新浙教版七年級(jí)上冊(cè)初中科學(xué) 第1節(jié) 科學(xué)并不神秘 課前預(yù)習(xí)單

1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第1節(jié) 科學(xué)并不神秘預(yù)習(xí)速填1.什么是科學(xué)？科學(xué)研究什么？.科學(xué)是研究各種 ，尋求它們 、 的 的學(xué)問。.科學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有哪些？ 、 、 、 、 。2.眾多科學(xué)問題的來源與啟發(fā)是什么？ 。3. 科學(xué)技術(shù)給我們帶來哪些好處？ 好處：改變?nèi)藗儗?duì)事物 ；改變 ；改變 。 科學(xué)技術(shù)也給我們帶來哪些壞處？危害：如 。【合作探究】學(xué)生活動(dòng)一：激發(fā)興趣引入分實(shí)驗(yàn)活動(dòng)-神奇的鉛筆 平看到現(xiàn)象: ； 水中看到現(xiàn)象: 產(chǎn)生原因: C處看到的是水下那段鉛筆的 ，是光的 成像的緣故。 學(xué)生活動(dòng)二：演示實(shí)驗(yàn)-探究如何將略有凹陷的乒乓球恢復(fù)球形？ 當(dāng)一只乒乓球略有凹陷時(shí)，你有辦

2、法使它恢復(fù)球形嗎？ 將稍微有點(diǎn)凹陷的乒乓球放入一只杯子中。將熱水倒入杯中，熱水中的乒乓球會(huì) 。你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？答： 。學(xué)生活動(dòng)三：拓展實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備: 空啤酒瓶若干、筷子, 在空啤酒中,從左到右逐漸增加水量；動(dòng)手活動(dòng): 用筷子敲擊盛不同水的瓶子,請(qǐng)辨別聲音的高低。 記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： ； 歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論：質(zhì)量 的物體振動(dòng)發(fā)出聲音頻率 ，質(zhì)量 的物體振動(dòng)發(fā)出聲音頻率 ； 進(jìn)一步拓展應(yīng)分析：往熱水瓶倒水時(shí)，水聲隨逐漸加入熱水，從低沉變得清脆，為什么？ ?！揪v點(diǎn)撥】1.科學(xué)是研究各種自然現(xiàn)象，尋求它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律的學(xué)問。研究對(duì)象為自然現(xiàn)象，不研究心理學(xué)、法學(xué)、道德倫理等等問題。比如：青少年喜

3、歡什么顏色？2.觀察、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)的重要方法。生活與生產(chǎn)中，到處有科學(xué)的應(yīng)用。學(xué)會(huì)觀察與實(shí)驗(yàn)方法，善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題與解決科學(xué)問題。許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是起源于觀察與實(shí)驗(yàn)中的疑問。生活與生產(chǎn)中存在許多科學(xué)【歸納整理】研究自然科學(xué)現(xiàn)象尋找產(chǎn)生與發(fā)展的 原因與規(guī)律的學(xué)問。觀察、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)重要方法。眾多科學(xué)發(fā)現(xiàn)源自于小小的疑問。科學(xué)利：改變認(rèn)識(shí)理解；改變生活方式；改變思維方式。 學(xué)習(xí)內(nèi)容也會(huì)帶來危害自我檢測(cè)1、下列不屬于科學(xué)問題的是（ ） A.千島湖中哪種魚脂肪含量最低 B.杭州植物園內(nèi)哪種花卉最美觀C.西溪濕地公園內(nèi)哪幾種植物冬季開花 D.天目山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)哪種植物自然生長(zhǎng)速度最快 2、科學(xué)家之所以有許多發(fā)

4、明和創(chuàng)造，首要工作是 （ ）A、關(guān)注現(xiàn)象，提出問題 B、收集資料，發(fā)現(xiàn)規(guī)律 C、記錄結(jié)果，分析論證 D、寫論文報(bào)告，資源共享 3、觀察可分為直接觀察和間接觀察。下列行為屬于間接觀察的是 （ ）A用眼觀察花的顏色 B用鼻聞物質(zhì)的氣味C用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu) D用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音 4、)科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來了方便和好處，但也給人類帶來了負(fù)面的影響。下列事件能說明科學(xué)技術(shù)帶給我們好處的是 （ ）A、奶粉中用三聚氰胺充當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì) B、制造假幣在市場(chǎng)上流通C、多媒體在教學(xué)上的應(yīng)用 D、“地溝油”經(jīng)重新提煉回到餐桌 5、在一個(gè)塑料瓶?jī)?nèi)倒入少量熱水，搖晃后倒出熱水并立即擰緊瓶蓋，過了一會(huì)兒，看到塑料瓶變

5、癟了 。請(qǐng)你對(duì)這一現(xiàn)象做出解釋 。 6、取一個(gè)杯子，往里倒入三分之一水如圖甲。然后將杯子傾斜為圖乙所示狀態(tài)，觀察杯子中的水面情況，并在圖乙中畫出杯中水面的位置。再將杯子傾斜為圖丙所示狀態(tài)，杯中的水面情況又會(huì)是怎樣的呢？做一下實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)畫對(duì)否了。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中你得出的結(jié)論是 。=答案【自我檢測(cè)】1. 自然現(xiàn)象 ， 產(chǎn)生 、 發(fā)展 原因和規(guī)律 科學(xué)探究 、 物質(zhì)科學(xué) 、 生命科學(xué) 、 地球和宇宙 、 科學(xué)技術(shù)社會(huì)環(huán)境 。2.參考答案：科學(xué)就在我們身邊，從小疑問引發(fā)科學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)科學(xué)現(xiàn)象與規(guī)律。3.（1） 認(rèn)識(shí)理解 ； 生活方式 ； 思維方式 。 塑料對(duì)環(huán)境污染 汽車尾氣污染 核電站泄漏 。【合作探究

6、】學(xué)生活動(dòng)一： 鉛筆是直的 ； 往上折，變彎了 像 ， 折射 學(xué)生活動(dòng)二： 恢復(fù)成球形 。 溫度升高，球內(nèi)空氣受熱膨脹，使凹陷球恢復(fù)成球形 。 學(xué)生活動(dòng)三： 記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 盛水少的瓶子發(fā)出聲音尖銳， 盛水多的瓶子發(fā)出聲音低沉 ； 歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 小 高 ， 大 低 ； 進(jìn)一步拓展應(yīng)分析： 熱水瓶?jī)?nèi)空氣柱越來越少，空氣振動(dòng)發(fā)出聲音頻率越來越高 。1 【答案】B【解析】哪種花卉最美觀，因個(gè)人心理感受不同而不同，是屬心理學(xué)問題，不屬于自然現(xiàn)象。2【答案】A【解析】觀察、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)重要方法。在觀察與實(shí)驗(yàn)過程會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題，眾多科學(xué)發(fā)現(xiàn)源自于疑問。3、【答案】B【解析】直接觀察是直接用各感覺器官進(jìn)行的觀察；間接觀察是借助顯微鏡等工具而進(jìn)行的觀察。4、【答案】C【解析】科學(xué)技術(shù)改變傳統(tǒng)教學(xué)方式，應(yīng)用多媒體，大大改進(jìn)教學(xué)效率、化解教學(xué)難度等等。5、【答案】瓶?jī)?nèi)氣體冷縮，瓶外大氣壓將瓶壓癟【解析】倒入熱水搖晃后瓶?jī)?nèi)氣體溫度較高，氣體