2020學(xué)年高中物理第17章波粒二象性第1、2節(jié)能量量子化光的粒子性課堂練習(xí)(含解析)新人教版選修3

1、能量量子化 光的粒子性1（2019吉林省實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末)一盞燈發(fā)光功率為100 W,假設(shè)它發(fā)出的光向四周均勻輻射，光的平均波長6.0107 m,在距電燈10 m遠(yuǎn)處,以電燈為球心的球面上,1 m2的面積每秒通過的光子（能量子)數(shù)約為（普朗克常量h6。631034 Js，光速c3。0108 m/s）(C）A21015 B21016C21017 D21023解析:設(shè)離燈10 m遠(yuǎn)處每平方米面積上燈照射的能量為E0，則有E0；設(shè)穿過的光子數(shù)為n，則有：nhE0；解得：n，代入數(shù)據(jù)，得：n21017個,故選C正確。2（2019北京101中學(xué)高二下學(xué)期期末）如圖所示，把一塊不帶電的鋅板用導(dǎo)線連接

2、在驗電器上，當(dāng)用某頻率的紫外線照射鋅板時，發(fā)現(xiàn)驗電器指針偏轉(zhuǎn)一定角度，下列說法正確的是(D）A驗電器帶正電，鋅板帶負(fù)電B驗電器帶負(fù)電，鋅板也帶負(fù)電C若改用紅光照射鋅板，驗電器的指針一定也會偏轉(zhuǎn)D若改用同等強度頻率更高的紫外線照射鋅板,驗電器的指針也會偏轉(zhuǎn)解析：用紫外線照射鋅板，鋅板失去電子帶正電,驗電器與鋅板連接,則驗電器帶正電，故AB錯誤；根據(jù)光電效應(yīng)的條件可知若改用紅光照射鋅板,不一定能發(fā)生光電效應(yīng)，所以驗電器的指針不一定會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，C錯誤；根據(jù)光電效應(yīng)的條件可知發(fā)生光電效應(yīng)與光的強度無關(guān)，若改用同等強度頻率更高的紫外線照射鋅板，驗電器的指針也會偏轉(zhuǎn)，D正確。3(多選）（2019四川省遂寧

3、市高二下學(xué)期期末）關(guān)于近代物理學(xué),下列圖象在描述現(xiàn)象中，解釋正確的是(CD)A如圖甲所示，由黑體的輻射強度與輻射光波長的關(guān)系可知，隨溫度的升高，輻射強度的極大值向波長較長方向移動(已知T1T2）B如圖乙所示，發(fā)生光電效應(yīng)時，入射光越強，光電子的最大初動能也就越大C如圖丙所示，金屬的遏制電壓Uc與入射光的頻率的圖象中，該直線的斜率為D同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線：甲光、乙光、丙光，如圖丁所示。則可判斷甲、乙、丙光的頻率關(guān)系為甲乙丙解析：由圖可知，隨溫度的升高，相同波長的光輻射強度都會增大，輻射強度的極大值向波長較小方向移動，故A錯誤;根據(jù)光電效應(yīng)方程有：Ekmh

4、W0，可知光電子的最大初動能與光的強度無關(guān)，故B錯誤；根據(jù)光電效應(yīng)方程有EkmhW0，根據(jù)能量守恒定律得：eUCEkm，聯(lián)立得：eUChW0,即：UC,可知，該直線的斜率為，故C正確;根據(jù)eUCEkm，由圖知丙光的遏止電壓大于甲光和乙光的遏止電壓，所以甲光、乙光對應(yīng)的光電子最大初動能小于丙光的光電子最大初動能，故D正確。尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來，本文檔在發(fā)布之前我們對內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會有不盡如人意之處，如有疏漏之處請指正，希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步，成長。This arti

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