蘇教版（新）五上-第一單元 1.1認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)【優(yōu)質(zhì)課件】

1、認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）目 錄課前導(dǎo)入學(xué)以致用新課精講課堂小結(jié)課前導(dǎo)入情景導(dǎo)入這兩張圖片上的數(shù)字和我平時(shí)見的數(shù)字有什么不同？班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(

2、任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)新課精講探索新知溫度計(jì)顯示的是某一天3個(gè)城市的最低氣溫。探究點(diǎn) 正、負(fù)數(shù)的含義和讀、寫方法從圖中你能知道些什么？探索新知南京的最低氣溫是0。三亞的最低氣溫比0高，是零上20。哈爾濱的最低氣溫比0低，是零下20。探索新知零上20可以記作“20”，20讀作正二十；零下20可以記作“20”，20讀作負(fù)二十?！?0”和“20”表示的含義有什么不同？探索新知你能看圖說出珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地比海平面高或低多少米嗎？ 通常，我們規(guī)定海平面的平均海拔高度為0米。比海平面高8844.4米，稱為海拔8844.4米，可以記作“+8844.4米”；比海平面低155米，稱為海拔負(fù)155米，可

3、以記作“-155米”。探究點(diǎn) 用正、負(fù)數(shù)表示海拔高度探索新知像+20、+8844.4這樣的數(shù)都是正數(shù)（正數(shù)前面的“+”可以省略不寫），像20、155這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。你在生活中見過負(fù)數(shù)嗎？它們的含義各是什么？典題精講8261035401201.先讀一讀，再把下面各數(shù)填入合適的圈內(nèi)。5 26 8 40 120 103 0典題精講2讀一讀，填一填。(1)預(yù)計(jì)明天最高氣溫是零上3，最低氣溫是零下2。零上3可以記作()，讀作( )攝氏度，零下2可以記作()，讀作( )攝氏度。3正三2負(fù)二典題精講(2) 通常，我們規(guī)定海平面的平均海拔高度為0米，比海平面高1545米，稱為海拔1

4、545米，記作( )米，比海平面低11095米，稱為海拔負(fù)11095米，記作( )米。像上面兩小題中，()和( )都是正數(shù)(正數(shù)前面的正號(hào)可以省略不寫)，()和( )都是負(fù)數(shù)，()既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。154511095315452110950典題精講3寫出下列城市冬季某一天的最低氣溫。 紐約() 開羅()510悉尼() 巴黎()510易錯(cuò)提醒把下面各數(shù)填入合適的圈內(nèi)。 ，3，2，0，40，1.73，109， ，2713 40 1092 1.73 271辨析：誤認(rèn)為0是整數(shù)或者負(fù)數(shù)。學(xué)以致用小試牛刀1.讀一讀下面的溫度，說說哪個(gè)是正數(shù)，哪個(gè)是負(fù)數(shù)。讀一讀略。100是正數(shù)，89.2是負(fù)數(shù)。小試牛刀2.用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示下面的海拔高度。海拔（ ）米海拔（ ）米3260422小試牛刀3.寫出5個(gè)正數(shù)和5個(gè)負(fù)數(shù)。提示：本題答案不唯一。1、2、3、4、51、2、3、4、5小試牛刀4.某市去年各季度的平均氣溫如下表，把它們?cè)跍囟扔?jì)上表示出來。略課堂小結(jié)1.正數(shù)和負(fù)數(shù)的意義：像+20、+8844.4這樣的數(shù)都是正數(shù)（正數(shù)前面的“+”可以省略不寫），像-20、-