家長該為孩子做些什么

1、PAGE PAGE 4家長,我們該為孩子做些什么 家訪心得我在多年與家長的溝通和交流中深切地感覺到，大多數(shù)家長都希望自己的孩子能上大學(xué)?？梢哉f希望孩子上大學(xué)是目前家長的普遍心態(tài)，對孩子教育唯一的追求的目標?，F(xiàn)在中小學(xué)生的家長大都在30多至40多歲，他們中許多人深切地感受到“文化大革命”使他們的學(xué)業(yè)受到影響，他們深感缺乏文化知識給他們帶來的痛苦?！爸R就是力量，知識就是財富?！彼麄兣瓮约菏サ臇|西能夠在子女的身上找到，他們義無反顧地不惜一切代價要使孩子受到好的教育，把孩子當(dāng)成學(xué)知識的機器，考上大學(xué)就是達到了教育孩子的終點站。特別是在近期的家訪中，體會更深刻。他們同時都十分疼愛自己的孩子，為了孩

2、子能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，總是盡一切自己的努力來滿足孩子物質(zhì)方面的要求，要啥給啥，甚至是要天也許會給半個，結(jié)果慣壞了孩子，使其聽不進批評，吃不得苦，只追求吃穿玩，不愿意學(xué)習(xí)，不思進取。作為老師我和家長一樣為這樣的結(jié)果感到苦惱。為了讓孩子受到正確的教育，能得到全面的發(fā)展，能成為真正的有用人才。我結(jié)合我自己多年學(xué)習(xí)教育的經(jīng)歷和經(jīng)驗，想和家長談?wù)勗摓楹⒆幼鲂┦裁础Ｗ鳛榧议L，首先要曉得孩子身體好的重要。 當(dāng)下的小孩子有三種傾向，一是現(xiàn)在孩子的眼睛不是看書寫字就是和電視電腦的接觸。孩子普遍視力不好，近視眼的學(xué)生占少年80，高度近視也得占50以上。二是現(xiàn)在的家長總是考慮到他們那代人小時候沒吃到好東西，不想讓孩子

3、再“遭二遍苦，受二茬罪”就 讓現(xiàn)在的捧花的，燒烤的，勾兌的食品，造就出一批“小肥仔”，嚴重損壞身體健康。三是現(xiàn)在孩子從小不進行身體鍛煉，光吃補品，身體抵抗力差。沒有好的身體就沒有孩子沒好的未來。其次讓孩子具備一個良好的道德品質(zhì)也是至關(guān)重要的。 孩子有了優(yōu)秀的品質(zhì)，在人群里影響力就高，朋友就多，生存能力就強。當(dāng)然優(yōu)秀品質(zhì)也是從小培養(yǎng)的，它的核心內(nèi)容就是“孝道”的教育，有了這個“德”之本，優(yōu)秀的品質(zhì)就會慢慢形成了?！暗滦须S父母”家長的榜樣決定了子女德行品質(zhì)的一半，榜樣的影 然后注意培養(yǎng)孩子的自立能力，是養(yǎng)兒育女的核心。 特別是在當(dāng)今經(jīng)濟快速發(fā)展，物質(zhì)生活很寬裕的時代尤其重要。所謂能自立，就是讓孩子

4、在不久的將來自己能生存，而且，生存的質(zhì)量越高越好，至于做什么工作，從事什么行業(yè)那是次要。 看看現(xiàn)在的現(xiàn)實，大學(xué)生多如牛毛，本科生遍地都是，決定一個人的生存質(zhì)量不再與學(xué)歷是必然關(guān)系了，往往本科生的就業(yè)能力還不如技校學(xué)生，就是因為期望值太高，有了點學(xué)歷就不愿躬身下車間，就不愿進牛棚了，結(jié)果社會上出現(xiàn)了“啃老一族”，這不是父母的悲哀嗎？ 做父母的，不要認為孩子進北大，考清華，就自己有面子。不要指望孩子上名校，出國鍍金，孩子將來就有出息。你把期望值定的很高，往往欲速則不達，就做一個自食其力的普通勞動者好了。 如何培養(yǎng)孩子的自立能力，沒有捷徑可走，從小抓起。在孩子成長的各個時期，他應(yīng)該做什么就讓他做什么

