,以保證體育、音樂、美術(shù)課程有效教學(xué)為核心

3、,充分發(fā)揮課 堂教學(xué)這一主渠道的作用。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃,開齊 開足體育、音樂、美術(shù)課程。2、整合體藝科課程目標(biāo)。學(xué)校將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平和意愿,選 擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)課程目標(biāo)進(jìn)行整合,把課程目標(biāo)改造成為具有操作意義的學(xué)習(xí)目標(biāo),使2+1+1項(xiàng)目的指標(biāo)落到實(shí)處。3、充分結(jié)合家庭教育。我們將把實(shí)施2+1+1項(xiàng)目和家庭教育 緊密聯(lián)系起來(lái),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性,讓他們樂觀參與到孩子完成2+1+1項(xiàng)目的過(guò)程中。四、實(shí)施辦法(一)、2+1+1項(xiàng)目制定與宣傳 在全體教師大會(huì)上,宣布2 +1+1項(xiàng)目實(shí)施方案,達(dá)成共識(shí)。班主任召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),宣傳 2 十1+1項(xiàng)目重大意義,與家進(jìn)步行溝通,取得家長(zhǎng)協(xié)作。(二

4、)、報(bào)名辦法 班主任進(jìn)行組織學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng),學(xué)生依據(jù)學(xué)校2+1+1項(xiàng)目活動(dòng)方案供應(yīng)的各項(xiàng)內(nèi)容,自愿選擇項(xiàng)目在班主任處報(bào)名, 學(xué)生名單匯總后交教導(dǎo)處備案。(三)、課程實(shí)施 在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,體音美組教師依據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行課程安排。編好各活動(dòng)班級(jí)的學(xué)生名單,各任課教師制定好一學(xué)期的活動(dòng)計(jì) 劃,依據(jù)學(xué)校課程安排上好輔導(dǎo)課。(四)、2+1+1項(xiàng)目考核1、認(rèn)定等級(jí) 認(rèn)定分為優(yōu)秀、合格、待合格三個(gè)等級(jí)。2、認(rèn)定的實(shí)施方式(1)體育類A、比賽認(rèn)定: 在校級(jí)各類體育競(jìng)賽中獲得單項(xiàng)四至六名認(rèn)定為合 格,獲得單項(xiàng)前三名者認(rèn)定為優(yōu)秀;代表學(xué)校參與鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)及以上各 類體育競(jìng)賽中者,認(rèn)定為優(yōu)秀;在校(集體項(xiàng)目)中參與訓(xùn)練12

5、個(gè)月以上者。B、技能認(rèn)定: 按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試認(rèn)定;技能認(rèn)定是認(rèn)定 的主要方式，主要由學(xué)校依據(jù)體育、藝術(shù)、科技2+1+1項(xiàng)目所制 定的項(xiàng)目要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),具體組織實(shí)施,并依據(jù)測(cè)試成果確定等級(jí)。(2)藝術(shù)類A、證書認(rèn)定: 獲得藝術(shù)等級(jí)證書者視情況認(rèn)定等級(jí)。B、比賽認(rèn)定: 在校級(jí)各類藝術(shù)比賽中獲得單項(xiàng)三等獎(jiǎng)?wù)J定為合格, 二等獎(jiǎng)以上者認(rèn)定為優(yōu)秀;代表學(xué)校參與鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)及以上各類藝術(shù)比 賽中獲得團(tuán)體或個(gè)人三等獎(jiǎng)以上者認(rèn)定為優(yōu)秀;在校及校以上各類藝術(shù)代表團(tuán)(集體項(xiàng)目)中參與訓(xùn)練六個(gè)月以上者視情況認(rèn)定等級(jí)。C、技能認(rèn)定: 學(xué)生本人現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作,按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行認(rèn)定; 技能認(rèn)定是認(rèn)定的主要方式,主要由學(xué)校依據(jù)體育、藝術(shù)、2+1+1項(xiàng) 目所制定的項(xiàng)目要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),具體組織實(shí)施,并依據(jù)測(cè)試成果確 定等級(jí)。3、教導(dǎo)處為每個(gè)學(xué)生建立一張2+1+1項(xiàng)目成果卡,每