西師大版六年級下冊數(shù)學 第1課時 圓柱的認識課件_第1頁
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西師六年級（下冊）2 圓柱和圓錐 第1課時 圓柱的認識情景導入這些圖形有什么共同特點？觀察下面的物體。上面的圖形都是圓柱形。圓柱上、下兩個圓面叫底面；周圍的面叫側面；兩個底面之間的距離叫高。你知道圓柱各部分的名稱嗎？觀察圓柱模型，你發(fā)現(xiàn)了什么？猜一猜沿易拉罐的一條高把它的商標紙剪開后再展開是什么形狀？長方形從上面的操作中，你發(fā)現(xiàn)了什么？圓柱的側面積=底面周長高想一想如果知道圓柱的底面半徑和高，怎樣求圓柱的側面積？因為：底面周長=2r所以：圓柱的側面積=2r高 =2rh22cm0=1381.6cm2答：它的側面積是1381.6cm2圓柱的底面周長是62.8cm，求它的側面積。側面積=底面周長高=62.8 22說一說：下面那幅圖是圓柱的展開圖？從展開圖上找到與的側面和底面。（圖中單位：cm）練一練1.下面那些事圓柱？在括號里畫“”。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）課堂小結這節(jié)課你有什么收獲？

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