2022年鄉(xiāng)村學校少年宮活動優(yōu)秀教案

1、重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校 鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案活動時間第 2 周活動地點科技室輔導老師江世明羅媛媛活動課題魯班球活動目的增強同學的動手才能活動預備魯班球 16 個活動設計：拆法將第一個圖片中的橙色塊編號為6,黃色塊為 5,藍色塊為 4；找到木塊 6,依據黑 左紅 右的次序擺好,將 6 向右邊推, 6 會和 5 垂直,將 4 向前推,整個魯班球就松動了,這時就可以輕易拆開了；活動小結：此次活動錘煉的同學的動手才能,激發(fā)了同學的學習愛好；重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案活動時間 第 3 周 活動地點 科技室輔導老師 江世明 羅媛媛活動課題 魔方活動目的 增強同學的動手才能活

2、動預備 魔方 16 個活動設計：第一,老師講解魔方的基本性質,先講解如何撤出一面,在轉出 2 面,在轉的過程當中有什么技巧；中心塊與中心軸連接在一起,但可以順著軸的方向自由的轉動；中心塊的表面為正方形,結構略呈長方體,但長方體內側并非平面,另外中心仍 有一個圓柱體連接至中心軸；棱塊的表面是兩個正方形,結構類似一個長方體從立方體的一個邊凸出來,這樣 的結構可以讓棱塊嵌在兩個中心塊之間；長方體表面上的弧度與中心塊上的弧度相同,可以沿著滑動；立方體的內側有缺 角,組合后,中心塊和棱塊上的凹槽可組成一個圓形；旋轉時,棱塊和角塊會沿著凹 槽滑動；另外,這個缺角仍被用來固定角塊；角塊的表面是三個正方形,結

3、構類似一個小立方體從立方體的一個邊凸出來,這 樣的結構可以讓角塊嵌在三個棱塊之間；與棱塊相同,小立方體的表面一樣有弧度,可以讓角塊沿著凹槽旋轉；用來支撐方塊與轉動方塊所需要的支撐軸；活動小結：此次活動錘煉的同學的動手才能,激發(fā)了同學的學習愛好；重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案活動時間第 4 周活動地點科技室輔導老師江世明羅媛媛空氣漿電動賽車活動課題活動目的增強同學的動手才能空氣漿電動賽車 16 套活動預備活動設計：第一,老師講解空氣漿電動賽車的組裝次序以及飛行技巧,然后以小組為 單位進行組裝,著重講解組裝過程可能會遇到的各種情形；等組裝完成后再進行試 飛；活動小結：此次活動錘

4、煉的同學的動手才能,激發(fā)了同學的學習愛好；重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案活動時間第 5 周活動地點科技室輔導老師江世明羅媛媛活動課題 橡筋動力飛機 活動目的 增強同學的動手才能 活動預備 橡筋動力飛機 16 套 活動設計： 第一,老師講解橡筋動力飛機的組裝次序以及飛行技巧,然后以小組為單位進行組裝,等組裝完成后再進行試飛；橡筋動力飛機的物理原理是由于反向旋轉絞動橡筋（對橡筋作功）時逐步被拉伸,橡筋積蓄了收縮的回彈力,這個力帶動螺旋槳旋轉（橡筋對螺旋槳作功 ,使飛機得以飛行；而螺旋槳和飛機的工作原理是空氣動 力 學 的 范 疇,不 包 括 在 本 問 題 內 討 論；至于旋轉

5、絞動橡筋時逐步被拉伸這種現(xiàn)象簡潔比如說明一下：3M高的樓層,假如爬桿子可以只要 3M 高,爬梯子大于3M,而且越是傾斜梯子越長,如是旋轉樓梯開放長度會是 4.56M（一周 一周半 ；當 3M的橡筋被旋轉絞動 m周,開放（即拉伸）長度會達 nM,這個力氣就很大了；活動小結： 此次活動錘煉的同學的動手才能,激發(fā)了同學的學習愛好；重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案活動時間第 7 周活動地點科技室輔導老師江世明羅媛媛電動拼裝拖船模型活動課題活動目的增強同學的動手才能活動預備電動拼裝拖船模型16 套活動設計： 第一,老師講解電動拼裝拖船模型的組裝次序以及飛行技巧,然后以小 組為單位進行組

6、裝,等組裝完成后再進行試飛；活動小結： 此次活動錘煉的同學的動手才能,激發(fā)了同學的學習愛好；重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案活動時間第 8 周活動地點科技室輔導老師江世明羅媛媛橡筋動力海上救援直升機活動課題活動目的增強同學的動手才能橡筋動力海上救援直升機16 套活動預備活動設計： 第一,老師講解橡筋動力海上救援直升機的組裝次序以及飛行技巧,然 后以小組為單位進行組裝,等組裝完成后再進行試飛；活動小結： 此次活動錘煉的同學的動手才能,激發(fā)了同學的學習愛好；重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案活動時間第 9 周活動地點科技室輔導老師江世明羅媛媛活動課題九連環(huán)增強同學

