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1、麗水學院在校大學生兼職情況調(diào)查報告范文在校大學生兼職情況調(diào)查報告以麗水學院的大學生為例一、背景現(xiàn)在同學們做兼職的現(xiàn)象在大學校園中非常普遍,它已成為 許多大學生生活中不可或缺的一部分。隨著大學教育的普及和大 學生就業(yè)形勢嚴峻,我們大學生了解到自己的競爭力不足,需要 經(jīng)過某些途徑踏入社會,只有這樣才能在激烈的社會競爭中有立 足之地。在這種社會要求下,許多大學生選擇經(jīng)過做兼職將理論 知識與實踐經(jīng)驗相結合,來獲得工作經(jīng)驗,增強社會適應能力, 提高自己的競爭力。她們認為做兼職不但能開闊視野,積累社會 經(jīng)驗,而且還能勤工儉學,賺些錢補貼家用??墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)在兼 職的過程中出現(xiàn)了許多問題。這就要求要求我們做兼

2、職的時候必須認清自我,分清利弊,擇善而從之,樹立正確的兼職觀。除了 賺錢以外,多接觸各類社會人士,豐富社會經(jīng)驗,理論結合實 際,為今后工作打下基礎。二、原因和目的為了獲得一個好的工作是每個大學生所希望的。而隨著社會 的快速發(fā)展,對于人才的要求不斷提高,現(xiàn)在不少單位招聘都要 求求職者需要有多少年的工作經(jīng)驗,這無疑提高了就業(yè)門檻。顯 然作為一名大學在校生,要想獲得工作經(jīng)驗,兼職是一種很好的 途徑。于是,越來越多的大學生逐漸改變了自己的打工觀念。她 們認為:求學階段進行兼職不但僅能夠賺錢,還能夠積累工作經(jīng) 驗,這對日后的就業(yè)大有裨益。一方面能夠?qū)W到的理論知識應用到實踐中去,彌補不足之 處,提高各方

3、面的能力;另一方面能夠在將來的求職簡歷中增加 籌碼。另外我們還能夠經(jīng)過兼職這個方式進行勤工儉學,緩解家 庭負擔等等。不過我們往往在兼職的過程中出現(xiàn)各種各樣的問題,比如單 位會把我們當做是廉價勞動力,兼職和學業(yè)發(fā)生沖突等等。于是 我們進行了一次調(diào)查,希望經(jīng)過問卷形式反映出大學生兼職的基 本情況和存在的問題,幫助她們解決一些問題。三、調(diào)查對象本次調(diào)查總共調(diào)查20人,都是麗水學院的在校學生。其中以 大二為主,部分為大一、大三學生,對不同的年紀段的學生進行 分別的調(diào)查,能夠避免局部性,使數(shù)據(jù)來源更加可靠。四、基本方法問卷調(diào)查、訪談形式、電子信息檢索等。本次調(diào)查主要采用 問卷的形式進行。五、問卷分析1、

4、調(diào)查對象:本次調(diào)查總共發(fā)放問卷 20份,回收問卷20分,回收率 100%。其中男生6份,占總人數(shù)的30%,女生14份,占總人數(shù) 的 70%。另外,本次調(diào)查共20人,主要以大二為主,有部分的大 一、大三學生。對不同年級段的學生分別進行調(diào)查問卷,能夠盡 量避免其局限性,減少誤差,當然不排除其它可能。調(diào)查人員年級段分布情況2、兼職的情況:兼職情況耒做過,5%(上做過,50% 想做但未做,、翎口未-故過 口想做但未做從問卷調(diào)查看出,在我們身邊有一半的同學做過兼職,另外 有45%的人想過要做,可是沒有做過的人僅占1%。由此可見,大 學生做兼職的比例還是較大的,兼職現(xiàn)象和兼職觀念普遍存在 著。3、兼職的類型:做兼職的類型1總的來看,同學們兼職的類型很多。其中傳銷兼職占了大部 分,可是兼職主要以體力勞動為主,對于專業(yè)課的知識要求不 高,很難將所學到的知道應用于實踐當中,比如:傳銷、發(fā)傳 單、餐飲服務等等,這些兼職很難對自己以后的工作提供經(jīng)驗, 不過它能夠鍛煉我們的能力,進行勤工儉學。在此要提出的是, 我們在校大學生要對自己兼職的目的有一個準確的定位,而不是 盲目地去做。4、兼職選擇的時間:調(diào)查表明,有32%和25%的同學集中在周末和空閑

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