高考語(yǔ)文-病句判斷十五法課件-新人教版

1、我們?cè)谄綍r(shí)復(fù)習(xí)中雖然也反復(fù)強(qiáng)調(diào)了病句的特點(diǎn)以及臨場(chǎng)應(yīng)試的技巧(如語(yǔ)感審讀法、筋脈梳理法、造句類(lèi)比法及邏輯分析法等)，可是一到做題時(shí)，就很難運(yùn)用具體可行的判斷方法，造成很多失誤。為了讓大家更快更好地辨析病句，將一些常見(jiàn)病句的巧妙判斷方法歸納如下:第一頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。以特征驅(qū)動(dòng)的病句判斷十五法第二頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征一：句首有介詞短語(yǔ)，要注意是否缺主語(yǔ)例1：在這部作品中，并沒(méi)有給人們多少正面的鼓勵(lì)與積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用到是不少。(2005年浙江卷第5題B項(xiàng))例2：由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。(2006

2、年江西卷第5題A項(xiàng))第三頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征二：句中有并列結(jié)構(gòu)“和“或及頓號(hào)，要注意其各項(xiàng)能否并列、能否與相關(guān)的詞語(yǔ)搭配例3：市委要求，各學(xué)校學(xué)生公寓的生活用品和床上用品由學(xué)生自主選購(gòu)，不得統(tǒng)一配備。(2005全國(guó)卷第3題B項(xiàng))例4：來(lái)這里聚會(huì)的，無(wú)論老少，都被他清晰的思路、開(kāi)朗的性格、樂(lè)觀的情緒及堅(jiān)決的信心深深地感染了。(2006年全國(guó)卷11第3題B項(xiàng))例5：采取各種方法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平是加快制造業(yè)開(kāi)展的一件迫在眉睫的大事。(2006年江西卷5題B項(xiàng))第四頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。例7：這項(xiàng)基金，是對(duì)公益林管理者發(fā)生的管理、撫育、保護(hù)和營(yíng)造等支出給予一定補(bǔ)助的

3、專(zhuān)項(xiàng)資金。(2006年安徽卷第3題A項(xiàng))特征三：句中修飾語(yǔ)限制語(yǔ)復(fù)雜時(shí)，要注意其能否與中心語(yǔ)搭配，排序是否恰當(dāng)()句中修飾語(yǔ)限制語(yǔ)復(fù)雜時(shí)的排序不恰當(dāng)。第五頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。例6：蒙古同胞長(zhǎng)期生活在馬背上，隨身攜帶著精美的小刀，既可以用來(lái)宰殺、解剖、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。(2005年廣東卷第4題D項(xiàng))()句中修飾語(yǔ)限制語(yǔ)復(fù)雜時(shí),看能不能都與中心語(yǔ)搭配。第六頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征四：句中有能否、優(yōu)劣、好壞等兩面詞語(yǔ)時(shí)，要注意是否需要配套使用類(lèi)似的短語(yǔ)例8：21世紀(jì)的中國(guó)有沒(méi)有希望，關(guān)鍵在于既要堅(jiān)決地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要廣泛地學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文

4、化。(2006年四川卷第4題A項(xiàng))例9：天安門(mén)廣場(chǎng)等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門(mén)票的問(wèn)題，國(guó)家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)。(2006年全國(guó)卷I第3題C項(xiàng))第七頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征五：句中有否認(rèn)或反問(wèn)詞時(shí)，要注意否認(rèn)是不是恰當(dāng)。例10：在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們所缺乏的，一是勇氣缺乏；二是謀略不當(dāng)。(2005年天津卷第4題A項(xiàng))例11：很多人利用長(zhǎng)假出游，怎樣才能防止合法權(quán)益不受侵害，有關(guān)部門(mén)對(duì)此做了相關(guān)提示。(2005江蘇卷4題D項(xiàng))第八頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征六：句中有表數(shù)量、范圍或程度等的詞語(yǔ)時(shí)，要注意它是否與其他詞語(yǔ)矛盾例11：工廠實(shí)行了生產(chǎn)貴任制以后，效率有

