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1、政治教師實習(xí)報告總結(jié)9月1日到 10月27日,為期兩個月的實習(xí)似乎眨眼間就結(jié)束了, 卻還依稀記得第一次踏入復(fù)興校園,一切既陌生又新鮮的情形,兩個 月看似長,其實真真實實過著,只覺得太快,太短。兩個月里有人生第一次在校門口執(zhí)勤、第一次上政治課、第一次 上社團(tuán)課、第一次組織知識競賽監(jiān)考、第一次組織主題班會,也每天 被學(xué)生稱呼著“老師好”,這個份經(jīng)歷,這個份感悟,對于每個人來 說都會是一個寶貴的回憶吧。靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)協(xié)助下和自己的努力實踐中,我覺得在實習(xí)過程中 自己收獲了很多。以下分成三方面總結(jié)一下:一、教學(xué)實習(xí)作為主打?qū)嵙?xí)任務(wù),上好政治課是很重要的。今年是高一
2、采用新 教材的一年,關(guān)于課堂教學(xué)也是老師們研究的重要內(nèi)容,教科書不再 是白紙黑字,不再枯燥乏味,打開書,你會發(fā)現(xiàn)彩圖多了,名言多了, 更有閱讀與思考、操作平臺等等項目,不過新教材也存有一定缺陷, 一些編排方面不是很妥善,所以要上好課還是有很多注意很多講究的, 看到這樣的情況,我起初心里很是沒底。一切從見習(xí)開始,見習(xí)階段,我認(rèn)真聽好每節(jié)課,除了所在年級 的政治課,還跨年級、跨學(xué)科聽過一些不錯的課?,F(xiàn)在聽課的感覺和 以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)老師的 教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點也就不一樣了,現(xiàn)在更注意的 是指導(dǎo)老師的上課方式,上課思想。復(fù)興每個老師都有自己獨特的風(fēng)
3、 格,聽他們上課真的是很大享受,你會發(fā)現(xiàn)政治課能夠很精彩,歷史 課能夠很另類,英語課能夠很自然。當(dāng)然,思考之后,我有時也在琢 磨自己該是怎樣的風(fēng)格。一周之后,老師也告訴我要根據(jù)在大學(xué)所學(xué) 的教育知識和中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,自己試著備課了,所以接下來, 平時有空就看教材,看教參,上網(wǎng)找新資料。同時,還注意結(jié)合不同 學(xué)科的相同點和不同點,認(rèn)真思考著政治課上好的關(guān)鍵。第四周,我終于正式走上了講臺,有了見習(xí)階段的學(xué)習(xí),心里有 點底了,每周兩個課時,課前都要做很久的準(zhǔn)備,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱, 根據(jù)大綱要求,鉆研教材,查找資料,理清思路,抓好重點,編寫好 教案,制作多媒體課件,并在指導(dǎo)老師審閱后自己實行了試
4、講。過程 雖然辛苦,不過上完課總會覺得很充實。再后來,也基本能夠獨立備 課了,對自己來說是個不小的突破。課后,我積極讓指導(dǎo)老師給自己提意見,在肯定了我能較有條理 的安排課程的同時,老師也說如果對要講的內(nèi)容更熟悉,能信手拈來 就更好了,當(dāng)然這要靠日積月累的積淀的,的確,在這樣一個資源共 享的時代,老師要只有持續(xù)完善自己,才能學(xué)高為師埃給我印象最深 的是一次“教學(xué)事故”,自己找來的視頻資料是課堂的主要資源,事 先指導(dǎo)老師也費了很多勁才把它剪輯好,格式轉(zhuǎn)好,不過最后,班級 里音響放不出聲音,當(dāng)時只能我憑自己的準(zhǔn)備來充當(dāng)配音了,雖然沒 有使課堂陷入停滯狀態(tài),但是事后反思,如果自己更熟悉材料,效果 會更
5、好。一個好老師是能隨機(jī)應(yīng)變的,因為他有堅實的基礎(chǔ),而我還 有很長的路要走,注意知識的積累,才能不愧老師稱號。當(dāng)然,學(xué)生作為課堂的主體,他們的意見也很至關(guān)重要,第三節(jié) 課后我還請學(xué)生給自己提了意見,很開心的是 50個人有 34 個學(xué)生給 我提了寶貴的意見,第一次上政治課,總是有很多不足,雖然有學(xué)生 說我上的還不錯,也有反映我的聲音還偏輕、過度依賴多媒體,不能 調(diào)動積極性什么的,三節(jié)課下來收到這么多或褒或貶的反饋,心想做 個優(yōu)秀的政治老師真的很不容易,不過接下來,我就更重視備課了, 盡力去找些有趣又相關(guān)的資料,上課也努力提升音量,極力調(diào)動學(xué)生 的積極性。當(dāng)聽到后排學(xué)生說我有進(jìn)步時,當(dāng)時心里真的很開
6、心。以前有做過英語實習(xí)老師,卻沒有這么正式的做過政治老師,現(xiàn) 在兩種都嘗試過了,感受是不一樣的,但有一點確是肯定相同的,那 就是做老師痛并快樂著。二、團(tuán)隊實習(xí)作為我們的專業(yè)特色,團(tuán)隊實習(xí)也是不可或缺的一部分。兩個月 以來,我在德育處實行了我的團(tuán)隊實習(xí)。而這里我的工作又分為三塊:1)日常工作協(xié)助老師實行XX年至XX年德育處檔案的整理,通過對德育處年 度計劃、班級計劃、學(xué)農(nóng)學(xué)軍、青保材料等整理,我從大量的材料中 學(xué)到很多,整理的過程更是給我提供了一個學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會,比如怎 么寫班主任工作計劃、怎么策劃活動,在整理好那么多之后,都有個 概念了。2)參與管理兩個月以來,每天我負(fù)責(zé)早晨 7:30 校門口
7、執(zhí)勤,和團(tuán)學(xué)聯(lián)的學(xué) 生一起監(jiān)督學(xué)生遲到情況,隨后每天都對前天的遲到情況實行統(tǒng)計, 并交于年級組長確認(rèn),每周對一周行為規(guī)范(包括兩操、衛(wèi)生、校會、 宿舍、文明、公益勞動等十項內(nèi)容)實行統(tǒng)計,每月總結(jié)統(tǒng)計當(dāng)月情 況,評出行為規(guī)范示范班,并參與流動紅旗的頒發(fā)儀式。當(dāng)然,還有 遲到累計統(tǒng)計、違規(guī)累計統(tǒng)計,以便提醒那些快達(dá)到處分線的學(xué)生, 而這些構(gòu)成了日常行為規(guī)范的內(nèi)容。在這樣完整的流程中,除了熟悉辦公軟件 excel 的用法,我更學(xué) 習(xí)到復(fù)興作為虹口區(qū)行為規(guī)范三示范學(xué)校在學(xué)生管理中的經(jīng)驗,注重 學(xué)校生活的各個細(xì)節(jié),從進(jìn)出校門的出門條到進(jìn)出宿舍的條子,從每 次看電影調(diào)課安排到德育工作與年級組溝通配合,嚴(yán)謹(jǐn)而人性化的管 理滲透在校園每個角落,環(huán)環(huán)相扣,系統(tǒng)而全面地培養(yǎng)學(xué)生成
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