（三個兒子）教學(xué)設(shè)計重點難點小學(xué)語文二年級下冊課件教學(xué)模板

1、三個兒子小學(xué)語文二年級下冊課件授課老師：新精品課件 授課時間：20XX.XX第一頁，共十八頁。學(xué)習(xí)目標XUE XI MU BIAO第二頁，共十八頁。學(xué)習(xí)目標1、 會認生字，會寫9個字2、 分角色朗讀課文，讀準人物說話時的語氣3、 欣賞課文，懂得要孝敬父母的道理。理解老爺爺?shù)脑捤囊馑肌５谌?，共十八頁。學(xué)習(xí)目標既j 嗓sng 拎l(xiāng)n 胳g 桶tng 晃hung 蕩dng 甸din 第四頁，共十八頁。課文內(nèi)容KE WEN NEI RONG第五頁，共十八頁。三個媽媽在井邊打水，一位老爺爺坐在旁邊的石頭上休息。一個媽媽說：“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他?！闭n文內(nèi)容又一個媽媽說：“我的兒子

2、唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子?！绷硪粋€媽媽什么也沒說。第六頁，共十八頁。這個媽媽說：“有什么可說的，他沒有什么特別的地方。”那兩個媽媽問她：“你怎么不說說你的兒子呀？”三個媽媽打了水，拎著水桶回家去，老爺爺跟在她們后邊慢慢地走著。課文內(nèi)容一桶水可重啦！水直晃蕩，三個媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。兒子出現(xiàn)第七頁，共十八頁。這時，迎面跑來三個孩子。一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！三個媽媽被他迷住了。一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。一個媽媽問老爺爺：“看見了嗎？這就是我們的三個兒子。怎么樣??？”“三個兒子？”老爺爺說，“

3、不對吧，我可只看見一個兒子?！闭n文內(nèi)容第八頁，共十八頁。課文教案KE WEN JIAO AN第九頁，共十八頁?？焖僮x讀1-7自然段，用“-”畫出三個媽媽夸自己兒子的句子：那讓我們想一想，在過去的生活中，你們的媽媽曾經(jīng)怎樣表揚過你呢？ 我媽媽夸我是個愛勞動的孩子。課文教案我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子第十頁，共十八頁。下邊就請你們把自己當成媽媽，自己讀一讀 三個媽媽的話，讀出媽媽的語氣，讀出媽媽的感情。課文教案我覺得你們吧，讀得特別有感情，但是你們還可以做出媽媽驕傲的表情和動作。這樣一定會更棒！來做做動作。全班同學(xué)一起來試試（昂起頭、驕傲的

4、眼神、豎起拇指），來大家一起來讀讀。第十一頁，共十八頁。是的，我們每個人都喜歡聽表揚的話，但是呀，可千萬不能像驕傲的大公雞、花孔雀那樣，翹尾巴??！我們剛才讀到前兩個媽媽都特別驕傲。只有這個媽媽非常謙虛。誰來謙虛的讀讀？真是謙虛、樸實的媽媽！孩子們，有句話叫作驕傲使人 課文教案驕傲使人落后，謙虛使人進步第十二頁，共十八頁。水可真重呀！媽媽們胳膊痛了、腰也酸了。水可真重！誰能把它給讀出來？面對沉甸甸的水桶,三個孩子是怎么做的呢？找出相關(guān)的句子，畫上橫線“_”。課文教案如果這三個兒子就站在你們面前，你想對其中的一個兒子說些什么？第十三頁，共十八頁。怪了，明明有三個兒子，老爺爺您怎么說只有一個兒子呀？

5、因為最后這個兒子懂得媽媽的辛苦，幫媽媽分擔，只有孝順父母的孩子，才是真正的孩子。思考課文教案因為只有第三個兒子幫媽媽提水。第十四頁，共十八頁。是啊！爸爸媽媽給了我們生命，養(yǎng)育了我們，多辛苦呀！只有孝順父母的孩子，才是真正的孩子。我們都是在爸媽手心里疼愛著長大的，都是家里的小皇帝小公主總結(jié)可是當我們漸漸長大，有的同學(xué)就開始粗聲粗氣地對他們說話，甚至不耐煩了，其實我們應(yīng)該以一顆孝順的心、一顆感恩的心、一顆充滿愛的心來面對我們的爸爸媽媽。感恩第十五頁，共十八頁。課后作業(yè)KE HOU ZUO YE第十六頁，共十八頁。1、 用實際行動做一個為父母分擔生活負擔孝敬父母的孩子2、 在課后，做一件令爸爸媽媽開心的