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1、2016年福建省泉州市中考化學(xué)試卷一、選擇題(共12小題,每小題2分,滿分30分)TOC o 1-5 h z(2分)(2016?泉州)下列說法能減少環(huán)境污染的是()A燃放煙花爆竹B大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電C.垃圾分類處理D生活污水直接排入河流(2分)(2016?泉州)下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是()檢查裝置氣密性點(diǎn)燃酒精燈滴加液體D.過濾(2分)(2016?泉州)下列做法不利于身體健康的是()A用氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣B用鐵鍋?zhàn)龃毒吲胝{(diào)食物C.用加碘食鹽做調(diào)味品D用甲醛溶液保鮮大白菜(2分)(2016?泉州)下列物質(zhì)中,氯元素的化合價(jià)最高的是()AClO2BHCIOCNaCIDCl2(2分)(2016?泉州

2、)石墨烯是由碳元素組成的非常優(yōu)良的納米材料,具有超強(qiáng)導(dǎo)電、導(dǎo)熱的性能關(guān)于石墨烯的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A可作散熱材料B是一種化合物C.可做新型電池的電極D完全燃燒生成二氧化碳(2分)(2016?泉州)中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是()A.用熟石灰改良酸性土壤B用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多C.用鹽酸除去鐵銹D用氨水(NH3?H2O)處理工廠的硫酸TOC o 1-5 h z7(3分)(2016?泉州)下列化學(xué)用語書寫正確的是()+2A1個(gè)鎂離子:Mg2B2個(gè)氮分子:2N2C.4個(gè)氫原子:2H2D.硫化鋅:Zn2S&(3分)(2016?泉州)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意

3、圖,從中獲得的信息不正確的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變C.甲和丙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11:4D.甲乙丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1:1:1(3分)(2016?泉州)如圖所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是()A.白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低B.燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明分子不斷運(yùn)動(dòng)C.甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹D.下層蠟燭先熄滅,說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,且密度大于空氣(3分)(2016?泉州)艾草中含有的黃酮素(C15H10O2)有很高的藥用價(jià)值,關(guān)于黃酮素的說法正確的是()

4、A.是一種有機(jī)化合物B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.0%C.由27個(gè)原子構(gòu)成D.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:10:2(3分)(2016?泉州)如圖是硝酸鉀的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是()A.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大B.降低溫度可以使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和60C時(shí)120g硝酸鉀與100g水充分混合可以形成飽和溶液60C時(shí)硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于30C時(shí)硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3分)(2016?泉州)下列解釋不合理的是()A生鐵和鋼的性能不同于它們的組成中含碳量不同有關(guān)B鐵絲在空氣中不能被點(diǎn)燃與空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有關(guān)C.氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似與它們的水溶液中都含有

5、OH有關(guān)D.過氧化氫溶液和二氧化錳混合制得氧氣的質(zhì)量與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)二、解答題(共3小題,滿分30分)(9分)(2016?泉州)泉州是一路一帶”的重要組成部分,化學(xué)與文化、科技等多方面的融合,使我們的生活絢麗多彩,請(qǐng)回答:(1)德化瓷器名揚(yáng)天下,燒制瓷器屬于變化.(2)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有元宵花燈”和提線木偶”等等,元宵花燈采用塑料亞克力(PMMA)制作,替代傳統(tǒng)材料,具有經(jīng)久耐用的特點(diǎn),PMMA屬于材料(選填無機(jī)”或合成”);提線木偶裝飾材料有蠶絲和棉花等,鑒別蠶絲和棉花的方法TOC o 1-5 h z是.(3)地方名小吃面線糊”,面線中含量最高的營(yíng)養(yǎng)素是,攝入后可為人體.(4)開發(fā)新

6、能源以緩解能源缺乏和環(huán)境污染問題,正開發(fā)和利用的新能源有(寫一種).提倡使用的電動(dòng)汽車中的鋰空氣電池,放電時(shí)鋰(Li)與水、空氣中的氧氣反應(yīng)生成氫氧化鋰(LiOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.(11分)(2016?泉州)氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.(1)如圖氧原子結(jié)構(gòu)示意圖獲得的信息,正確的是(填標(biāo)號(hào)).-表示原子核,帶8個(gè)單位正電荷氧原子核外有2個(gè)電子層,有8個(gè)電子在核外作高速運(yùn)動(dòng)TOC o 1-5 h z氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子(02)(2)構(gòu)成氧氣的微粒是,氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小,用微粒的觀點(diǎn)解釋:.(3)水是重要的氧化物,電解

