初三畢業(yè)班中考動(dòng)員會(huì)講稿

1、PAGE 九年級(jí)畢業(yè)班備考動(dòng)員會(huì)講稿各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！今天我們?cè)谶@里召開(kāi)畢業(yè)班中考動(dòng)員會(huì)，是想和同學(xué)們談?wù)勗谶@緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。今天是12月16日，6個(gè)多月后，我們將迎接中考的洗禮。如果把中考比作一場(chǎng)硬戰(zhàn)，那么要想在“戰(zhàn)場(chǎng)”上取的勝利，備戰(zhàn)至關(guān)重要。中考的成功需要你們有明確的目標(biāo)、必勝的信念、頑強(qiáng)的自信并為之不懈的努力。在此我從三個(gè)方面和同學(xué)們談?wù)剛淇贾锌嫉年P(guān)鍵問(wèn)題：一、目標(biāo)鎖定目標(biāo)滿懷自信以傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)成功1、鎖定目標(biāo)有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力。近

2、期大目標(biāo)：理想的高中近期小目標(biāo)：每天都有新收獲，每天都有進(jìn)步。請(qǐng)鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)她，咬定她，矢志不渝地奔向她吧，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，重點(diǎn)高中的大門(mén)向你們敞開(kāi)，成功的路在腳下。2、滿懷自信 美國(guó)大思想家愛(ài)默生說(shuō)“自信是成功的第一秘訣?！笨梢哉f(shuō)擁有自信就擁有無(wú)限生機(jī)。自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。我們老師相信你們?nèi)巳硕寄軐W(xué)好、人人都有成功的希望。同學(xué)們，要相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。要堅(jiān)定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，能夠取得最優(yōu)秀的成績(jī)。我們的優(yōu)勢(shì)：教師豐富的備

3、戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。去年中考的成績(jī)：總?cè)藬?shù)196人，被高碑店一中正式錄取的學(xué)生有43人。教師的敬業(yè)精神。在教學(xué)上，老師們精心鉆研教材和教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致地備好、上好每一節(jié)課，課后精選、精編每一份習(xí)題，及時(shí)批改同學(xué)們的作業(yè)，了解大家的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)反饋教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題，并進(jìn)行交流、探討，把最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)給我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)。老師們還根據(jù)每一位同學(xué)的具體情況擬訂出教育的策略，想方設(shè)法挖掘出你們最大的潛能，讓你們的成績(jī)?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上得到最大限度的提高，學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，產(chǎn)生畏難情緒，思想動(dòng)搖了，我們的老師總是永不知疲倦，努力地做好同學(xué)們的思想轉(zhuǎn)化工作，利用課余時(shí)間做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。有這樣與我們并肩奮斗的老師們

4、，只要我們努力，就一定能走向成功！個(gè)人潛力，從歷年生物、地理考試看均能奪得學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫(xiě)上這樣一句話：“我們繼續(xù)前進(jìn)！”這種看似重復(fù)的平淡之語(yǔ)，卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神，哥倫布向著茫然無(wú)知的前方挺進(jìn)?？缭襟@濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。在這備戰(zhàn)中考的最后100多天里，是異常關(guān)鍵的時(shí)候。但無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，無(wú)論如何困乏疲憊，只要勇敢地走下去，我們堅(jiān)信，在不斷戰(zhàn)勝惰性、失敗和挫折中，我們一定能實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。3、要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行

5、動(dòng)。傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)，就是為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，付出有效的勞動(dòng)。目標(biāo)再美好，如果不付諸行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，最終會(huì)成為一句空話。勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力?；蛟S，以前你因?yàn)槭钁?、不認(rèn)真、散漫又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，嚴(yán)格自律，抓住最后的契機(jī)，和每一位老師默契配合，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，作好每一個(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)良好習(xí)慣。相信，六月的考場(chǎng)上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！令人可喜的是，我們的很多同學(xué)早已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。 二、效率有兩個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)是“事半功倍”，另一個(gè)是“事倍功半”

6、，這兩個(gè)詞的意思恰恰相反，然而每個(gè)人都想獲得前者的效果。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以最少的時(shí)間贏得最高的學(xué)習(xí)效率，是許多優(yōu)秀學(xué)生的訣竅。從這周開(kāi)始，大部分的科目都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們將要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試，更需要講究方式方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。速度時(shí)間=距離，這個(gè)公式大家都很熟悉吧。我們付出的時(shí)間一樣，進(jìn)步的距離不等，原因就在于速度。這速度就是效率。速度快，距離也就大。那么如何提高學(xué)習(xí)效率呢？關(guān)于各學(xué)科的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法在課堂上老師們會(huì)不斷地滲透，在這里我只提醒同學(xué)們注意三點(diǎn)：1、形成做事前思考的習(xí)慣最大限度地利用時(shí)間。同學(xué)們每天都有一定的時(shí)間歸自己支配，自己支配時(shí)間效率不高的主要原因是猶豫（