5、了明顯的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。(2006年廣東卷第4題B項(xiàng))例12：漫步桃園，那一排排、一行行、一樹(shù)樹(shù)的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費(fèi)采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。(2006年北京卷第5題C項(xiàng))第九頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征七：句中有敬辭謙辭，要注意是否用錯(cuò)對(duì)象例13：您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事(1995年全國(guó)高考卷)例14：多年不見(jiàn)的老鄉(xiāng)捎來(lái)了家鄉(xiāng)的土產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納了。 第十頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征八：句中有關(guān)聯(lián)詞時(shí)，要注意所表達(dá)的關(guān)系是否與分句間的語(yǔ)意關(guān)系相符，也要注意關(guān)聯(lián)詞的位置問(wèn)題例14：獲

6、取信息的能力，成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的前提和根底，也是決定和衡量學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平上下的重要標(biāo)志。(2006年天津卷第4題B項(xiàng))例15：人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體奉獻(xiàn)的簡(jiǎn)單相加，而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。(2006年湖南卷第4題B項(xiàng))第十一頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。例15：我不但信任他，而且以前反對(duì)過(guò)他的人，現(xiàn)在也信任他了。 有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治。不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，本錢(qián)也較低。關(guān)聯(lián)詞的位置：前后分局主語(yǔ)一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞在主語(yǔ)后，不一致時(shí)，關(guān)聯(lián)詞在主語(yǔ)前。第十二頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征九：句中分句較多時(shí)，要注意是否中途偷換主

7、語(yǔ)例16：翻開(kāi)莎士比亞戲劇集，如同翻開(kāi)百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發(fā)出智慧的火花，閃現(xiàn)著藝術(shù)的光輝。(2006年天津春第4題C項(xiàng))例17：去年人冬以來(lái)，少數(shù)目無(wú)法紀(jì)的人，任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬(wàn)元以上，目前警方已經(jīng)立案?jìng)刹椤?2006年江蘇卷第4題A項(xiàng))第十三頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征十：句中出現(xiàn)是字句時(shí)，要注意是否主賓搭配不當(dāng)例18：生物人侵就是指那些本來(lái)不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過(guò)某種方式被引人到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴(kuò)散、爆發(fā)危害的物種。(2005年湖南卷第5題D項(xiàng))例19：五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專(zhuān)門(mén)推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。(2005年江西卷第6題

8、D項(xiàng))第十四頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征十一：句中有與數(shù)字有關(guān)的詞語(yǔ)時(shí)，要注意是否有問(wèn)題例20：國(guó)產(chǎn)轎車(chē)的價(jià)格低，適于百姓接受，像“都市貝貝市場(chǎng)統(tǒng)一售價(jià)才6.08萬(wàn)元，“英格爾是6.88萬(wàn)元，新款“桑塔納也不過(guò)十幾萬(wàn)元左右。(2004年重慶卷第5題D項(xiàng))第十五頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征十二：句中有“和字時(shí)，要注意是否有歧義。例21：這次外出比賽我一定說(shuō)服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好。(2005年江蘇卷第4題B項(xiàng))第十六頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征十三：句子表意是否明確例22：由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反響速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份。(2006年重慶卷4題C項(xiàng))例23：曾記否，我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是個(gè)十來(lái)歲的少年，純真無(wú)瑕，充滿夢(mèng)想。(2006年浙江卷第4題C項(xiàng))第十七頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征十四：如果句中賓語(yǔ)局部過(guò)長(zhǎng)，考慮是否缺少賓語(yǔ)中心例24：看到他的照片，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍，同桌共度。 例25：依據(jù)紀(jì)律處分方法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬(wàn)元。(2004年甘青卷) 第十八頁(yè)，編輯于星期五：八點(diǎn) 分。特征十五：句子中間出現(xiàn)“十分 “非?！昂艿雀痹~，考慮語(yǔ)意重復(fù)問(wèn)