《園林樹木栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)實習(xí)》實踐教學(xué)大綱

1、園林樹木栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)實習(xí)實踐教學(xué)大綱一、課程基本信息1課程編號：1119035012課程類別：集中實踐3課程性質(zhì)：必修課4學(xué)時/學(xué)分：1周/1學(xué)分5先修課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林生態(tài)學(xué)、園林樹木學(xué)6適用專業(yè)：園林本科二、課程目標(biāo)及學(xué)生應(yīng)達(dá)到的能力園林樹木栽培學(xué)實習(xí)是園林樹木栽培學(xué)重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。本課程主要內(nèi)容包括：各類園林樹木種樹選擇、生態(tài)配置及栽培養(yǎng)護(hù)等相關(guān)理論及實踐技能，為以后從事園林綠化工程施工及樹木配置造景與園林應(yīng)用等奠定基礎(chǔ)。通過實習(xí)，使學(xué)生加深理解園林樹木栽培學(xué)的基本理論，增強學(xué)生的動手操作能力，理論知識與生產(chǎn)實際有效結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生觀察思考和分析解決實際問題的能力。學(xué)生分若干

2、小組，在教師指導(dǎo)下協(xié)同完成各項實習(xí)任務(wù)。課程目標(biāo)1 掌握園林樹木景觀與價值分析，分別從生態(tài)學(xué)價值、社會人文價值、美學(xué)價值等方面進(jìn)行分析總結(jié)；課程目標(biāo)2 樹種選擇與生態(tài)配置，大樹移植原理，參觀或參與大樹栽植、移植，掌握大樹移植技術(shù)及養(yǎng)護(hù)管理措施；課程目標(biāo)3 理解園林樹木整形修剪時期與原則，掌握行道樹、花灌木整形修剪技術(shù)，熟悉果樹整形修剪技術(shù)要點及注意事項；課程目標(biāo)4 掌握古樹名木調(diào)查評價及古樹名木更新復(fù)壯養(yǎng)護(hù)措施。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系知識5專業(yè)知識。掌握園林植物、園林生態(tài)、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林工程等方面的基本理論和基本知識，熟悉園林遺產(chǎn)保

3、護(hù)與管理、生態(tài)修復(fù)基本理論和方法；熟悉園林相關(guān)政策法規(guī)和技術(shù)規(guī)范，了解園林施工與組織管理，了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論發(fā)展及前沿知識、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)。2、3能力1獲取知識能力。具備現(xiàn)場調(diào)查、基礎(chǔ)資料收集、定量與定性分析、評價和綜合能力。1、4能力2應(yīng)用知識能力。具有一定的繪畫及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，具有應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計理論對植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計的基本能力，具有園林植物應(yīng)用的基本能力。1、2、3素質(zhì)3具備良好的專業(yè)素質(zhì)。掌握園林相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備綠地規(guī)劃、設(shè)計、施工及園林植物栽植、繁育和養(yǎng)護(hù)等方面的基本素質(zhì)。2、3、4三、課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配本課程實習(xí)時間為一

4、周（據(jù)實際情況選做2-3個），主要內(nèi)容如下：知識單元知識點學(xué)時課程目標(biāo)教學(xué)方式序號描述描述要求1園林樹木景觀與價值分析1.生態(tài)學(xué)、景觀學(xué)、美學(xué)理論及應(yīng)用理解61討論調(diào)查2.綠地園林樹木景觀和價值分析掌握3.園林樹木生態(tài)、社會人文與藝術(shù)功能分析掌握2樹木移栽技術(shù)1.大樹移植原理理解62討論調(diào)查2.大樹移植實地觀摩掌握3.大樹移栽工程技術(shù)方案及注意事項掌握3園林樹木整形、修剪1.行道樹整形修剪掌握63討論調(diào)查2.花灌木整形修剪掌握3.果樹整形修剪熟悉4古樹名木調(diào)查分析1.古樹名木分布及周邊環(huán)境狀況理解64討論調(diào)查2.古樹名木養(yǎng)護(hù)管理措施掌握3.古樹名木調(diào)查表掌握課程教學(xué)方法實習(xí)前預(yù)習(xí)實習(xí)指導(dǎo)書，做

5、好各項實習(xí)準(zhǔn)備。實習(xí)期間，遵守實習(xí)單位規(guī)章制度，注意人身安全，出現(xiàn)問題及時報告指導(dǎo)教師，預(yù)防各類事故。結(jié)合實習(xí)指導(dǎo)書要求進(jìn)行實習(xí)教學(xué)，由實習(xí)單位指導(dǎo)老師與實習(xí)指導(dǎo)老師結(jié)合講授為主，學(xué)生參與現(xiàn)場操作、調(diào)查記錄、圖片數(shù)據(jù)收集等工作，整理成實習(xí)日記，為返校實習(xí)報告撰寫積累資料。實習(xí)期間及結(jié)束后，及時認(rèn)真書寫實習(xí)報告，主要內(nèi)容：前言與實習(xí)安排、實習(xí)日記、實習(xí)內(nèi)容總結(jié)、收獲體會、意見建議等方面。課程的考核環(huán)節(jié)園林樹木學(xué)實習(xí)成績以“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”五個等級錄入成績系統(tǒng)，為最終評定成績。實習(xí)成績評分標(biāo)準(zhǔn)如下：完成情況得分等級無請假、曠課情況，實習(xí)過程表現(xiàn)優(yōu)秀，報告質(zhì)量優(yōu)秀90分以上優(yōu)秀無請假

6、、曠課情況，實習(xí)過程表現(xiàn)良好，報告質(zhì)量良好80-89分良好有無關(guān)重要事假情況，實習(xí)過程表現(xiàn)一般，報告質(zhì)量一般70-79分中等有曠課情況，實習(xí)過程表現(xiàn)一般，報告質(zhì)量一般60-69分及格有曠課情況，實習(xí)過程表現(xiàn)一般，報告質(zhì)量較差60分以下不及格六、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工先修課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林生態(tài)學(xué)、園林樹木學(xué)后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)：園林植物景觀設(shè)計、園林工程、園林苗圃學(xué)本課程研究園林樹木生長發(fā)育規(guī)律及與環(huán)境因素相互關(guān)系、樹木選擇與生態(tài)配置、不同立地環(huán)境下園林樹木栽植及養(yǎng)護(hù)管理、樹木整形修剪、古樹名木養(yǎng)護(hù)管理等理論知識與技術(shù)方法，培養(yǎng)學(xué)生從事園林行業(yè)各類綠地施工操作及園林植物養(yǎng)護(hù)管理等方面的實踐技能，為后續(xù)園林植物景觀設(shè)計、園林工程、園林苗圃學(xué)等相關(guān)專業(yè)課程學(xué)習(xí)等奠定基礎(chǔ)。七、建議教材及教學(xué)參考書推薦教材：園林樹木栽培學(xué)實驗實習(xí)指導(dǎo)書（第二版），葉要妹主編，中國林業(yè)出版社，2016教學(xué)參考書：園林樹木栽培學(xué)，劉德良主