5、。待孩子長大了，一定給他創(chuàng)造礪練的機會，家長做指揮員，不要做替行者。有了自立能力，自然就有謀生的能力，有了謀生的能力，那家長就沒事可操心了。你的膝前若是兒子，那你的房子就有了頂梁柱，若是閨女你就有了貼身小棉襖，這難道不好嗎！ 有一種教育叫等待還是決定抽時間對劉定炎同學(xué)進行再次家訪，因為我堅信：只要有足夠的時間，即使是一塊石頭，也會被捂熱的。這學(xué)期一開始，我就發(fā)現(xiàn)他有些與眾不同：上課愛打瞌睡，作業(yè)敷衍塞責(zé)，字跡潦草得連他自己也無法辨認。九月中旬的一天放學(xué)后，我在學(xué)校門口遇到他的父親來接他，我們便交談起來。原來，他爸爸經(jīng)常出差，今年他媽媽為了能讓家庭經(jīng)濟寬裕些就在菜場賣菜每天凌晨5點就要起床，非常

6、辛苦，沒有多少時間管教孩子。第二天，我便把他找來進行教育。要求他體諒家長的一片苦心，放學(xué)后要徑直回家，免得家長擔(dān)心；要求他雙休時先完成作業(yè)，然后再去玩耍；并且還要他買一本字帖，練習(xí)寫鋼筆字。他自然是滿口答應(yīng)。沒過一周，我改到他的家庭作業(yè)又是上面只有幾個潦草的字交上來，我在放學(xué)時就邀請他等我和他一起去他家做客，他不是很情愿的答應(yīng)了，我在路上和他聊一些我們班其他同學(xué)的一些情況慢慢打消他的顧慮，心情都很愉悅，到了他家他媽媽熱情地接待了我，一見面就埋怨氣孩子，他現(xiàn)在對學(xué)習(xí)一點都不愛了一有空就上網(wǎng)，說著說著眼淚都流出了，這個孩子現(xiàn)在變得太讓他失望了，的確，劉定炎原來算是個優(yōu)秀的孩子，在我班成績也算不錯的

7、，他媽媽為了這個兒子能成才從他一年級開始就每天早上送他參加學(xué)校的寫字早訓(xùn)練，可是自從今年暑假，他也發(fā)現(xiàn)兒子在變化，不愛看書不愿意做課外數(shù)學(xué)題了，還學(xué)會撒謊了，他媽媽為這也打過他，自己打他時心里眼里也都在流淚。可憐天下父母心。這時劉定炎在旁邊一言不發(fā)，我沒再多說，只是安慰了他媽媽幾句，就走了。第二天一早他媽媽又給我打電話了，說那天我剛走，他爸爸出差回來很生氣又揍了他一頓上課時發(fā)現(xiàn)他低著頭，我心里還有些擔(dān)心他因為老師的家訪而導(dǎo)致他挨了一頓揍而記恨老師呢，只是作業(yè)比以前工整了許多。接著，我又找他談心：談到家長的“沮喪”心情，談到上網(wǎng)要有節(jié)制。三天后他爸爸來電話詢問他的情況，我安慰道：“看來我們的教育還是有點作用的，他這不開始完成家庭作業(yè)了嗎？但是不要著急，希望一口吃成一個胖子是辦不到的。教育這孩子，我們還得悠著點。只要我們好好配合，他會轉(zhuǎn)變的！”是啊，人非圣賢，孰能無過。學(xué)生養(yǎng)成了壞毛病，不可能一下子就會改變，這就需要我們有足夠的耐心。他們在轉(zhuǎn)變過程中容易出現(xiàn)反復(fù)，我們不能急于求成，希求一蹴而就。在轉(zhuǎn)變過程中，他們可能會有100次拒絕老師的說教，有10