小學(xué)學(xué)校工作自評報告

1、小學(xué)學(xué)校工作自評報告小學(xué)學(xué)校工作自評報告為保證 2010 -2013 學(xué)年隨機(jī)督導(dǎo)工作取得優(yōu)良成績， 我校成立了督導(dǎo)工作自評小組。 組長 :劉武成員 :薛萬鵬薛慶榮徐瑋褚玉琴徐小麗薛蓉周樹人2010-2013 學(xué)年，我校始終堅持以教學(xué)工作為中心，全面落實(shí)市教育局工作部署，高目標(biāo)定位，高質(zhì)量追求，高強(qiáng)度推進(jìn)。以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理， 深化課堂教學(xué)改革， 切實(shí)采取有效措施， 大力推進(jìn)素質(zhì)教育， 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、扎實(shí)開展德育工作，以德立校萬事品為先，學(xué)校教育的靈魂是德育。我校歷來十分重視教師師德建設(shè)和學(xué)生品德教育。 我校利用政治

2、學(xué)習(xí)時間開展師德方面的教育，通過學(xué)習(xí)各類規(guī)范要求和政策法規(guī)， 增強(qiáng)全體教職員工依法從教的意識， 強(qiáng)調(diào)師生和諧關(guān)系的構(gòu)建；通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 增強(qiáng)教師適應(yīng)新課程要求的意識，提高班主任工作能力， 努力使教師真正成為學(xué)生的良師益友；通過個別談話、督促幫助等途徑，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。一年來，大多數(shù)教師都能做到為人師表， 敬崗愛業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，重視后進(jìn)生的輔導(dǎo)幫助， 關(guān)愛每一位學(xué)生，受到越來越多家長和社會各界的好評。我校以活動為抓手，圍繞傳統(tǒng)主題教育活動創(chuàng)造性地對學(xué)生開展德育工作， 如 9 月份的民族精神代代傳活動， 國慶的唱紅歌比賽， 11 月份的感恩勵志活動，敬廉崇潔活動以及一直開展的爭當(dāng)

3、文明優(yōu)雅好少年系列教育活動等。二、規(guī)范教育教學(xué)工作，質(zhì)量興校（一）推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育1. 重視教研組建設(shè)。結(jié)合教師的實(shí)際情況及教學(xué)實(shí)際，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。活動著重于過程，不留于形式，做到了有紀(jì)要、有教學(xué)設(shè)計、有專題研究成果，學(xué)期結(jié)束時組織教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)交流，表彰獎勵教研工作先進(jìn)個人。 2.認(rèn)真開展校本教研活動。 正常開展每周一次的教研活動， 從學(xué)校實(shí)際出發(fā)， 堅持經(jīng)?；⒅贫然?、本土化、個性化、形式多樣化。與片、市教研安排的活動有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)，重點(diǎn)進(jìn)行備課、 磨課、 聽課、 評課和作業(yè)布置與批改、 培優(yōu)補(bǔ)差、 教學(xué)方面的經(jīng)驗交流研討活動。3

4、.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在教育新政的大背景下，我校注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵學(xué)科、關(guān)鍵教師，努力實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率，力爭質(zhì)量達(dá)優(yōu)。（二） 強(qiáng)化隊伍建設(shè)， 提升教師素養(yǎng)實(shí)施素質(zhì)教育， 推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊伍， 所以學(xué)校以練內(nèi)功， 促提高為動力，以市有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級活動為抓手，著力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊伍。 1、強(qiáng)化有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級活動過程性考核。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)市有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級活動文件精神， 建立和完善了考核細(xì)則。 強(qiáng)化考核， 認(rèn)真記載， 留下教師工作情況

5、的原始資料。 在市有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級活動中期檢查中我校的做法受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評。2、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)。以青藍(lán)工程為載體，重點(diǎn)抓好新教師教學(xué)常規(guī)和課改理念的運(yùn)用，及時做好跟蹤、培訓(xùn)、提高，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功。堅持傳藝樹人并重， 在師徒之間大力倡導(dǎo)互動意識、 合作意識和共進(jìn)意識，促進(jìn)新教師的快速成長。 （三）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高管理水平抓常規(guī)管理要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。一要規(guī)范。要嚴(yán)格按照課程設(shè)置要求開齊、上好每一節(jié)課；二要細(xì)節(jié)。要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起；三要過程。立足于管好今天，堅持今日事，今日畢，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。我們

