畢業(yè)季專題校園廣播稿

1、Word 畢業(yè)季專題校園廣播稿 下面是我為大家整理的畢業(yè)季專題校內(nèi)廣播稿,供大家參考。 男)大一的時候，生活是橙色的，太多的新奇撲面而來，熱忱而緊急 女)大二的時候，生活是綠色的，（青春）拔節(jié)生長，（幻想）也一點點接近現(xiàn)實 男)大三的時候，生活變成了藍(lán)色。我們冷靜下來了，也明白了自己畢竟離將來有多遠(yuǎn) 女)大四的時候，像有一層薄薄的灰色，我們在各種選擇里彷徨，每一個人都忙勞碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆忙開頭又匆忙告辭 男)高校四年總有一些經(jīng)受讓您銘心刻骨 女)高校四年總有一段旋律讓您記憶猶新 男)畢業(yè)季專題 女)畢業(yè)季專題 友愛的聽眾伴侶們,中午好!今日是6月20號,農(nóng)歷五月十三,星期四，很

2、興奮與您一起傾聽本期的校內(nèi)之聲畢業(yè)季專題。 (音樂：北京東路的日子) 畢業(yè)，就像一個大大的句號，從今，我們告辭了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個布滿幻想的時代 畢業(yè)前的這些日子，時間過的似乎流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時間卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西一切好像都預(yù)想的到，一切又好像走的太過無奈。 每一天，我們都會有意無意地再逛逛校內(nèi)，看一看它今日的樣子，再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，好像又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的伴侶，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫順如風(fēng)。 最終一堂課，是

3、和老師告辭;考完最終一場試，是和學(xué)業(yè)告辭;通過畢業(yè)論文答辯，是和同學(xué)生涯告辭。然后，知道一個個伴侶離去的日期，開頭一場場告辭，告辭伴侶，告辭同窗，告辭四年已經(jīng)習(xí)慣的很多生活。 (音樂：同桌的你) 串詞1: 男：每次想到曾經(jīng)形影不離的伴侶現(xiàn)在或是離開或是走散，總感嘆時間消逝得太快，世事滄桑，總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。假如許多年以后再回過頭來看那一天的場景，肯定會覺得很悲傷 女： 我問伴侶:“是否盼望重新過一下高校生活?”他說我過于感性，我當(dāng)然知道如花的美眷也抵不過似水的流年，只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗，記憶會失語空白，再也不被想起。 車水馬龍，人

4、來人往，難以名狀的沖擊感。瞬間，曾經(jīng)美妙的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我，好像這就要盆滿缽溢地淌一地莫非這就是光陰消逝的場景么?這就是時間飛逝的速度么?我不忍逗留，生怕感傷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將蜂擁的人群拋在了身后，就像光陰匆忙地路過了我一樣。 來到圖書館。學(xué)習(xí)的同學(xué)心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機，有人擺布著手機，還有人掛著耳機擺布著手機總之，外面的生氣和繁華好像與他們無關(guān)。大四的我們都真真實切地體會到了時間消逝的味道，過山車般飛速的速度讓許多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌。于是每個人都試圖用不同的方式在最終抓住些什么，考研的成天泡在圖書館，考證的追著趕著時間利用這所剩無幾的在校日子。有的實習(xí)，也有的

5、打著實習(xí)的幌子逍遙在外。上課時，常常零星的幾個人，臉上都看不出什么表情?，F(xiàn)在每當(dāng)路過低班級教室，觀察靠在角落里那個熟睡的 男孩兒，多想告知他，醒醒吧;那兩個竊竊私語的小女生，多想告知她們，悄悄吧 曾經(jīng)那樣的時間也屬于我們，那時候喜愛躺在體育場上，仰視著星空，和同伴嬉笑打鬧。這種歡樂讓我們混淆了天空和后山的顏色，猜想著這雜草樹蔭交織的背后，是為明天編制的動人傳奇還是對將來的無限向往呢?我們也曾奔跑在廣場上，風(fēng)撩起了我們的發(fā)梢，露出了年輕光滑的額頭可是時間太瘦，而指縫太寬，如今竟有種遲暮的荒蕪感，留下了一地的零落和嘆息。 有人說：“過分留戀過去，是由于現(xiàn)在不夠美妙?！被蛟S吧，或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己。當(dāng)大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時，夕拾的朝花也不再美妙了。 歲月夾雜著唱歌，歡呼、懊喪、咒罵與你我擦肩而過，生活又在真實地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不埋怨，只是感謝。我不感傷，只是珍惜。 謹(jǐn)此獻(xiàn)給全部大四的師兄師姐，熟悉的不熟悉的。你的經(jīng)受，我的過往，都相約在這美妙的青春季節(jié)。 (音樂：驪歌) 串詞 2： 女：那些流走的歲月，你、我、他都曾走過;這個（幸福）的驛站，曾停留過我們年輕時的幻想。熟識的位置，一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最終，哪些伴侶十年后還能聚頭?下面請觀賞文新學(xué)院20 xx級2班楊秀同學(xué)的畢業(yè)祭美文。 男：