7、的動手才能活動目的活動預備九連環(huán) 16 個活動設計： 九連環(huán)是中國傳統(tǒng)民間智力玩具；以金屬絲制成 9 個圓環(huán),將圓環(huán)套裝在橫板或各式框架上,并貫以環(huán)柄；把玩時,依據確定的程序反復操作,可使 9 個圓環(huán)分別解開,或合二為一；第一,老師講解九連環(huán)的玩法,然后讓同學自己試著解一下；活動小結： 此次活動錘煉的同學的動手才能,激發(fā)了同學的學習愛好；重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案活動時間第 10 周活動地點科技室輔導老師江世明羅媛媛活動課題華容道增強同學的動手才能活動目的活動預備華容道 16 套活動設計 ： 華容道是中國人制造的,最終解法是美國人用運算機求出的；但華容道的設計原理到現(xiàn)在

8、仍沒有搞清,最初看是在一個由二十個方格組成的棋盤,有一個四個小方格一組（曹操）,五個兩個小方格一組（五虎上將）,四個一個小方格一組（四個小兵）；但 關羽是一個橫向的兩個小方格,其他四將是縱向的兩個小方格,這樣假如曹操是四,四個上將和關羽就不能統(tǒng)稱為二,1*2*4 ：20 的關系就不能成立；仍有一種方法是將曹操看作是四次方,關羽看作平方,四個上將看作是四個 2,四個小兵是四個 1,棋盤看作是 20；老師講解華容道的解法,然后同學動手操作；活動小結： 此次活動錘煉的同學的動手才能,激發(fā)了同學的學習愛好；重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案活動時間第 11 周活動地點科技室輔導老師江世

9、明羅媛媛活動課題電子積木增強同學的動手才能活動目的活動預備電子積木 16 套活動設計： 電子積木把復雜的電子電路學問通過積木這種簡潔的形式,用形象 化的手段,讓學前兒童都能夠體會到電子世界變化萬千的樂趣！不同年齡段的孩子能 夠學到不同難度的內容；1、通過搜尋頁找到電路圖要求的各種元器件,點擊元器件,把它添加到 電路圖 中；2、移動、旋轉元器件,把它放到電路圖中合適的為止；3、 在電路完成后,試試去開、關電路中的開關,調整滑動變阻器等等,看看 有什么變化；活動小結： 此次活動錘煉的同學的動手才能,激發(fā)了同學的學習愛好；慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案活動時間第 12 周活動地點科

10、技室輔導老師江世明羅媛媛活動課題空氣漿電動賽車增強同學的動手才能活動目的活動預備空氣漿電動賽車 16 套活動設計： 第一,老師講解空氣漿電動賽車的組裝次序以及飛行技巧,然后以小組 為單位進行組裝,著重講解組裝過程可能會遇到的各種情形；等組裝完成后再進行試飛；活動小結： 此次活動錘煉的同學的動手才能,激發(fā)了同學的學習愛好；重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案活動時間第 13 周活動地點科技室輔導老師江世明羅媛媛活動課題橡筋動力飛機增強同學的動手才能活動目的活動預備橡筋動力飛機 16 套活動設計： 第一,老師講解橡筋動力飛機的組裝次序以及飛行技巧,然后以小組為 單位進行組裝,等組裝完

11、成后再進行試飛；活動小結： 此次活動錘煉的同學的動手才能,激發(fā)了同學的學習愛好；重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案活動時間第 14 周活動地點科技室輔導老師江世明羅媛媛活動課題華容道增強同學的動手才能活動目的活動預備華容道 16 套活動設計： 華容道是中國人制造的,最終解法是美國人用運算機求出的；但華容道的 設計原理到現(xiàn)在仍沒有搞清,最初看是在一個由二十個方格組成的棋盤,有一個四個 小方格一組（曹操）,五個兩個小方格一組（五虎上將）,四個一個小方格一組（四 個小兵）；但 關羽 是一個橫向的兩個小方格,其他四將是縱向的兩個小方格,這樣如 果曹操是四,四個上將和關羽就不能統(tǒng)稱為二,

12、1*2*4 ： 20 的關系就不能成立；仍 有一種方法是將曹操看作是四次方,關羽看作平方,四個上將看作是四個 2,四個小 兵是四個 1,棋盤看作是 20；老師講解華容道的解法,然后同學動手操作；活動小結：此次活動錘煉的同學的動手才能,激發(fā)了同學的學習愛好；重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案活動時間第 15 周活動地點科技室輔導老師江世明羅媛媛活動課題電子積木增強同學的動手才能活動目的活動預備電子積木 16 套活動設計： 電子積木把復雜的電子電路學問通過積木這種簡潔的形式,用形象化 的手段,讓學前兒童都能夠體會到電子世界變化萬千的樂趣！不同年齡段的孩子能夠 學到不同難度的內容；1、通過搜尋頁找到電路圖要求的各種元器件,點擊元器件,把它添加到 電路圖 中；2、移動、旋轉元器件,把它放到電路圖中合適的為止；3、 在電路完成后,試試去開、關電路中的開關,調整滑動變阻器等等,看看 有什么變化；活動小結：此次活動錘煉的同學的動手才能,激發(fā)了同學的學習愛好；重慶市銅梁區(qū)舊縣街道石鼓學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動教案