6、堅持做到，每月不定期檢查一至二次，加強(qiáng)隨機(jī)檢查，檢查結(jié)果及時進(jìn)行反饋，與教師崗位目標(biāo)考評緊密掛鉤。 （四）深化課題研究， 優(yōu)化教研過程堅持教育科研是第一生產(chǎn)力的理念， 深入開展教學(xué)研究教育科研工作， 通過有效的教學(xué)研究和教育科研， 推進(jìn)課程改革， 提高教學(xué)質(zhì)量。 第一， 重視校本研究，以年級組、備課組、學(xué)科組為單位，強(qiáng)化教學(xué)計劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)等五個環(huán)節(jié)的管理， 提高課堂教學(xué)效益。 在校本教研過程中， 教師努力做到四個一，即承擔(dān)或參與一個課題，積累一套資料，寫好一篇論文，上好一堂公開課。第二，重視課題研究。遵循以教立研、以研促教的原則，抓好十一五重點(diǎn)課題的結(jié)題工作。同時

7、，積極鼓勵教師申報開展個人課題研究，不斷積累經(jīng)驗，提高自身的科研能力與水平。第三，深化課堂改革。 正確處理好教學(xué)效果和教學(xué)時間的關(guān)系， 堅決糾正拼時間和題海戰(zhàn)術(shù)的高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無效教學(xué)行為，努力做到有效備課、有效上課、有效練習(xí)、有效輔導(dǎo)、有效測試。 三、 抓好體衛(wèi)藝工作， 提高素質(zhì)學(xué)校扎實(shí)開展陽光體育活動， 積極實(shí)施體藝2 1 工程，開齊上足體衛(wèi)藝課程，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。 第一、堅持健康第一，認(rèn)真施行國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) ，深入開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動，貫徹體育新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足體育課，提高兩操和大課間體育活動質(zhì)量，加強(qiáng)課余體育訓(xùn)練，確保學(xué)生每

8、天不少于1 小時的體育鍛煉時間。 上學(xué)期 ,我校舉辦了體育運(yùn)動會、 廣播操比賽、拔河比賽 ,豐富了學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)了班級的凝聚力。第二、強(qiáng)化學(xué)校健康教育，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例 ，繼續(xù)堅持重大疫情報告制度，配合衛(wèi)生防疫部門，抓好常見并傳染病防治工作。 培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣， 控制學(xué)生近視率和肥胖率。 尤其加強(qiáng)心理健康教育，充分發(fā)揮廣播臺的優(yōu)勢，開辟了心理專欄，正常開放心理咨詢室，保證心語信箱暢通，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。 第三、 抓好學(xué)校藝術(shù)教育。 貫徹藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)， 開齊上足藝術(shù)課，抓好文娛訓(xùn)練， 扎實(shí)推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園， 廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動， 不斷豐富學(xué)生課余生活。四、

9、精心打造書香校園，彰顯特色讓校園彌散書香，書聲朗朗；讓師生共同閱讀，共享閱讀是我校近幾年不懈追求的工作目標(biāo)。 1、推進(jìn)每天閱讀30 分活動 ,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。 一年來， 我校以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師， 爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校為目標(biāo)， 重視并強(qiáng)化教師的讀書學(xué)習(xí)活動。 保證教師的日常讀書時間， 要求全體教師堅持每周三下午1 個小時， 以教研組為單位開展讀書活動；定期舉行以讀書、教書、做人、為師為主題的教師讀書報告會。2、推進(jìn)讀書伴成長工程,培育學(xué)習(xí)型學(xué)生。我校借閱讀之星、書香班級的創(chuàng)建活動，繼續(xù)在全校學(xué)生中大力開展讀書活動。 保證讀書時間。繼續(xù)保證學(xué)生每天1 小時的在校讀書時間：早讀 20 分鐘自由朗讀；中午40