7、舉例）。形成做事前思考的習(xí)慣，就是要求自己減少猶豫的時(shí)間，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上力求當(dāng)堂掌握，自習(xí)課明確學(xué)習(xí)任務(wù)，每次月考后認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)時(shí)間的分配是否合理和學(xué)習(xí)效率如何。2、注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)定期的體育鍛煉。緊張復(fù)習(xí)，常會(huì)令人感覺(jué)滿腦子的公式、定律、單詞，昏昏沉沉地非常難受。這時(shí)不妨作些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)或娛樂(lè)，如散步、打球、聽(tīng)音樂(lè)等，消除腦部的疲勞。定期的體育鍛煉可增強(qiáng)體質(zhì)，精力充沛，頭腦清醒、靈敏。但有輸贏的比賽和電腦游戲少玩，易分散精力。3、要有良好的自律意識(shí)。如不遲到、早退，上課坐姿端正，抬頭聽(tīng)課、提高上課的注意力，做好筆記，認(rèn)真完成老師布置的每一個(gè)作業(yè)任務(wù)，克服浮躁和焦慮情緒，做到“入室則靜”

8、，抓緊有效的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。三、心態(tài)目前，備考沖刺階段的心理狀態(tài)大致分為三類(lèi)：1、松散狀態(tài)。自己放棄，我只想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：人往往不是被對(duì)手打敗的，而是被自己打敗的。2、適度的緊張狀態(tài)。這是主流，大部分同學(xué)是處在這種狀態(tài)。有些緊張，感覺(jué)中考是一種壓力，同時(shí)也是一種動(dòng)力，因而目前正在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí)。這是一種最佳的復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)。根據(jù)心理學(xué)家桑尼博士的理論：適度的緊張是有益的，它會(huì)促使學(xué)生做好準(zhǔn)備，振作精神，消除雜念，提高注意力，激發(fā)潛能，讓我們比平時(shí)更出色。所以，適度或者說(shuō)稍微的緊張是必須的，也就是我們說(shuō)的緊迫感，它能引領(lǐng)我們走向成功。因此，把這種狀態(tài)進(jìn)行到底，一直保持到

9、中考。3、過(guò)分緊張。估計(jì)不多，將會(huì)導(dǎo)致無(wú)助、失望、消極甚至生病，反作用比較大。因此，需要盡快調(diào)整。緊張的表現(xiàn)：比如上課、自修時(shí)的煩躁、不靜心、低效學(xué)習(xí)、暫時(shí)的失眠現(xiàn)象等等。當(dāng)自己煩躁時(shí)、焦慮時(shí)、苦惱時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)適自己的情緒和心情，可以經(jīng)常請(qǐng)老師幫助，從而排除干擾，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)境地。記住：要以自信、樂(lè)觀的心態(tài)，笑迎挑戰(zhàn)。同學(xué)們，“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，中考是一次人生的機(jī)遇，那么，就讓我們?cè)诮窈蟮?00多天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力迎接六月的挑戰(zhàn)！九年級(jí)畢業(yè)班備考學(xué)生動(dòng)員會(huì)講話稿 各位同學(xué)們大家好！在全市期末調(diào)研考試即將帶來(lái)之際，我班舉行九年級(jí)畢業(yè)班備考動(dòng)員大會(huì)。首先，我要向頑強(qiáng)拼

10、搏、刻苦努力、奮發(fā)向上的同學(xué)們，表示親切的問(wèn)好和美好的祝愿！同學(xué)們，在這百日備考階段，我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)問(wèn)題：一、機(jī)遇：，對(duì)于中考，這是我們將面臨人生的第一次重要選擇，考試既是公平競(jìng)爭(zhēng)，又是殘酷無(wú)情的角逐，所以說(shuō)：要獲得理想的成績(jī)，贏得勝利，百天的備考階段至關(guān)重要，這需要我們珍惜機(jī)遇，把握機(jī)遇，有明確的認(rèn)識(shí)，制訂好個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持旺盛的精神狀態(tài)，必勝的信念，并付出一定的艱辛努力。二、自信：自信是成功的秘訣。自信擁有無(wú)限生機(jī)，自信的人會(huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。而無(wú)自信的人，自暴自棄，自己看不起自己，自己什么都不如人，喪失信心，到頭來(lái)，百事不成，無(wú)所

