精品：初中物理中考復習電與磁復習課課件(人教版九級)

1、你知道工作原理嗎？電與磁中考物理總復習 電生磁 磁生電 通電導體在磁場中受到力的作用電生磁 磁生電 通電導體在磁場中受力復習主題電與磁實驗一實驗一1、電流的磁效應奧斯特實驗證明了通電導體周圍存在磁場思考：奧斯特實驗與電磁鐵的聯(lián)系？通電直導線通電螺線管電磁鐵實驗一實驗一思考：研究電磁鐵的相關問題？怎樣自制電磁鐵？怎樣判斷磁性的強弱？可能影響磁性的強弱的因素及理由？怎樣設計實驗？（控制量？改變量？）得出什么結論？實驗研究電磁鐵的磁性強弱與電流的關系調節(jié)滑動變阻器改變電流通過電磁鐵的電流越_,電磁鐵的磁性_.結論增大電流電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目_.現(xiàn)象越強大增多改變線圈匝數(shù)實驗現(xiàn)象匝數(shù)越_,磁性越_.

2、多強結論當電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)_,磁性_.越多越強研究電磁鐵的磁性跟線圈匝數(shù)的關系電磁鐵的應用2.電磁起重機5.電鈴1.磁懸浮列車6.恒溫箱3.揚聲器4.電磁繼電器 實驗二實驗二1、電磁感應現(xiàn)象： 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時導體中會產生感應電流思考：磁生電實驗與發(fā)電機的聯(lián)系？1匝直導線多匝數(shù)圈實驗二實驗二2、發(fā)電機：交變電流50Hz視頻：發(fā)電機的工作原理介紹實驗二實驗三1、通電導體在磁場中受到力的作用實驗三 受力方向跟電流方向和磁感線方向有關思考：通電導體在磁場中受力實驗與電動機的聯(lián)系？實驗三1匝直導線多匝數(shù)圈，換向器實驗三2、電動機：實驗三2、電動機：原理：根據(jù)通

3、電線圈在磁場中 受力轉動制成換向器的作用電能轉化為機械能視頻：電動機的工作原理介紹實驗三NS地理北極地理南極專題一 從上述圖形中你可歸納出有關磁體的哪些知識？專題二NSNSNSNSNSNNSN 標出N、S極或電流的方向。1、2003年第一天我國第一列磁懸浮列車首次向上海市民開放。列車運行時在車廂和鐵軌上分別安放磁體，利用 原理，使列車稍稍離開地面，目的是_（“增大”或“減小”）阻力。2、如圖4是揚聲器的構造示意圖，揚聲器是把_信號轉化為聲信號的一種裝置，它主要由固定的永久磁體、_和錐形紙盆構成。由于通過線圈的電流方向是_的（填變化或不變），線圈在磁場中不斷地帶動紙盆_，于是揚聲器就發(fā)出了聲音磁

4、極間的相互作用減小電線圈變化振動專題三3、左圖中所示的為電磁選礦機的示意圖，其中M為礦石（礦石分為普通碎石、含鐵多的礦石），D為電磁鐵，落入A中的是_，落入B中的是_。BACD普通碎石含鐵多的礦石專題三SN+ -1、好多玩具上都要安裝電池,安裝時對電池的正負極有嚴格的規(guī)定,不能倒裝。現(xiàn)在小玲同學手頭有一塊遙控汽車專用電池（9V）,可是已經分不清電池的正負極了。（1）你能想到哪些方法確定電池的正負極?(器材不限)（2）你能利用課桌上的電磁鐵、開關和小磁針,以及滑動變阻器、導線來確定這節(jié)電池的正負極嗎?（確定好后在電源兩邊標出正負極）鞏固加深A 2、某校學生開展物理課外科技活動，其內容是設計制作一個簡易電鈴。小華同學選擇了如下器材：（1）蹄形電磁鐵（2）彈簧片（3）銜鐵（4）螺釘（5）小錘（6）鈴（7）電源（8）開關和若干導線（1）請你用筆畫線代替導線將電路連接好，使開關閉合時電鈴能不斷發(fā)聲。（2）小華同學發(fā)現(xiàn)自制的電鈴鈴聲很小，經檢查是電磁鐵的磁性不強所致。請你提出解決這一問題的兩條具體措施。兩條具體措施：增大電磁鐵中的電流； 增加電磁鐵線圈的圈數(shù)DCBFE鞏固加深3、一個電磁學實驗箱內有下列器材：馬蹄形磁鐵、滑動變阻器、磁針、靈敏電流表、開關、電池組、金屬棒、鐵架臺各一個，導線若干、絕緣絲兩根。請寫