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BS版二年級(jí)（下）六 認(rèn)識(shí)圖形第6課時(shí) 練習(xí)五1.能直觀地認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角，會(huì)借助三角板辨認(rèn)以上三種角。通過觀察、測(cè)量、比較歸納，能夠用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形、正方形的特征。2.能按要求在方格紙上畫長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形。3.通過用已學(xué)過的圖形能構(gòu)成美麗的圖案；會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形等圖形設(shè)計(jì)圖案。課時(shí)目標(biāo)一、談話引入同學(xué)們,在這一單元里我們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?下面我們?cè)谛〗M內(nèi)先交流和整理一下自己的收獲,最好是以舉例子的形式來(lái)說明一下。哪個(gè)小組先來(lái)匯報(bào)一下你們的成果?二、鞏固練習(xí)1.用三角板比一比下面各是什么角，指出其中一個(gè)角的各部分名稱。12345銳角鈍角銳角直角鈍角頂點(diǎn)邊邊角是由一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊組成的。畫角時(shí)，先畫頂點(diǎn)，后畫邊。二、鞏固練習(xí)2.找一找，描一描。長(zhǎng)方形有四條邊對(duì)邊相等長(zhǎng)方形有四個(gè)角，都是直角正方形有四條邊四條邊都相等正方形有四個(gè)角，都是直角平行四邊形也和長(zhǎng)方形、正方形一樣都有四條邊，對(duì)邊都相等。二、鞏固練習(xí)3.（1）接著畫出一個(gè)正方形 （2）接著畫出一個(gè)長(zhǎng)方形進(jìn)一步鞏固正方形與長(zhǎng)方形的特征。二、鞏固練習(xí)4.看一看，做一做，你還能拼成什么？二、鞏固練習(xí)5.在方格紙上設(shè)計(jì)一個(gè)你喜歡的圖案。三、課堂小結(jié)今天,我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了圖形,我們復(fù)習(xí)了角、長(zhǎng)方形與正方形、平行四邊形。

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