11、作為。這樣的人，在新形勢(shì)下，將會(huì)成為新的貧窮者，社會(huì)的負(fù)擔(dān)，我們要相信自己，平時(shí)學(xué)習(xí)雖然差一點(diǎn)，只要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在百天的備考階段自己的潛力還沒(méi)有被挖掘出來(lái)，只要橫下一條心，樹(shù)立自信感，堅(jiān)信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生，能考出最優(yōu)異的成績(jī)。三、意志：意志是磨煉出來(lái)的。很多人經(jīng)過(guò)一次又一次失敗打擊，經(jīng)過(guò)逆境一次又次的磨煉，最后成為一個(gè)強(qiáng)者，這是生活的考驗(yàn)，世間的事情，有多少是一帆風(fēng)順的，人們都是通過(guò)挫折教訓(xùn)，失敗反省，變?yōu)橐庵緢?jiān)強(qiáng)的，我們的同學(xué)在今后的備考中要經(jīng)過(guò)很多次的小考，模考，統(tǒng)考、考前考試，也可能出現(xiàn)這次成績(jī)高，下次成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)，實(shí)際上，這就是磨煉我們的意志，只要認(rèn)識(shí)差的原因，分析失利的緣故，

12、找對(duì)問(wèn)題的根源，我想，我們同學(xué)的成績(jī)會(huì)一次比一次考的更好，但要始終記?。阂环莞?，一份收獲。以積極的心態(tài)勇敢地走好自己的路，給自己力量，用實(shí)力去面對(duì)考試，讓實(shí)力去震撼考試。四、自我認(rèn)識(shí)，健康成長(zhǎng)在百天的備考期間，我們每個(gè)同學(xué)要做到自我認(rèn)識(shí)，哪些科目是自己強(qiáng)勢(shì)，哪些科是劣勢(shì)，平時(shí)考試容易犯哪些錯(cuò)誤，失分主要是在哪一科、哪些類(lèi)型的問(wèn)題上？因?yàn)榭荚嚥粌H基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的考核，而且是對(duì)所學(xué)科目的全面考核，還包括環(huán)境改變的適應(yīng)，考試時(shí)間的限制，卷頭的填寫(xiě)，涂模，卷面的整潔，字跡的工整，書(shū)寫(xiě)的認(rèn)真，作答的規(guī)范，比如：作文的寫(xiě)作，要抓住開(kāi)頭給人一種欣賞、喜悅的感覺(jué)，打下第一良好的印象。結(jié)尾，概括性要強(qiáng)，語(yǔ)

13、言精煉，語(yǔ)氣有力，首尾呼應(yīng)。這樣的話，作文的得分就會(huì)是高段成績(jī)，對(duì)于其它學(xué)科的備考，個(gè)人要胸中有數(shù)，對(duì)每次考試后，要正確分析，要查漏補(bǔ)缺，吸取教訓(xùn)，不犯已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，力爭(zhēng)在備考期間，各方面的知識(shí)都得到考練的洗禮，成績(jī)的提高。五、心理狀態(tài)和身體素質(zhì)。如何正確對(duì)待百天的備考，使自己的心理狀態(tài)和身體素質(zhì)保持在最佳狀態(tài)，應(yīng)該是每個(gè)教師和學(xué)生關(guān)心和重視的問(wèn)題，心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)，經(jīng)不起挫折和失利的打擊，會(huì)使人精神不振，失去自信，身體素質(zhì)不過(guò)關(guān)，耐不住超負(fù)荷的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的考驗(yàn)，因而，在百天的備考階段中，每個(gè)同學(xué)都要排除一切干擾。專(zhuān)心致志地搞好自己的學(xué)習(xí)，要遵守學(xué)校的安排，保持充足的睡眠，科學(xué)的飲食，適當(dāng)?shù)氖澄镅a(bǔ)充和調(diào)整，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，適當(dāng)?shù)膶W(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間支配和調(diào)整，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)和對(duì)中考形勢(shì)的正確分析。同學(xué)們，面對(duì)百天備考的學(xué)習(xí)，面對(duì)7月的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個(gè)人都是逆流勇進(jìn)的勇士，而不是消沉彷徨的懶漢懦夫，未來(lái)把握在我們每一個(gè)人手中！用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)，用優(yōu)異成績(jī)報(bào)效家長(zhǎng)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)我們自己！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。 同學(xué)們！你們是駿馬，就要揚(yáng)蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！相信