2022年書法課活動(dòng)方案

1、2022 2022 學(xué)年度 北湖學(xué)校書法課程實(shí)施方案 一,指導(dǎo)思想 提高同學(xué)的審美才能,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的寵愛,加深 對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的懂得,增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng),提高寫字技能為目標(biāo), 培養(yǎng)同學(xué)正確,規(guī)范,美觀地書寫祖國(guó)文字,并形成良好的書 寫習(xí)慣； 二,教學(xué)目標(biāo) 1,進(jìn)一步形成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣； （ 1）第一,要想寫好字就確定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)； （ 2）正確的書寫姿勢(shì),不但跟寫字有親熱關(guān)系,而且對(duì)身體健 康也很有好處,所以確定要特殊重視,并留意養(yǎng)成良好的習(xí)慣； 2,把握漢字基本筆畫和一些常見的偏旁部首； 3,明白古代書法家的故事,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)書法的愛好； 4,對(duì)同學(xué)的書寫提出嚴(yán)格的

2、要求：“規(guī)范端正,潔凈美觀；” 5,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的章法布局,嘗試完整作品的書寫； 三,校本課程內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間支配 依據(jù)課程目標(biāo)的定位,我們開設(shè)寫字校本課程的內(nèi)容主要包括 兩方面： 1,培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,進(jìn)行寫字（書法）基本技能 的訓(xùn)練； 2,圍繞寫字訓(xùn)練開展的一系列的活動(dòng)； 第 1 頁(yè),共 5 頁(yè)（ 1）通過現(xiàn)代媒體,查閱圖書資料等多種渠道明白歷代書家故 事,書家介紹,書家作品,書苑常識(shí)等； （ 2）開展寫字（書法）競(jìng)賽； （ 3）組織參觀各類書法展,觀看（寫字）書法作品； （ 4）建設(shè)書法訓(xùn)練網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行寫字（書法）作品欣 賞,評(píng)判； （ 5）出版師生作品集等； （一）學(xué)校教學(xué)內(nèi)容

3、支配 周次 課節(jié) 教學(xué)內(nèi)容支配 第 1 周 籌劃 教學(xué)前的預(yù)備工作 第 2 周 第 3 周 第一節(jié) 橫畫的基本寫法 第 4 周 其次節(jié) 橫畫的變化寫法 第 5 周 第三節(jié) 豎畫的基本寫法 第 6 周 第 7 周 第 8 周 第 9 周 第 10 周 第 11 周 12 周 第 13 周 第 14 周 第 15 周 第 16 周 第 17 周 第四節(jié) 豎畫的變化寫法 第五節(jié) 點(diǎn)畫的基本寫法 第六節(jié) 點(diǎn)畫的變化寫法 第七節(jié) 撇畫的基本寫法 第八節(jié) 撇畫的變化寫法 第九節(jié) 捺畫的基本寫法 第十節(jié) 捺畫的變化寫法 第十一節(jié) 轉(zhuǎn),折和提的練習(xí) 第十二節(jié) 鉤畫的基本寫法 第十三節(jié) 鉤畫的變化寫法 第十四節(jié)

4、 歸納與梳理 寫心第十五節(jié) 得體會(huì) 綜合素養(yǎng)第 18 周 第十六節(jié) 評(píng)判 第 19 周 第 第十七節(jié) 質(zhì)量分析和撰寫學(xué)期總結(jié) 第 2 頁(yè),共 5 頁(yè)（二）中學(xué)教學(xué)內(nèi)容支配 周次 課節(jié) 教學(xué)內(nèi)容支配 第 1 周 籌劃 教學(xué)前的預(yù)備工作 第 2 周 學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的比 第 3 周 列關(guān)系之規(guī)律 學(xué) 第 4 周 習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的比 列關(guān)系之長(zhǎng)短比例 （一） 學(xué)習(xí)楷 第 5 周 書結(jié)構(gòu)的比 列關(guān) 系之長(zhǎng)短比例 （二） 學(xué)習(xí)楷 第 6 周 書結(jié)構(gòu)的比 列關(guān) 系之長(zhǎng)短比例 （三） 學(xué)習(xí)楷 第 7 周 書結(jié)構(gòu)的比 列關(guān) 系之長(zhǎng)短比例 （四） 第 8 周 學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的比 列關(guān)系之長(zhǎng)短比例 （五） 學(xué)習(xí)楷 第 9

5、周 書結(jié)構(gòu)的比 列關(guān) 系之字的外形 比例 學(xué)習(xí) 第 10 周 楷書結(jié)構(gòu)的比 列 關(guān)系之偏旁部首 的比例 學(xué)習(xí)楷 第 11 周 書結(jié)構(gòu)的規(guī) 律（一） 第 12 周 學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的規(guī) 第 3 頁(yè),共 5 頁(yè)律之間距均勻 第 13 周 學(xué)習(xí)楷書結(jié)構(gòu)的規(guī) 律之中心平穩(wěn) （一） 學(xué)習(xí)楷 第 14 周 書結(jié)構(gòu)的規(guī) 律之 中心平穩(wěn) （二） 學(xué)習(xí)楷 第 15 周 書結(jié)構(gòu)的規(guī) 律之 左右均衡 總結(jié)教第 16 周 第 17 周 第 18 周 學(xué) 寫心得體會(huì) 綜 合素養(yǎng)評(píng)判 撰寫學(xué)期總結(jié) 第 19 周 四,書法校本課程中書寫訓(xùn)練的要求 任課老師以校本教材為教學(xué)內(nèi)容,除了落實(shí)備課,講課的 環(huán)節(jié)外,仍要重視書寫中的訓(xùn)練事項(xiàng),教學(xué)每周一課時(shí),每周 完成作業(yè)兩頁(yè)紙,平常作業(yè)可以參照語(yǔ)文同步訓(xùn)練酌情布置, 要落實(shí)好每天一頁(yè)； 五,保證措施 1,治理：學(xué)校成立特地的領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)書法教學(xué),有專人負(fù)責(zé)； 領(lǐng)導(dǎo)小組名單： 組長(zhǎng)：閆龍召 副組長(zhǎng)：李淑英,王淑萍 2,地點(diǎn)：各班教室 3,人員：全體語(yǔ)文老師 第 4 頁(yè),共 5 頁(yè)4,建立和完善各項(xiàng)考核制度 為指導(dǎo)和鼓