10、 分鐘的自由默讀。 確保有書可讀。各班繼續(xù)建立并完善班級圖書角，保證圖書角存書量生均2 本以上，保證圖書角的隨時開放。 保證每學(xué)期的讀書量。要求學(xué)生每學(xué)期讀課外書不少于1-2 本；積極背誦古詩文，低年級學(xué)生每學(xué)期背 20首， 中年級學(xué)生會背 40 首， 高年級學(xué)生會背60 首。 各班在板報專欄里書寫本周必背的詩文，積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)古詩的氛圍。 規(guī)劃好學(xué)生的讀書活動。全體教師特別是語文教師都要關(guān)注學(xué)生的閱讀。 每個班的語文教師要結(jié)合專題教育定期組織年級閱讀活動， 學(xué)校教導(dǎo)處適時組織校級讀書活動。 活動內(nèi)容突出主題化， 活動形式突出全員化， 以活動帶動學(xué)生的讀書熱情，以活動檢測學(xué)生的讀書成效。 閱讀之

11、星、書香班級評選活動。在學(xué)生中開展評選高小閱讀之星；在全校開展群體閱讀爭優(yōu)活動，評選高小書香班級，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 編印富有特色的學(xué)生閱讀摘記本， 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀書做筆記的良好閱讀習(xí)慣。 五、 強(qiáng)化學(xué)校安全工作，營造環(huán)境以安全穩(wěn)定為重點(diǎn)，大力營造健康穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。 1 、重視安全教育。 組織學(xué)習(xí)教育部 學(xué)生傷害事故處理辦法 和江蘇省中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例 ，廣泛開展師生安全意識和自我保護(hù)知識教育， 增強(qiáng)安全防范的能力， 建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作預(yù)案制度，全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力。 2 、開展專項整治。我校積極主動配合鎮(zhèn)有關(guān)部門， 深入開展社會治安綜合治理和學(xué)校周邊

12、治安環(huán)境專項整治活動， 清理整頓學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、 錄像室、 無證經(jīng)營小攤等，為青少年健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。3、強(qiáng)化安全管理。做好學(xué)校消防、接送學(xué)生車輛的管理，配合衛(wèi)生防疫部門，做好學(xué)校食堂達(dá)標(biāo)升級工作，堅持建設(shè)與管理并重，嚴(yán)防食物中毒和食源性疾患發(fā)生。六、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，效益優(yōu)先1 、不斷完善配置，提高辦學(xué)條件我校處于全市邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，辦學(xué)條件相對落后。 上學(xué)期， 在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校的過程中， 市教育局對我校非常關(guān)心和支持，周慶余局長、李秋龍副局長和有關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)多次來我校視察、 調(diào)研，幫助我們解決實(shí)際困難。 去年暑期以來， 我校將教學(xué)樓的樓頂做了防漏處理， 將所有教室和教師辦公

13、室的墻壁、門窗全部粉刷一新，將東操場改建成3000m2 的彩磚廣場，又將西操場墊土加高，拓寬了跑道，鋪設(shè)了草坪，新建了標(biāo)準(zhǔn)籃球場，并進(jìn)一步綠化美化了校園。此外，市局裝備辦還為我校配備了 50 臺學(xué)生機(jī)、 10 臺教師機(jī)和 4 套多媒體電教設(shè)備，建立了通用技術(shù)室、網(wǎng)絡(luò)視頻交流中心，使我校的辦學(xué)條件得到了顯著提高。 2 、加強(qiáng)檔案管理，增強(qiáng)檔案意識。學(xué)校所有教育教學(xué)資料實(shí)行學(xué)期歸檔制， 確保檔案資料無流失。 質(zhì)量評估檔案實(shí)行專人負(fù)責(zé)、 專人歸類、集中整理的方法，確保質(zhì)量評估檔案齊全、厚實(shí)、精細(xì)。這一學(xué)年里，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 在全校師生員工的共同努力下， 我校在各個方面都取得了可喜的成績。 學(xué)校榮獲江都市特色文化評比二等獎， 俞娟老師被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員， 薛蓉、 姜敏老師撰寫的