7、水實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的.登山和潛水供氧裝置中,過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng),生成氫氧化鈉(NaOH)和氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為.(4)自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一:綠色植物的光合作用,有關(guān)的化學(xué)方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+XO2,則X=,綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為(10分)(2016?泉州)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的變化關(guān)系,其中表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,”表示相互之間能反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略).已知:甲是生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛的金屬,丙可用于配制農(nóng)藥波爾多液,其中水溶液呈藍(lán)色.請(qǐng)回答:(1)甲可能是,丙是;乙的一種用途是

8、.乙和丁反應(yīng)生成丙,丁可能是.(3)寫出甲與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式,該反應(yīng)的基本類型是(4)將甲與丙溶液充分混合后過濾,往濾渣中加入乙的稀溶液,沒有觀察到氣泡冒出,則濾液中一定存在的陽離子是,可能存在的陽離子是.三、解答題(共2小題,滿(12分)(2016?泉州)禾U用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請(qǐng)回答有關(guān)問題:匚龍匚龍11TOC o 1-5 h z寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:.等實(shí)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入驗(yàn)用品以制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是(寫一種).用裝置c收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在(選填a”或b”處.裝置D是用軟塑料管自

9、制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),塑料管中加入的液體藥品是,藥品加入完畢后,接下來的操作是:.(18分)(2016?泉州)日常生活中,人們利用碳酸鈉溶液具有堿性,清洗餐具上的油污,堿性越強(qiáng),去油污的效果越好,小菁決定對(duì)影響碳酸鈉溶液堿性的因素展開探究,請(qǐng)你參與.用不同溫度的水,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液,依次測(cè)量溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)編號(hào)a1a2a3b1b2b3C1C2C3溶質(zhì)質(zhì)量2%2%2%6%6%6%10%10%10%分?jǐn)?shù)水的溫度204060205060204070(C)溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.301

10、1.2211.4611.50請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)回答:溶液堿性最強(qiáng)的是(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)).要得出碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化與pH變化關(guān)系的結(jié)論,可選擇的一組實(shí)驗(yàn)是TOC o 1-5 h z(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)),結(jié)論是.在一定溫度范圍內(nèi),溫度的變化與碳酸鈉溶液的pH變化關(guān)系是.將10%的碳酸鈉溶液從20C持續(xù)升溫到70C,所測(cè)得的pH如下表:溫度(C)203040506070溶液pH11.2211.3511.4611.4811.5011.50當(dāng)溫度介于20C40C時(shí),溫度對(duì)碳酸鈉溶液的pH影響比較(選填大”或小”.小菁將適量碳酸鈉粉末灑在沾有油污的餐具上,并沖入適量的熱水,再進(jìn)行擦洗,達(dá)到較好的洗滌效果,這

11、是因?yàn)?(5)碳酸鈉溶于水,有部分碳酸鈉能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉,致使溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)室鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液可選用的試劑是(填標(biāo)號(hào)).a.酚酞試液b稀鹽酸c.氯化鈉溶液d.氯化鈣溶液(6)欲使碳酸鈉溶液中的碳酸鈉完全轉(zhuǎn)化為燒堿,可在溶液中加入足量的物質(zhì)(寫名稱)或,并充分?jǐn)嚢瑁嘘P(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個(gè))四、解答題(共2小題,滿分10分)(4分)(2016?泉州)以下實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖.請(qǐng)根據(jù)示意圖回答.(1)托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為g,量筒中水的體積為mL;(2)上述溶液取10g加水40g進(jìn)行稀釋,所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(6分)(2

12、016?泉州)工廠的煙氣脫硫工藝,不僅能消除二氧化硫,還能將其轉(zhuǎn)化為硫rnjirnn酸鈣(CaSO4)等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)變廢為寶”.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2,現(xiàn)用1.25t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫.求:(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量.(2)可吸收二氧化硫的質(zhì)量.2016年福建省泉州市中考化學(xué)試卷參考答案一、選擇題TOC o 1-5 h zCBDABCB&CDCACD二、解答題13.化學(xué);合成;灼燒,聞氣味;糖類;提供能量.太陽能(答案合理即可);4Li+2H2O+O2=4LiOH.14.(1)ab;(2)氧分子;分子之間有間隔,在受壓時(shí)間隔變小;氫元素和氧元素;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2f;6;化學(xué).15.(1)鐵,硫酸銅,硫酸,金屬除銹;(2)氧化銅;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,置換反應(yīng);將亞鐵離子,銅離子.三、解答題16.水槽;高錳酸鉀;棉花團(tuán);2KMnO4-K2Mn04+MnO2+02f;(3)過早收集,沒等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集;或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿,留有氣泡;a;(5)稀鹽酸;用水攥緊塑料管

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